童程童美少兒編程教育
讓孩子離偉大更近一步
課程咨詢南寧兒童編程培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)教學(xué)師資好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-11-13
導(dǎo)語概要
童程童美教育，50+熱門城市覆蓋范圍廣，230+線下直營校區(qū)可就近選擇，120000+學(xué)員共同
【本地排名】廣西少兒編程培訓(xùn)十大機(jī)構(gòu)推薦
孩子學(xué)習(xí)編程可以提高學(xué)習(xí)成績，可以培養(yǎng)孩子的各種能力，包括動(dòng)手、想象、創(chuàng)造、觀察、分析、判斷、歸納、理解、決策、組織、實(shí)驗(yàn)、計(jì)劃性、條理性等。編程學(xué)習(xí)可以讓孩子從數(shù)學(xué)中汲取靈感，提高邏輯思維和解決問題的能力。南寧市面上有不少信息學(xué)奧賽編程機(jī)構(gòu)，為了方便大家了解，小編整理了看這里→南寧2024信息學(xué)奧賽編程機(jī)構(gòu)十大排名速覽，希望對(duì)大家有所幫助。
1、童程童美少兒編程
2、樂博樂博編程培訓(xùn)中心
3、小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
4、VIPCODE在線編程培訓(xùn)中心
5、極客晨星少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
6、編程貓少兒編程培訓(xùn)
7、小碼精靈少兒編程中心
8、編玩邊學(xué)少兒編程培訓(xùn)
9、達(dá)內(nèi)少兒編程培訓(xùn)
10、棒棒貝貝
以上非官方排名，沒有先后之分，僅供大家參考。
少兒編程課程體系
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創(chuàng)意啟蒙課程
創(chuàng)意啟蒙課程
童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程，每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題，為孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
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人工智能編程
人工智能編程
面向6-18歲青少年，涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、HTML、CSS、Java等，課程通 過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
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智能機(jī)器人編程
智能機(jī)器人編程
采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
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信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小 學(xué)四年級(jí)及以上的中小 學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)，通 過完整、高效的解題訓(xùn)練課程，學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。
學(xué)編程對(duì)孩子有哪些好處？
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強(qiáng)化邏輯思維
鍛煉孩子邏輯思維能力，提.高分析、解決問題能力。
1 -
培養(yǎng)專注力
學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)、做事情的專注力和細(xì)心度。
3 -
團(tuán)隊(duì)合作能力
學(xué)會(huì)用團(tuán)體力量解決問題，鍛煉合作能力增加友誼。
5
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升學(xué)加碼
學(xué)習(xí)少兒編程，為升學(xué)、留學(xué)、進(jìn)名.校增強(qiáng)競爭力。
2 -
抽象思考能力
編寫電腦程序，讓程序能夠按照孩子想象方式運(yùn)行。
4 -
增加耐心
電腦編程語言非常嚴(yán)謹(jǐn)，排查糾錯(cuò)鍛煉孩子耐心度。
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機(jī)器人編程課程有哪些好處？
①培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力：智能機(jī)器人是由零件和程序組成的，而零件和程序都可以任意組合出無窮多的結(jié)果，這一過程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。這與我們考試不一樣，每道題都會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)答案，機(jī)器人編程恰恰相反，沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，完成要求即可，因此，不會(huì)限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
②培養(yǎng)孩子的興趣：機(jī)器人編程課程每節(jié)課都會(huì)有一個(gè)實(shí)物作品，恰當(dāng)好處的吻合了孩子的好奇心。使孩子有興趣、有激情、有自信。 除了上面我們所提到的能力的培養(yǎng)之外，學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程還可以助力學(xué)習(xí)。
為什么選擇童程童美少兒編程培訓(xùn)
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20年科技素質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
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童程童美精彩課堂
15萬家長學(xué)員的共同選擇
在中國每3個(gè)學(xué)編程的孩子中，有2個(gè)在童程童美
童程童美承諾
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服務(wù)承諾
付費(fèi)后，每位學(xué)員都會(huì)與童程童美簽訂一份《課程服務(wù)協(xié)議》，我們向?qū)W員提供高水平服務(wù)。
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退費(fèi)承諾
學(xué)員如果因?yàn)樘厥馇闆r申請(qǐng)退班，我們會(huì)依據(jù)《課程服務(wù)協(xié)議》辦理，并進(jìn)行退費(fèi)。
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師資承諾
我們通過嚴(yán)格的講師選拔和培訓(xùn)體系、晉級(jí)淘汰體系，自主研發(fā)TTS教學(xué)系統(tǒng)等方式，提升課程培訓(xùn)效果。
孩子學(xué)編程有哪些誤區(qū)？
1、忽視其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)：編程與其他學(xué)科有著密切的關(guān)聯(lián)，如數(shù)學(xué)、科學(xué)和藝術(shù)等。孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)將編程與其他學(xué)科結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系和應(yīng)用。
2、缺乏追求創(chuàng)造性的精神：編程是一個(gè)追求創(chuàng)造性的領(lǐng)域，孩子應(yīng)該培養(yǎng)追求創(chuàng)造性的精神。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，不斷追求更好的編程作品和解決方案。
兒童學(xué)習(xí)編程的必要性
你關(guān)心的問題
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小孩能學(xué)會(huì)機(jī)器人編程嗎，好學(xué)嗎？
課程是根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)樂高教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，那么很多家長會(huì)問，小孩能學(xué)會(huì)機(jī)器人編程嗎？【咨詢?cè)斍椤?/a>
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小孩學(xué)教育機(jī)器人怎么樣，學(xué)少兒機(jī)器人教育有用嗎？
近幾年來，國家出臺(tái)了多個(gè)有關(guān)機(jī)器人教育的政策，使得教育市場上也出現(xiàn)了少兒編程、機(jī)器人教育等課程，那么少兒機(jī)器人教育怎么樣？【咨詢?cè)斍椤?/a>
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機(jī)器人編程培訓(xùn)怎么樣，有機(jī)器人編程培訓(xùn)班嗎？
隨著人工智能的普及，越來越多的家長開始逐漸重視機(jī)器人編程教育，市場上有許多機(jī)器人編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么機(jī)器人編程培訓(xùn)怎么樣？可以參加比賽嗎？【咨詢?cè)斍椤?/a>
信息學(xué)奧賽課程怎么樣?
課程由少兒編程老師為學(xué)員們進(jìn)行上課，根據(jù)信息學(xué)奧賽的考察內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，即便是零基礎(chǔ)的孩子也可以逐漸掌握競賽的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。童程童美少兒編程老師還為大家提供了很多實(shí)操環(huán)節(jié)，幫助學(xué)員們提升自己的實(shí)戰(zhàn)技術(shù)。
童程童美教學(xué)環(huán)境，是孩子成長的天地
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計(jì)，打造了不同主題的教室，橙色與藍(lán)色相結(jié)合，為孩子提供自由舒適，充滿活力的學(xué)習(xí)場所，讓他們更好地融入其中，開啟無限的想象空間。
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教學(xué)環(huán)境
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教學(xué)環(huán)境
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教學(xué)環(huán)境
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教學(xué)環(huán)境
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教學(xué)環(huán)境
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教學(xué)環(huán)境
機(jī) 構(gòu) 介 紹
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童程童美少兒編程凝聚美國上市公司17 年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全國近200家直營分校就近入學(xué)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。
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