福州少兒編程啟蒙培訓(xùn)課程
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-05-26
福州的福州童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校的機(jī)構(gòu)老師耐心指導(dǎo)，為學(xué)員們量身定制輔導(dǎo)方案，有多種班型供學(xué)員選擇，資深教師高水平指導(dǎo)，能夠幫助學(xué)員，針對不同水平學(xué)員，福州的福州童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)均能夠給予學(xué)員周到服務(wù)。以下是 的相關(guān)內(nèi)容。
課程優(yōu)勢
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**授課
聯(lián)合北京知名學(xué)府研發(fā)專業(yè)課程體系，專業(yè)**親自授課。
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助力升學(xué)
從小建立學(xué)習(xí)編程的興趣，成為小學(xué)生進(jìn)入初中**的敲門磚。
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國際認(rèn)可
競賽成績?nèi)澜缯J(rèn)可，助力出國留學(xué)，可代表國家參與國際賽事。
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**保送競賽成績優(yōu)異即可享受**保送、自主招生、一本線降分錄取等。
童程童美課程
Course objectives-
課程一
創(chuàng)意啟蒙課程
招生對象：3-6歲孩子
課程目標(biāo)：根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，經(jīng)過外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
課程描述：出品18年編程教育經(jīng)驗(yàn)童程童美創(chuàng)意啟蒙課程，針對3-5歲學(xué)齡前兒童發(fā)揮想象力，用樂高探索無限潛能根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，經(jīng)過外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
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課程二
人工智能編程
招生對象：6-18歲青少年
課程目標(biāo)：讓中國兒童也愛上編程
課程描述：面向3-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。
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課程三
智能機(jī)器人編程
招生對象：6-12歲青少年
課程目標(biāo)：基于樂高、面向大賽、玩中學(xué)、學(xué)中練
課程描述：根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，進(jìn)行積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。童程童美智能機(jī)器人課程，基于樂高、面向大賽WRO2017世界機(jī)器人大賽—RoboCom青少年中國區(qū)挑戰(zhàn)賽中，超過5000選手參與，童程童美23支隊(duì)伍全部進(jìn)入總決賽，并且全部獲獎(jiǎng)：極佳程序獎(jiǎng)1個(gè)、一等獎(jiǎng)9個(gè)、二等獎(jiǎng)7個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)。中國選手在哥斯達(dá)黎
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課程四
信息學(xué)奧賽課程
招生對象：8-18歲青少年
課程目標(biāo)：信息學(xué)奧賽助力升學(xué) 用實(shí)力走一條比同齡人更捷徑的路
課程描述：信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
學(xué)習(xí)少兒編程都有什么好處？
除了形成編程思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣外，孩子們的編程學(xué)習(xí)還可以提高他們解決問題的能力。與數(shù)學(xué)不同，它是一門速成的學(xué)科。使用編程語言，孩子們可以設(shè)計(jì)智能工具，如交通燈、紅外感應(yīng)門，甚至發(fā)明更多創(chuàng)造性的程序和產(chǎn)品。在解決實(shí)際問題時(shí)，運(yùn)用編程思想對問題進(jìn)行深入分析和分解，找出解決問題的方法和步驟，更好地解決問題。
2002年，開始為中國大學(xué)生提供職業(yè)編程教育，2015年，開始為中國青少兒提供趣味編程教育
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1
上市公司
童程童美由成立18年、累計(jì)培 養(yǎng)了60萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、 **在美國上市的IT教育集團(tuán)達(dá) 內(nèi)傾力打造。
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2
設(shè)計(jì)課程
童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始 人、CEO、資深軟件設(shè)計(jì)師韓少 云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開發(fā) 完成
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3
一體教學(xué)
國內(nèi)**線下線上一體的編程教 育平臺(tái)，線下校區(qū)遍布50多個(gè) 城市，目前已有180余家，線上 學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國。
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4
兼顧融合
