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淄博張店區(qū)幼兒編程培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-08-09

導(dǎo)語概要

機器人編程多樣課程,激發(fā)孩子的興趣點擊咨詢孩子學(xué)少兒編程有什么好處呢?有些家長可能不知道編程可以讓孩子直接進(jìn)入好的學(xué)校。你聽說過全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽嗎?這是一項面向全國青少年的信息學(xué)競賽,如果

  • 淄博張店區(qū)幼兒編程培訓(xùn)

    機器人編程

    多樣課程,激發(fā)孩子的興趣

    點擊咨詢

孩子學(xué)少兒編程有什么好處呢?有些家長可能不知道編程可以讓孩子直接進(jìn)入好的學(xué)校。你聽說過全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽嗎?這是一項面向全國青少年的信息學(xué)競賽,如果孩子擅長編程,他們可以報名參加這個比賽。而且,在全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中以優(yōu)異成績獲獎的孩子,也將有機會在重點大學(xué)自主招生中獲得降分甚至免試錄取資格。因此,全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽近年來也引起了家長們的關(guān)注。

為什么要學(xué)少兒編程?

  • 鍛煉邏輯思維:學(xué)習(xí)編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程,通過梳理解決思路,終將問題解決,提高分析、解決問題能力。

  • 增強專注力:編程是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?通過學(xué)習(xí)編程可以不斷增強孩子的專注力和細(xì)心度,讓孩子在以后的學(xué)習(xí)、工作中更專注。

  • 提高創(chuàng)新能力:編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會獨立思考,引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。

  • 提習(xí)效率:在編程學(xué)習(xí)過程中,孩子們在互動中增進(jìn)情誼,也學(xué)到如何利用團(tuán)隊力量解決問題,提習(xí)效率。

  • 強化綜合素養(yǎng):學(xué)編程不僅意味著孩子學(xué)會代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學(xué)習(xí)能力等綜合素養(yǎng)。

瑪酷機器人編程課程


覆蓋兒童、少兒、青少各年齡段課程


  • 樂高創(chuàng)意啟蒙班

    學(xué)習(xí)語言:樂高標(biāo)準(zhǔn)大顆粒

    授課對象:兒童

    能力培養(yǎng):結(jié)合STEAM教育理念和發(fā)展敏感期,提升孩子語言能力、動手能力和專注力,釋放想象空間。


  • 人工智能編程班

    學(xué)習(xí)語言:Python、Scratch等

    授課對象:小學(xué)、初高中的學(xué)生,年齡6-18歲。

    能力培養(yǎng):學(xué)習(xí)時下流行編程語言,經(jīng)過趣味教學(xué),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)編程思維,提高邏輯能力。


  • 智能機器人編程班

    學(xué)習(xí)語言:樂高機器人Wedo、EV3

    授課對象:小學(xué)、初高中的學(xué)生,年齡6-18歲。

    能力培養(yǎng):基于樂高,面向世界機器人賽事,培養(yǎng)孩子團(tuán)隊協(xié)作能力及解決問題的能力。


  • 信息學(xué)奧賽編程班

    學(xué)習(xí)語言:C/C++

    授課對象:小學(xué)、初高中的學(xué)生,年齡10-18歲。

    能力培養(yǎng):經(jīng)過完整高效的解題訓(xùn)練課程,增強孩子邏輯計算能力,促進(jìn)成績提升,助力升學(xué)。


學(xué)習(xí)機器人編程對兒童有什么好處?在機器人編程學(xué)習(xí)的過程中,兒童必須操作,否則機器人無法組裝。選擇合適的部件進(jìn)行裝配有一個步驟。如果裝配不好,會影響以后的裝配過程。這個過程對孩子的實踐能力和觀察能力也是一個很好的鍛煉。這樣,孩子的執(zhí)行力就會大大提高。在未來,執(zhí)行力將是一種非常重要的能力。

瑪酷機器人各階段課程規(guī)劃


  • 課程體系

    課程滿足不同年齡段孩子的不同需求,機構(gòu)老師會根據(jù)學(xué)員的情況幫助學(xué)員多方面進(jìn)步。

  • 教學(xué)模式

    機構(gòu)擁有多種不同的教學(xué)模式,能為孩子提供好的服務(wù),引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)。

  • 教學(xué)方法

    以幫助學(xué)員創(chuàng)新思維為目標(biāo),用有趣的游戲以及各種動畫片等向?qū)W員授課,讓學(xué)員在玩中學(xué)習(xí)。

  • 課后服務(wù)

    課后會對學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行點評,老師還會全程跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí),以及讓學(xué)員展示自己的作品。


孩子們怎樣才能學(xué)好機器人編程?在編寫程序時,較為重要的是如何將困難的問題分解成簡單的小問題,一個接一個地分解,并將復(fù)雜性轉(zhuǎn)化為簡單性。在這個過程中,孩子們必須學(xué)會思考:如何在整個程序中合理安排代碼,使程序處理輸入→ 檢查→ 輸出更加平穩(wěn)。整個過程將極大地鍛煉和提高兒童的邏輯思維能力。


瑪酷機器人校區(qū)環(huán)境

瑪酷機器人為孩子提供自由舒適,充滿活力的學(xué)習(xí)場所,讓他們更好地融入其中,開啟無限的想象空間。
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    前臺接待

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    教學(xué)教室

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    教學(xué)教室


讓孩子從小就接觸機器人編程,學(xué)習(xí)編程有什么好處?可以提高學(xué)習(xí)能力,機器人編程是一門綜合性的跨學(xué)科教育。在設(shè)計、建構(gòu)、反思和改進(jìn)的過程中,孩子們不僅學(xué)習(xí)機械原理和物理知識,而且體驗數(shù)學(xué)的應(yīng)用。因此,機器人教育融合了跨學(xué)科知識,不僅提高了兒童的學(xué)習(xí)能力,也鍛煉了孩子動手能力。


淄博張店區(qū)幼兒編程培訓(xùn)瑪酷機器人編程運用建構(gòu)主義原理、多元智能理論以及流暢感理論,在課堂中"做中學(xué) 玩中學(xué)",充分鍛煉其想象力和創(chuàng)造力;擴展孩子的知識面,鍛煉孩子的理科思維能力。以興趣和自身性格特點為出發(fā)點,著重培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。課程內(nèi)容根據(jù)孩子年齡段劃分,采用精品式的小班授課方式,充分關(guān)注每一位孩子特點,真正做到個性化教學(xué),同時幫助孩子在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。

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