蚌埠童程童美少兒編程培訓(xùn)中心
scratch少兒編程學(xué)習(xí)班
提升孩子抽象思維能力,增強學(xué)習(xí)自信心
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-02
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為什么越來越多的青少年學(xué)少兒編程?
培養(yǎng)邏輯思維和問題解決能力:編程需要按照一定的邏輯順序組織代碼,這種訓(xùn)練有助于提高青少年的邏輯思維能力。同時,編程過程中會遇到各種問題,需要青少年運用所學(xué)知識進(jìn)行解決,從而培養(yǎng)他們的問題解決能力。
覆蓋3-18歲全年齡段的學(xué)習(xí)內(nèi)容
滿足從兒童到高中不同年齡段孩子學(xué)習(xí)需求培養(yǎng)能力:動手能力、專注力、想象力
課程設(shè)計:借助趣味視頻、樂高和瑪塔教具、科學(xué)教育方法,讓孩子動手搭建趣味作品
培養(yǎng)能力:競爭力、邏輯思維.學(xué)習(xí)力
課程設(shè)計:內(nèi)容涵蓋時下流行的編程語言Python、JavaScript、HTML、CSS等
培養(yǎng)能力:培養(yǎng)孩子團(tuán)隊寫作.解決問題能力
課程設(shè)計:集組裝+搭建+運行機(jī)器人和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)原理等。
培養(yǎng)能力:孩子邏輯思維、耐心與專注力
課程設(shè)計:完整、高效的解題訓(xùn)練課程,主要使用C++語言培訓(xùn)
加入編程社區(qū)和論壇:
加入編程社區(qū)和論壇,與其他編程愛好者分享經(jīng)驗和問題。這些社區(qū)和論壇提供了良好的交流平臺,青少年可以在這里獲得幫助和支持。
課程特色
每節(jié)課**視頻展示一個故事,引出任務(wù),激發(fā)興趣,領(lǐng)悟道理。
課程設(shè)計與成長敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解,讓孩子加深記憶。
與人工智能機(jī)器人零距離對話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子學(xué)習(xí)更主動。
樂高積木 瑪塔編程,軟硬件結(jié)合,填補了國內(nèi)空白。無屏幕編程,保護(hù)視力和大腦。
學(xué)完創(chuàng)意編程啟蒙課程,可無縫銜接智能機(jī)器人編程和人工智能編程,接軌未來科技。
忽視基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)
誤區(qū)描述:有些家長認(rèn)為學(xué)習(xí)編程可以替代其他基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),導(dǎo)致孩子在其他學(xué)科上落后。
建議:編程學(xué)習(xí)需要一定的數(shù)學(xué)、語文等基礎(chǔ)學(xué)科知識作為支撐。家長應(yīng)鼓勵孩子全面發(fā)展,平衡好編程學(xué)習(xí)與其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
課程收獲
在蚌埠童程童美學(xué)編程打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨立思考,并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
編程是精密語言,一個分號缺失導(dǎo)致程序不能運行,兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。
軟件學(xué)科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設(shè)計和歸納,編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
給孩子選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該首先明確孩子的興趣和需求。
首先,了解孩子對編程的興趣和熱情。編程是一個廣泛的領(lǐng)域,包括圖形化編程、游戲開發(fā)、機(jī)器人編程等多個方向。選擇孩子感興趣的領(lǐng)域作為起點,能夠激發(fā)其學(xué)習(xí)動力。
其次,考慮孩子的年齡和現(xiàn)有能力水平,選擇適合其年齡段的編程課程。不同年齡段的孩子在認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)需求上存在差異,因此需要選擇與之相匹配的課程內(nèi)容。
童程童美少兒編程擁有多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗,為中國孩子提供趣味編程教育。
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