專業(yè)打造人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程學(xué)習(xí)體系,線上線下都能學(xué)
= 咨詢課程無錫兒童編程培訓(xùn)哪家口碑好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-03-19
無錫兒童編程培訓(xùn)哪家口碑好,童程童美就在身邊的少兒科技素質(zhì)教育,線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更高效,更便捷。
無錫兒童編程培訓(xùn)哪家口碑好
童程童美專注于中國(guó)3-18歲兒童的編程教育,經(jīng)過多年的發(fā)展,我們已經(jīng)為中國(guó)兒童開發(fā)了編程教育體系,并在140多所中小學(xué)開設(shè)了編程課程。童程童美實(shí)行“嚴(yán)選、強(qiáng)實(shí)力、常培養(yǎng)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有金牌講師400余人,每月開展“專業(yè)+心理+教育”跨學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育。該教師擁有1 00%的認(rèn)證,并持有編程講師證書、啟蒙與創(chuàng)新講師(FIT)證書和WRO競(jìng)賽裁判證書。
童程童美少兒編程—讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程
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Scratch 圖形化智能編程
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Python人工智能編程
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智能機(jī)器人編程
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信息學(xué)奧賽編程
為什么要學(xué)少兒編程
如果父母想培養(yǎng)孩子的課外興趣和能力,學(xué)習(xí)兒童編程仍然是非常好和有前途的,因?yàn)殡S著社會(huì)技術(shù)的不斷進(jìn)步,人工智能將成為一種趨勢(shì)。如今,無人駕駛、無人超市、無人餐廳等都得到了發(fā)展。在這些智能技術(shù)的背后,它們是通 過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的,可以說,人類與計(jì)算機(jī)通信的方式是通 過編程。
通 過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
少兒編程有沒有必要學(xué)
少兒編程教育是現(xiàn)在基礎(chǔ)教育中比較火熱的話題,許多家長(zhǎng)在糾結(jié)有沒有必要讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程,學(xué)習(xí)少兒編程有什么好處?隨著人工智能的發(fā)展,編程將成為未來大多數(shù)工作的基本技能,讓孩子學(xué)習(xí)編程,了解編程,為將來的職業(yè)發(fā)展提供選擇,但主要目的是讓孩子接觸一些新知識(shí),激發(fā)孩子對(duì)世界的好奇心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)榫幊炭梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)編程思維,培養(yǎng)一種解決實(shí)際問題的方法,學(xué)習(xí)步驟主要是分析問題、拆解問題、思考問題、解決問題,讓孩子學(xué)習(xí)編程還可以鍛煉孩子的邏輯思維能力、解決分析問題的能力,創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。
關(guān)于我們
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童程童美
機(jī)構(gòu)介紹
童程童美少兒編程凝聚美國(guó)上市公司20年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全國(guó)近200家直營(yíng)分校就近入學(xué),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
童程童美環(huán)境
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課室
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前臺(tái)
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過道
為什么說少兒編程是未來趨勢(shì)
未來社會(huì)科技將迎來極大進(jìn)步,人工智能等技術(shù)將嵌入生活的各個(gè)場(chǎng)景,編程作為人工智能時(shí)代的基礎(chǔ)技術(shù),將要求每一個(gè)人都具有和掌握編程的思維和邏輯。因而,不能僅關(guān)注少兒編程教育眼下的收益,更要關(guān)注的是能否幫助孩子培養(yǎng)對(duì)于未來時(shí)代的思考方式,幫助孩子適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)。
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