童程童美少兒編程課程
學(xué)編程? 大有可為
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-10
童程童美教育,50+熱門城市覆蓋范圍廣,230+線下直營(yíng)校區(qū)可就近選擇,120000+學(xué)員共同
少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的排名情況
在南寧,少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的排名情況反映了家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)不同機(jī)構(gòu)的選擇和評(píng)價(jià)。根據(jù)提供的信息,以下是一些在南寧比較受歡迎的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其特點(diǎn):
?一、童程童美少兒編程?:被多次提及作為排名靠前的機(jī)構(gòu),童程童美專注于3-18歲青少年的編程教育,引進(jìn)歐美先進(jìn)的教育理念和課程平臺(tái),致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。
二、樂高教育?和?極客晨星?:這兩個(gè)機(jī)構(gòu)也位列前列,樂高教育通 過樂高積木的形式進(jìn)行編程教學(xué),適合年齡較小的孩子,而極客晨星則提供針對(duì)不同年齡段的編程課程,包括科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)、社會(huì)學(xué)等內(nèi)容。
?三、核桃編程?和?樂博樂博:這兩個(gè)機(jī)構(gòu)同樣受到家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可,提供專業(yè)的編程課程,注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和創(chuàng)造力。
?四、小碼王?和?VIPCODE?:小碼王通 過線上直播互動(dòng)模式進(jìn)行教學(xué),提供在線1對(duì)1教學(xué)和少兒人工智能編程課程。VIPCODE則專注于為全球7-16歲的少兒研發(fā)圖形化編程平臺(tái)及系列編程課程。
這些機(jī)構(gòu)不僅提供專業(yè)的編程課程,還注重培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維、邏輯思維能力、跨學(xué)科應(yīng)用能力等綜合素養(yǎng),旨在幫助孩子適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展需求。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的興趣和學(xué)習(xí)需求,選擇適合的機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名學(xué)習(xí)?
童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程,每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題,為學(xué)前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
面向6-18歲青少年,涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、JavaScript、HTML、CSS、Java等,課程通 過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
鍛煉孩子邏輯思維能力,提.高分析、解決問題能力。
1學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)、做事情的專注力和細(xì)心度。
3學(xué)會(huì)用團(tuán)體力量解決問題,鍛煉合作能力增加友誼。
5學(xué)習(xí)少兒編程,為升學(xué)、留學(xué)、進(jìn)名.校增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
2編寫電腦程序,讓程序能夠按照孩子想象方式運(yùn)行。
4電腦編程語(yǔ)言非常嚴(yán)謹(jǐn),排查糾錯(cuò)鍛煉孩子耐心度。
6孩子學(xué)編程有哪些好處?
1、增進(jìn)數(shù)學(xué)能力:編程涉及到許多數(shù)學(xué)概念,如變量、函數(shù)、循環(huán)和條件語(yǔ)句。通 過編程,孩子可以更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)概念,提高數(shù)學(xué)能力。
2、培養(yǎng)解決問題的能力:編程中常常會(huì)遇到各種問題和錯(cuò)誤,孩子通 過解決這些問題可以培養(yǎng)解決問題的能力和耐心。
3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力:編程項(xiàng)目通常需要多人合作完成,孩子學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)合作能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
在中國(guó)每3個(gè)學(xué)編程的孩子中,有2個(gè)在童程童美
付費(fèi)后,每位學(xué)員都會(huì)與童程童美簽訂一份《課程服務(wù)協(xié)議》,我們向?qū)W員提供高水平服務(wù)。
學(xué)員如果因?yàn)樘厥馇闆r申請(qǐng)退班,我們會(huì)依據(jù)《課程服務(wù)協(xié)議》辦理,并進(jìn)行退費(fèi)。
我們通過嚴(yán)格的講師選拔和培訓(xùn)體系、晉級(jí)淘汰體系,自主研發(fā)TTS教學(xué)系統(tǒng)等方式,提升課程培訓(xùn)效果。
芬蘭教育部長(zhǎng)說(shuō):“在未來(lái),如果你的孩子懂編程,他就是未來(lái)世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者。”人工智能發(fā)展越來(lái)越深入,AI將與我們?nèi)粘I畹乃蟹矫娑冀豢椩谝黄稹>幊套鳛槿祟惻c計(jì)算機(jī)溝通的工具,也變得越來(lái)越重要。世界各國(guó)已經(jīng)將編程作為了基礎(chǔ)學(xué)科。我們不希望未來(lái)所有的孩子都成為程序員,但是希望每個(gè)孩子都有改變世界的能力。在可見的未來(lái),“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一樣,成為每個(gè)受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì),是未來(lái)人工智能時(shí)代的基礎(chǔ)。
孩子學(xué)習(xí)少兒編程有什么好處?
