綿陽(yáng)少兒學(xué)口才培訓(xùn)班

人人需要好口才，口才是一生的財(cái)富，口才是人的素養(yǎng)、能力和智慧的一種綜合反映。?口才關(guān)乎人生的成敗得失，好口才非常重要，而這恰恰是很多人的弱點(diǎn)所在，對(duì)于個(gè)性原本就相對(duì)內(nèi)斂的中國(guó)人來說，傳統(tǒng)的教育方式和民族特性又在一定程度上制約了個(gè)性的張揚(yáng)，許多人在公共場(chǎng)合講話或與人溝通時(shí)，往往會(huì)心跳、緊張、不知所措，不知如何組織語(yǔ)言，以至于根本無法清晰的表達(dá)自己的意思，很多人以為缺乏自信而害怕，成為公眾的焦點(diǎn)，因此失去了許多展示自我的寶貴機(jī)會(huì)，甚至與成功擦肩而過……

卸下害羞面子，形成口語(yǔ)氛圍。第一次口才交際活動(dòng)最是關(guān)鍵，要很好地反映出活動(dòng)的吸引力。要經(jīng)常性地組織孩子們開展口才交際活動(dòng)，如“模擬記者采訪”“學(xué)生焦點(diǎn)問題辯論”“產(chǎn)品推銷模擬表演”“外出采風(fēng)”等。只有這樣，才能徹底地徹底的卸掉口才表現(xiàn)中的害羞心理。

訓(xùn)練語(yǔ)言

學(xué)生通過演講，訓(xùn)練語(yǔ)音、訓(xùn)練語(yǔ)調(diào)、聲調(diào)、語(yǔ)速、停頓等，能讀出準(zhǔn)確的讀音、韻調(diào)、聲調(diào)，并注意口型、發(fā)音器官的位置，發(fā)音準(zhǔn)確清晰，提高語(yǔ)言技能，克服不敢說的問題。通過不同的聲調(diào)、不同的讀音來表達(dá)不同的情感色彩，說話時(shí)的情緒、感情飽滿，使學(xué)生能正確運(yùn)用面部表情、眼神、姿態(tài)和手勢(shì)，達(dá)到口頭表達(dá)和動(dòng)作表達(dá)的完美和諧;使學(xué)生的語(yǔ)言具有形象、生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默的特點(diǎn)。