石家莊兒童機器人編程

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。一般來說，針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育，現(xiàn)在，最常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)。

1、戒掉游戲，很多家長煩惱孩子沉迷游戲，學(xué)習(xí)少兒編程后，孩子更多的是在思考游戲如何編寫，游戲功能如何實現(xiàn)，而不是玩游戲

2、培養(yǎng)孩子的耐心，很多孩子上文化課沒辦法靜下心，少兒編程可以培養(yǎng)孩子的耐心，專心聽課的時間更長；

3、發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，選擇編程培訓(xùn)機構(gòu)找到專業(yè)靠譜的編程老師，可以更容易發(fā)現(xiàn)孩子科技方面的天賦；

4、孩子學(xué)習(xí)了更多的技能，從小學(xué)，基礎(chǔ)更牢，孩子會的更多，未來的發(fā)展方向更廣；

10歲以上:代碼編程語言學(xué)習(xí)

一個10歲以上的孩子可以開始學(xué)習(xí)像:Python這樣的真正的編程語言，初步學(xué)習(xí)算法，數(shù)據(jù)

結(jié)構(gòu)，面向?qū)ο缶幊?，嘗試寫軟件等。也可以學(xué)習(xí)一些硬件編程，比如用，Arduino制

作小型機器人等。

教育產(chǎn)品的核心要素是教師。誰是老師比課程本身更重要。在同一門課程中，不同的老師會有完全不同的內(nèi)容，孩子們會有不同的學(xué)習(xí)效果。一個好的老師可以引導(dǎo)更多的學(xué)生進入兒童編程教育，最大限度地培養(yǎng)他們的興趣和能力。孩子們的時間和精力非常有限。如何在有限的時間和精力內(nèi)達到**的教學(xué)效果體現(xiàn)在課程設(shè)計中。目前，兒童程序設(shè)計教育主要有兩種方式，一種是線下教學(xué)，另一種是在線直播教學(xué)。