經(jīng)過趣味的編程教育培養(yǎng)興趣； 同時(shí)發(fā)現(xiàn)在編程領(lǐng)域有天賦的孩 子，提供成為下一個(gè)IT精英的 職業(yè)編程教育。
童程童美課程特色
The course characteristic-
趣味情景化主題教學(xué)
每節(jié)課以視頻展示一一個(gè)故事，引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理
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課程設(shè)計(jì)對應(yīng)敏感期
課程設(shè)計(jì)與成長敏感期相匹配，從而達(dá)到事半功倍的教育效果
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零距離對話人工智能
與人工智能機(jī)器人0距離對話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，快速理解學(xué)習(xí)內(nèi)容
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精彩的科學(xué)教育課堂
豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，探索奇妙的百科知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)
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標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的授課流程
每節(jié)課都采用標(biāo)準(zhǔn)的授課流程、5C教學(xué)方法
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一站式教育解決方案
從3到18歲課程，體系完整，接軌未來科技。
如何選擇少兒編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
少兒編程教育品牌魚龍混雜。選錯(cuò)品牌造成的金錢損失事小，更重要的是耽誤了好的培養(yǎng)時(shí)期。如果錯(cuò)過7-12歲這一階段，等到學(xué)科難度加深，時(shí)間、精力、財(cái)力上的消耗都增長好幾倍。
另外，選錯(cuò)孩品牌如果導(dǎo)致孩子的興趣受到打擊，二次重建將相當(dāng)費(fèi)力。因此，選擇家長信賴，有良好口碑的品牌很重要。
如果孩子學(xué)少兒編程只是簡單記記代碼，那將與普通補(bǔ)習(xí)班毫無區(qū)別，不能應(yīng)用于實(shí)踐的編程毫無意義。通過課程項(xiàng)目、延展活動(dòng)，引導(dǎo)孩子用編程實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意，才是真正的學(xué)會(huì)。歡迎您隨時(shí)來童程童美體驗(yàn)學(xué)習(xí)
優(yōu)秀學(xué)員
讓每一個(gè)孩子在編程的世界里遇見更好的自己
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游戲男孩：學(xué)編程，棄游戲
13歲的他每天沉迷打游戲，性格越來越內(nèi)向。在童程童美學(xué)習(xí)編程3個(gè)月后，變得積極陽光，也愛上了學(xué)習(xí)。
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學(xué)霸女孩：學(xué)編程，當(dāng)學(xué)霸
福州市鼓樓校區(qū)第一個(gè)報(bào)名的學(xué)員，在童程童美第二屆原創(chuàng)作品大賽上，學(xué)習(xí)不滿一年就取得第一名的好成績。
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高鐵男孩：乘高鐵，學(xué)編程
為了喜愛的編程課，每周從莆田到福州乘高鐵往返200公里跨城求學(xué)，從未間斷。2018年，榮獲NOIP復(fù)賽一等獎(jiǎng)。
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留學(xué)男孩：學(xué)編程，加拿大
擁有很高的編程天賦，喜歡用編程思維解決實(shí)際問題，今年9月將留學(xué)加拿大，并表示永遠(yuǎn)不會(huì)放棄編程。
如何學(xué)習(xí)少兒編程
眾所周知，兒童程序設(shè)計(jì)的熱點(diǎn)始于人工智能的發(fā)展。這意味著在未來，如果一個(gè)孩子不知道如何編程，他將無法適應(yīng)社會(huì)的需要。在人工智能時(shí)代，編程不僅是一種工具，而且是思維的創(chuàng)新和反映。它已經(jīng)成為每個(gè)孩子必備的基本能力。一方面，編程可以幫助兒童提高他們邏輯思考和解決問題的能力。
編程思維就是“理解問題——找出路徑”的思維過程。它能清晰具體地描述一個(gè)問題，將一個(gè)大問題逐步分解成獨(dú)立的小問題，從復(fù)雜到簡單，從抽象到具體。
例如，當(dāng)用編程制作游戲時(shí)，兒童需要掌握每個(gè)組件的連接，逐步解決問題，獨(dú)立設(shè)計(jì)問題，獨(dú)立思考解決方案，獨(dú)立探索和發(fā)現(xiàn)。在這一過程中，兒童的大腦思維不斷運(yùn)行，綜合能力將逐步提高。歡迎您隨時(shí)來福州童程童美體驗(yàn)學(xué)習(xí)
童程童美少兒編程機(jī)構(gòu)榮譽(yù)
這個(gè)不能一概而論，需要根據(jù)你的需要來區(qū)分的，完全掌握和初次接觸或者說培養(yǎng)興趣，你總不能說為了讓孩子了解編程，你就把教授請來吧。我是希望我的孩子能夠?qū)砣胄羞@個(gè)的，所以才學(xué)的，讓從小就開始接觸編程。
少兒編程，顧名思義就是針對少年、兒童的編程活動(dòng)。少兒編程采用圖形化的編程工具，像組裝積木一樣，拖拽、點(diǎn)擊等簡單的操作就可以制作屬于自己的動(dòng)畫、游戲、音樂、繪畫等等，甚至可以用它來學(xué)習(xí)數(shù)理化知識(shí)。
少兒編程和程序員編程有一些區(qū)別，少兒不需要程序員那樣，對著屏幕敲擊鍵盤、枯燥地編寫一行行的英文代碼，相反，圖形化的少兒編程，增加了編程的趣味性，同時(shí)也降低了學(xué)習(xí)的門檻和難度。歡迎您隨時(shí)來童程童美體驗(yàn)學(xué)習(xí)
童程童美少兒編程培訓(xùn)
童程童美凝聚20年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
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