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鄭州值得信賴的少兒Scratch編程寒暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:歲月靜好    發(fā)布時(shí)間:2024-11-12

導(dǎo)語概要

鄭州少兒編程教育讓孩子趣味與職業(yè)兼顧,在快樂中學(xué)編程點(diǎn)擊咨詢當(dāng)孩子們每一嘗試都能看到自己的作品的改進(jìn),并且最終做出會(huì)跑會(huì)唱依照指令行動(dòng)的機(jī)器人,他們會(huì)覺得很酷,并為此感到興奮和自豪。而在這個(gè)過程中,他

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    鄭州少兒編程教育

    讓孩子趣味與職業(yè)兼顧,在快樂中學(xué)編程

    點(diǎn)擊咨詢
當(dāng)孩子們每一嘗試都能看到自己的作品的改進(jìn),并且最終做出會(huì)跑會(huì)唱依照指令行動(dòng)的機(jī)器人,他們會(huì)覺得很酷,并為此感到興奮和自豪。而在這個(gè)過程中,他們會(huì)由這一個(gè)個(gè)分解任務(wù)驅(qū)動(dòng)著,主動(dòng)地去理解什么是傳感器,什么是編程,什么是機(jī)械設(shè)計(jì),什么是自動(dòng)原理等,幫助孩子建立起學(xué)習(xí)興趣。

完善課程體系,穩(wěn)步提升實(shí)力

  • 智能場景編程

    Python智能場景編程:Python語言高級(jí)人工智能初步。

  • 智能算法編程

    人工智能算法編程:語音識(shí)別、圖像識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。

  • 服務(wù)器編程

    WEB服務(wù)器編程:Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫。

  • 網(wǎng)頁編程

    WEB網(wǎng)頁編程:JavaScript HTML CSS。

  • 手機(jī)基礎(chǔ)編程

    AI手機(jī)基礎(chǔ)編程:Android開發(fā)基礎(chǔ)。

  • 手機(jī)高級(jí)編程

    AI手機(jī)高級(jí)編程:Android平臺(tái)開發(fā)高級(jí)。

多方位指導(dǎo)

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    此課程設(shè)計(jì)較為專業(yè),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。

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    Python人工智能編程課程目標(biāo)明確,將具備軟件工程師的能力。

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    依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育。

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    附有趣味性,游戲案例驅(qū)動(dòng),讓知識(shí)不再枯燥。

現(xiàn)在的孩子為什么要學(xué)少兒編程?

提高邏輯思維能力。 編輯是一個(gè)與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流的過程,計(jì)算機(jī)非常重視邏輯思維。編程過程將打破常規(guī)思維,建立全腦思維能力,對(duì)兒童的洞察力和邏輯思維有很大幫助。編程語言可以說是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言,任何錯(cuò)誤都不能達(dá)到原來的目的,這可以培養(yǎng)孩子的細(xì)心、耐心和專注力,學(xué)習(xí)編程是培養(yǎng)專注力的有效途徑。

課程收獲

  • 01

    理解智能化

    打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。

  • 02

    創(chuàng)新創(chuàng)造

    編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨(dú)立思考,并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個(gè)時(shí)代擁有競爭力。

  • 03

    解決問題

    代碼需要不斷的調(diào)試,程序會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。

  • 04

    嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣

    編程是精密語言,一個(gè)分號(hào)缺失導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,兩條語句順序會(huì)使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。

  • 05

    邏輯思維

    軟件學(xué)科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設(shè)計(jì)和歸納,編程活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。

少兒編程都學(xué)的什么?

兒童編程主要是學(xué)習(xí)使用可視化圖形編程軟件,簡單編程知識(shí),并能解決問題。 可視化圖形編程,就像積木一樣,學(xué)會(huì)使用編程軟件,簡單地拖放塊,可以創(chuàng)造出很多有趣的游戲、音樂或藝術(shù)作品,激發(fā)孩子們對(duì)游戲啟蒙編程的熱愛。 簡單的編程邏輯知識(shí),如條件判斷、順序執(zhí)行、功能等,可以提高兒童的邏輯思維能力。 在通過編程完成項(xiàng)目的過程中,孩子們需要不斷地思考、分析、制作和測試,這與被動(dòng)接受理論知識(shí)不同。孩子們積極學(xué)習(xí)掌握知識(shí),提高解決問題的能力。

快樂學(xué)習(xí)

  • 碼上回顧

    以編程的方式讓孩子回顧以往知識(shí),編程過程中不斷觀察每個(gè)孩子的編程情況,及各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

  • 查缺補(bǔ)漏

    根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果,針對(duì)大多數(shù)孩子存在的共性問題,再次進(jìn)行強(qiáng)化說明。


  • 碼上講

    這個(gè)環(huán)節(jié)中會(huì)有計(jì)算機(jī)英語、項(xiàng)目目標(biāo)展示、知識(shí)點(diǎn)講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內(nèi)容。

  • 親自出碼

    孩子完成編程知識(shí)總結(jié),用于檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,對(duì)孩子的編程實(shí)現(xiàn)過程及結(jié)果進(jìn)行一對(duì)一分析。

  • 群策群力

    以小組的形式對(duì)給出的編程題目進(jìn)行討論或編程,鍛煉語言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作等能力。

  • 一碼當(dāng)先

    把家長納入學(xué)習(xí)編程過程中,對(duì)孩子的情況進(jìn)行反饋,解決孩子自制力不強(qiáng)的情況,加強(qiáng)互動(dòng)與交流。

  • 三看

    家長通過報(bào)告、測評(píng)和項(xiàng)目展示來了解孩子對(duì)編程知識(shí)的吸收情況與效果。


  • 一戰(zhàn)

    指的是項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),最后以一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目來將知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,使孩子的編程思維完整落實(shí)。

孩子學(xué)少兒編程的好處
編程掌握生活技能。 生活技能:學(xué)英語真的能成為翻譯嗎?答案是否定的。學(xué)習(xí)電腦不是為了成為一名打字員。只有掌握工作中的語言技能才是必要的。因此,學(xué)習(xí)編程不是要成為一名程序員,而是要掌握未來最基本的生活技能。提高溝通能力:編程對(duì)孩子的溝通無疑很重要。他們需要用編碼進(jìn)行邏輯交流,表達(dá)自己的想法和問題。這個(gè)過程可以幫助孩子們提高口頭和書面表達(dá)能力。

童程童美的優(yōu)勢

  • 美國上市公司出品

    童程童美由在美國上市,培訓(xùn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。

  • 自由舒適的教學(xué)環(huán)境

    精心打造多種主題教室,為孩子提供自由舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間。

  • 多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。

  • 趣味學(xué)習(xí)兼顧融合

    經(jīng)過少兒編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。

  • 身邊的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)

    線下有多家校區(qū),遍布了多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更便捷。

  • 線上線下一體教學(xué)

    國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺(tái),線上課程汲取百所校區(qū)面授成果。

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童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以少兒編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心, 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

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