重慶計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校

孩子學(xué)少兒編程的好處：讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程不僅僅僅僅教孩子一門新的語(yǔ)言，重要的是要讓孩子把握一種新的思想方式。編程作為一種獨(dú)特的工具，是為了協(xié)助孩子找到一種合適自己學(xué)習(xí)以及生活的方式，從而讓每一個(gè)孩子都能卓效而且更加自動(dòng)的學(xué)習(xí)。

Q：小學(xué)生可以參與信息學(xué)奧賽嗎？ A：信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽，一般設(shè)有普及組和進(jìn)步組，普及組中主要是初中生參與，也有一部分小學(xué)生，假如小學(xué)生想?yún)⑴c，且校園沒(méi)有統(tǒng)一安排報(bào)名的話，則需求咨詢組委會(huì)報(bào)名。

學(xué)信息學(xué)奧賽編程就來(lái)童程童美，學(xué)少兒編程來(lái)童程童美，童程童美具有實(shí)力強(qiáng)壯的課程研制團(tuán)隊(duì)和教育團(tuán)隊(duì)，其間不乏大型科技企業(yè)的優(yōu)異技術(shù)人才、國(guó)內(nèi)外聞名院校的博士以及行業(yè)界得獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的編程人才，這就為保障了童程童美少兒編程課程具有科學(xué)性，合適我國(guó)兒童學(xué)習(xí)。童程童美還在多年的教育經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出有用的教育流程，從課前到課后都能給孩子供給優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)服務(wù)，讓孩子在童程童美的講堂上生長(zhǎng)。

孩子在編程學(xué)習(xí)中，從曾經(jīng)的“玩游戲”變成“制作游戲”，掌握游戲背后成因。家長(zhǎng)能夠讓孩子自己去設(shè)計(jì)小游戲，真正的寓教于樂(lè)，還能夠和孩子一同設(shè)計(jì)游戲，增進(jìn)感情。久而久之，孩子不僅變得更細(xì)心，還順帶戒掉了讓家長(zhǎng)頭疼的游戲癮。