編程對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是一份職業(yè),但對(duì)孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)少兒編程的核心目的,是訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,是幫助孩子改正粗心大意的壞習(xí)慣,讓孩子做事更加細(xì)心、有條理。
怎么知道我家孩子是否適合學(xué)習(xí)編程?
孩子適不適合學(xué)編程是可以通過實(shí)地學(xué)習(xí)測(cè)試出來(lái)的。我們?yōu)椴煌挲g段的孩子,設(shè)置了4種類型的少兒編程體驗(yàn)課,并且都是免費(fèi)的。家長(zhǎng)預(yù)約報(bào)名體驗(yàn)課,就可以了解自己的孩子對(duì)編程有沒有興趣,是不是適合學(xué)了。
學(xué)習(xí)少兒編程的黃金年齡是多大?
3歲開始是孩子大腦邏輯思維培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,
3-6歲:可以借助樂高編程或者瑪塔編程等趣味編程,來(lái)進(jìn)行孩子邏輯思維的培養(yǎng)。
7-9歲:可以借助機(jī)器人編程,來(lái)繼續(xù)強(qiáng)化鍛煉邏輯思維和創(chuàng)新能力及動(dòng)手能力。
10歲以上:可以借助人工智能編程(python、C++),助力孩子培養(yǎng)數(shù)理學(xué)習(xí)能力和解決問題能力。
科技特長(zhǎng)生有哪些優(yōu)勢(shì)?
①一旦成為科技特長(zhǎng)生,將離國(guó)內(nèi)外名 校更近一步,擁有更多元化的選擇,甚至有可能在初 中就被清華、北大提前鎖定!
②官方蓋章認(rèn)定的科技證書也非常有含金量,不僅豐富了個(gè)人履歷,還能成為**的“敲門磚”,入選高校強(qiáng)基計(jì)劃的有力支撐。
③在與科學(xué)不斷打交道的過程中,進(jìn)—步培養(yǎng)了學(xué)生的全面發(fā)展能力,開發(fā)創(chuàng)新思維,提升綜合素養(yǎng)。
如何選擇優(yōu)質(zhì)編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
選擇品牌。教育機(jī)構(gòu)之間競(jìng)爭(zhēng)激烈,所以品牌的形成要經(jīng)受住時(shí)間和市場(chǎng)的考驗(yàn)。在一個(gè)優(yōu)質(zhì)品牌形成的過程中,有無(wú)數(shù)劣質(zhì)機(jī)構(gòu)被淘汰,選擇一個(gè)優(yōu)質(zhì)品牌,也就多一分放心。
選擇老師。編程教育機(jī)構(gòu)相對(duì)于其他教育機(jī)構(gòu)來(lái)講,對(duì)于教師的錄用擁有一定門檻。編程講師想要把一些邏輯性和抽象性的理念傳達(dá)給學(xué)生,這個(gè)過程對(duì)于講師的授課水平有較高要求。
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計(jì),打造了不同主題的教室,橙色與藍(lán)色相結(jié)合,為孩子提供自由舒適,充滿活力的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,讓他們更好地融入其中,開啟無(wú)限的想象空間。
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