石家莊長(zhǎng)安區(qū)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

少兒編程課主要分為兩大類，一類是機(jī)器人編程，一類是軟件編程，機(jī)器人編程是軟硬件結(jié)合，通過(guò)軟件編程操控硬件完成指令，一般選用Scratch軟件實(shí)現(xiàn)，軟件編程即是在電腦上通過(guò)編程語(yǔ)言編寫程序，這類編程更接近于成人所學(xué)的編程，能夠進(jìn)行電腦程序的編寫與設(shè)計(jì)，一般會(huì)從初級(jí)的圖形化編程，也就是Scratch入手，在有了編程基礎(chǔ)后學(xué)習(xí)Python、C++等代碼語(yǔ)言。

少兒編程是一門技術(shù)活，靠家長(zhǎng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)習(xí)或者是讓孩子自己學(xué)習(xí)的話是不靠譜的。學(xué)習(xí)編程本身就是比較枯燥的一件事因此才需要專業(yè)的學(xué)習(xí)方式去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，提升孩子學(xué)習(xí)的趣味性，這樣孩子才會(huì)選擇去學(xué)習(xí)編程，而培訓(xùn)班有專業(yè)的學(xué)習(xí)課程和指導(dǎo)老師來(lái)指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。選擇培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是一種比較高效快捷的學(xué)習(xí)方式。

誤區(qū)一：很多不熟悉編程的家長(zhǎng)，以為學(xué)編程是學(xué)天書(shū)

誤區(qū)二：學(xué)習(xí)編程，讓孩子參加競(jìng)賽，可以升學(xué)加分

誤區(qū)三：AI時(shí)代即將來(lái)臨，孩子不學(xué)編程，未來(lái)會(huì)被人工智能取代

誤區(qū)四：學(xué)少兒編程會(huì)影響孩子的主課

誤區(qū)五：讓孩子學(xué)編程是為了長(zhǎng)大做程序員？

誤區(qū)六：學(xué)編程讓孩子沉迷游戲？

未來(lái)是智能時(shí)代，人工智能將與人們的工作、學(xué)習(xí)、生活融為一體，并深刻改變?nèi)祟惿鐣?huì)的方方面面。少兒編程是屬于信息化時(shí)代的產(chǎn)物，在未來(lái)國(guó)內(nèi)也會(huì)全國(guó)范圍內(nèi)的普及，所有孩子都需要學(xué)編程，所以他并不是所謂的智商稅。