蘭州青少播音主持培訓
蘭州集影飛揚 讓孩子提升自信 敢于演講
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-07-02
蘭州青少播音主持培訓蘭州集影飛揚讓孩子提升自信敢于演講快速咨詢兒童學習播音主持正確的發(fā)聲方法:控制口腔控制好口腔的狀態(tài),對于發(fā)音來說至關(guān)重要。在給青少兒講解口腔控制的過程中,一味地講理論很容易讓孩子們
兒童學習播音主持正確的發(fā)聲方法:
控制口腔控制好口腔的狀態(tài),對于發(fā)音來說至關(guān)重要。在給青少兒講解口腔控制的過程中,一味地講理論很容易讓孩子們喪失興趣,甚至不理解,這時候激發(fā)孩子們的興趣非常重要。比如,口腔控制在專業(yè)里被總結(jié)為 “提、打、挺、松”四個字,那么在給孩子們講述的過程中,語言一定要形象,要有可操作性。
通過口才演講訓練,從想說到要說到敢說逐個突破,小組練習
鼓勵孩子上臺表現(xiàn),每個孩子輪流登臺,贊美肯定他們,增強自信心
學習黃金法則,掌握技巧,擴大交際圈,圓滑處事
設計各種場景演練,讓孩子即興發(fā)揮,鍛煉自我,激發(fā)潛能。
提高孩子綜合素質(zhì),提升自身修養(yǎng),學習心理素質(zhì)課程
小組組隊游戲,讓孩子組織活動,領導團隊更好參與活動建設
1、播音分類的原則
(1)多視角、多分法原則(2)多層次、細分法原則(3)邊劃分、邊綜合原則
2、播音創(chuàng)作是如何分類的?
(1)從傳播媒介和創(chuàng)作文體上劃分(2)從創(chuàng)作過程和創(chuàng)作要素上劃分
(3)從傳播方式和語言樣式上劃分
3、播音創(chuàng)作從傳播媒介上分幾類
(1)廣播播音(2)電視播音
4、播音創(chuàng)作從創(chuàng)作文體上分幾類
(1)新聞播音(2)通訊播音(3)評論播音
(4)對話播音(5)文藝播音(6)知識性、服務性稿件的播音(7)主持類節(jié)目的播音等
級別 | 年齡 | 訓練目標 |
基礎 | 4-6歲 | 掌握3000個左右的詞語;能連貫地進行簡短的表述;能清楚說出自己想說的事;口齒清楚;講話有禮貌;樂意與人交談;想象力和邏輯思維能力得到提高;增強自信心。 |
初級 | 6 - 歲 | 掌握4000個左右的詞語;能夠完整地講述某件事;能自如地講述一個話題;能較連貫地當眾講話;想象力和邏輯思維能力得到進一步提高;有信心當眾講話。 |
中級 | 9 -12歲 | 能夠說標準的普通話;朗誦文章和自由表達,語音標準、語言流暢,表達具有邏輯性;、敢于當眾說話;說話用詞準確;初步掌握晚會主持、班會主持等活動主持技巧;掌握初步等表演技巧。 |
高級 | 12- 15歲 | 說話具有吸引力和感染力;能自如地在大眾面前講話;能對某件事發(fā)表囿說服力的和評論,邏輯性強;掌握晚會主持、會議主持等活動等主持技巧;能在真實的環(huán)境中說話,也能在虛擬的環(huán)境中說話表演技巧得到進一步提高。 |
學習口才能夠鍛煉孩子的語言表達能力,孩子在成長的過程中打好語言的基本功很重要,要讓孩子說標準話,說普通話,要讓孩子敢于表達自己的想法和觀點,有一些孩子因為小時候不敢說話,不善于說話,時間一長,就養(yǎng)成了一個封閉的性格,也就是所謂的內(nèi)向的性格,孩子一方面會因為說話不標準而受到同學的恥笑,不敢發(fā)言;另一方面對自己缺乏自信,對于什么都不敢表達自己的觀點,束縛了孩子的成長空間,這樣對于孩子的發(fā)展是不利的,也是不公平的,一旦出現(xiàn)這種情況,那么再想改變,就很困難了。
課程包括語音發(fā)聲、語言表達技巧、朗誦、講述、播報、主持、表演、配音、話劇等。
幫助孩子說標準、規(guī)范的話,說好聽的話,說有邏輯的話,訓練孩子能夠自如地進行交流。
強調(diào)扎實的語音發(fā)聲基本功、強調(diào)講述、播報、主持、表演、配音、話劇等語言應用能力。
4-15歲是少兒語言學習的關(guān)鍵期。如果方法和選材得當,這段時期語言學習最為容易和有效,少兒播音主持主要涵蓋語音發(fā)聲訓練、朗誦、即興口語表達、演講、采訪主持、配音等。通過系統(tǒng)、綜合的訓練,讓孩子敢于交流和大膽表達,并且說得規(guī)范、說得流暢。
集影飛揚藝術(shù)培訓學校創(chuàng)辦于2012年,少兒總部位于甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)隴西路28號,與甘肅大劇院、甘肅交廣、蘭州市電視臺等多家媒體合作,是全國青少年播音主持委員會、亞洲模特協(xié)會、中央美院的官方合作單位。學校開設語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師三大課程,教師團隊由享譽省內(nèi)外的藝術(shù)教育專家和語言大本營、小小大本營、創(chuàng)意繪畫師業(yè)內(nèi)精英培訓師組成,采用小班上課的形式,擁有一套專業(yè)的貼近兒童性格、符合兒童心理、鍛煉兒童思維、訓練兒童成為語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師的專業(yè)**教學方案,我們致力于用“正?;崩砟顜椭⒆訌娀玫男袨?,通過“非競爭性”環(huán)境構(gòu)筑孩子自尊自信,用“開發(fā)式”的教學體系提升孩子的能力。
今日已有25人申請,本月限額500名