鄭州少兒編程教育
讓孩子趣味與職業(yè)兼顧,在快樂中學編程
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-09-06
近幾年來,由于經(jīng)濟的快速發(fā)展,人工智能技術(shù)也隨之快速發(fā)展,人們越來越意識到編程的必要性。因此,青少年編程在全國范圍內(nèi)蓬勃發(fā)展。面對各類少兒編程培訓機構(gòu),目前并沒有統(tǒng)一客觀的評價指標體系,因此,很多沒有了解過少兒編的的家長在選擇少兒編程培訓班時容易受到各種市場化包裝的干擾。接下來,小編就來給大家講一講關于鄭州少兒編程培訓班的相關內(nèi)容。
近年來,兒童編程教育在中國越來越受歡迎。世界即將進入人工智能時代,孩子們的學習自然也會與時俱進。兒童編程就是教會孩子一種編程思維,一種解決問題的計算思維。學習編程是指邊做邊學,邊做邊玩。與簡單的閱讀活動相比,它可以更好地培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,塑造他們的思維方式。與其他孩子相比,學習過編程的孩子往往有更完整、更詳細的思維模式,能夠更好、更快地解決問題。
碼上回顧
以編程的方式讓孩子回顧以往知識,編程過程中不斷觀察每個孩子的編程情況,及各個知識點的掌握程度。
查缺補漏
根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果,針對大多數(shù)孩子存在的共性問題,再次進行強化說明。
碼上講
這個環(huán)節(jié)中會有計算機英語、項目目標展示、知識點講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內(nèi)容。
親自出碼
孩子完成編程知識總結(jié),用于檢驗對知識點的掌握程度,對孩子的編程實現(xiàn)過程及結(jié)果進行一對一分析。
群策群力
以小組的形式對給出的編程題目進行討論或編程,鍛煉語言表達、團隊合作等能力。
一碼當先
把家長納入學習編程過程中,對孩子的情況進行反饋,解決孩子自制力不強的情況,加強互動與交流。
三看
家長通過報告、測評和項目展示來了解孩子對編程知識的吸收情況與效果。
一戰(zhàn)
指的是項目實戰(zhàn),最后以一個真實的項目來將知識進行綜合運用,使孩子的編程思維完整落實。
少兒編程主要學習的內(nèi)容有哪些?少兒編程主要是通過編程思維訓練來激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和動手能力。畢竟孩子還小,所以要找到適合孩子學習的方式。此外,學習少兒編程對于文化課也是有幫助的,因為它涉及很多跨學科的東西,比如數(shù)學和物理。
完善課程體系,穩(wěn)步提升實力
Python智能場景編程:Python語言高級人工智能初步。
人工智能算法編程:語音識別、圖像識別、機器學習、深度學習。
WEB服務器編程:Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫。
WEB網(wǎng)頁編程:JavaScript HTML CSS。
AI手機基礎編程:Android開發(fā)基礎。
AI手機高級編程:Android平臺開發(fā)高級。
多方位指導
Python人工智能編程課程目標明確,將具備軟件工程師的能力。
依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育。
附有趣味性,游戲案例驅(qū)動,讓知識不再枯燥。
兒童編程的教學方法
培養(yǎng)孩子的探索能力
一些更復雜的編程可以稍后學習,但現(xiàn)在最重要的問題是,在孩子的思維能力得到充分發(fā)展之前,我們應該專注于探索編程的樂趣和實際應用。
許多父母對編程的誤解是讓孩子盲目地記憶、編寫和復制代碼,而不知道編程在生活中是用來做什么的。這種方法不錯,但這些都可以在以后逐漸學習。在兒童編程教育中,最重要的是滿足他們的好奇心、成就感和探索能力。
課程收獲
打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨立思考,并且引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
編程是精密語言,一個分號缺失導致程序不能運行,兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴謹習慣植入內(nèi)心。
軟件學科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設計和歸納,編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
兒童編程機構(gòu)如何選擇?
兒童編程機構(gòu)教學服務質(zhì)量
良好的教育機構(gòu),教學服務是必不可少的,良好的教學服務可以幫助孩子迅速進入學習環(huán)境,全身心投入學習。教師將根據(jù)孩子的性格和能力對他們進行分組。小組中良好的氛圍可以幫助孩子們學習得更好。及時的反饋可以讓家長了解孩子的各種情況,包括安全情況、學習進度、學習接受度、學習效果等。換句話說,兒童編程制作機構(gòu)也需要暢通的反饋渠道,確保家長及時了解孩子的各種情況。
童程童美的優(yōu)勢
童程童美由在美國上市,培訓IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團——達內(nèi)傾力打造。
精心打造多種主題教室,為孩子提供自由舒適、充滿活力的學習空間。
達內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的多年IT培訓經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
經(jīng)過少兒編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
線下有多家校區(qū),遍布了多座城市,線上學習平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學習,更便捷。
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果。
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以少兒編程課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心, 教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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