樂博樂博-機器人編程教育
和機器人一起學(xué)編程
培養(yǎng)孩子動手能力、創(chuàng)造力和思維能力
快速咨詢您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 機器人培訓(xùn)資訊 > 銅陵財富廣場少兒機器人輔導(dǎo)編程
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-03-19
樂博樂博-機器人編程教育和機器人一起學(xué)編程培養(yǎng)孩子動手能力、創(chuàng)造力和思維能力快速咨詢編程語言-Python,作為ROS中發(fā)現(xiàn)的兩種主要編程語言之一,Python近年來遇到了巨大的復(fù)興。解釋性和易用性語
程覆蓋6-18歲全年齡段,體系完整,設(shè)計科學(xué)
使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機器人產(chǎn)品,其各個零部件均為積木模塊,使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級課程的兒童也能進行搭建和編程的學(xué)習(xí)。
樂博樂博單片機課程采用國際標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件,它適合7-10歲的學(xué)生學(xué)習(xí)。
人形機器人課程是通過學(xué)生自主搭建人形機器人,來了解機器人的組成部件、硬件結(jié)構(gòu)以及運行方式的一門課程。
Python語法簡潔清晰,功能強大,是非常適合入門的編程語言之一。通過學(xué)習(xí)Python,可以讓孩子提前熟悉編程世界,培養(yǎng)孩子的編程思維,為智能時代打下編程的基礎(chǔ)。
RoboMaster EP 是一款基于 DJI RoboMaster 比賽打造的教育機器人拓展套裝,融入完整教育解決方案體系。
UARO編碼機器人是樂博樂博的機器人課程體系,針對6歲的兒童開設(shè)。孩子可以按照自己的想象,設(shè)計組裝機器人,給機器人編排適當(dāng)?shù)某绦颉?/span>
樂博樂博致力于向6-18歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學(xué)、開放” 的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學(xué)和服務(wù),其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合,將信息學(xué)與工程學(xué)相結(jié)合,將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合,將進階的課程體系與學(xué)生成長的不同階段相結(jié)合,并通過比賽和等級測評建立起一套學(xué)習(xí)效果可視化的評價標準,為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進化的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。軟硬結(jié)合:軟件與硬件相結(jié)合,意味著計算思維和工程素養(yǎng)的結(jié)合,編程的學(xué)習(xí)不再只是電腦上的操作,而是能夠與硬件產(chǎn)生交互,獲得真實的物理反饋。分層教學(xué):根據(jù)青少年成長不同時期的心理智力特點,樂博樂博設(shè)計了相匹配的課程,課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進,拒絕將成人教學(xué)內(nèi)容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。完整體系:樂博樂博的編程與機器人課程覆蓋6-18歲全年齡段,體系完整,設(shè)計科學(xué),沒有年齡上的空白,與高中及以后的信息科學(xué)學(xué)習(xí)形成良好的銜接。效果可測:通過建立測評標準和組織一系列賽事活動,做到了教學(xué)效果可評估,學(xué)習(xí)進步可量化。個性化:基于學(xué)習(xí)效果可視化,6至8人小班教學(xué)的模式,能夠讓老師更好的關(guān)注孩子個性化的成長需求,為孩子提供更精準的指導(dǎo)。
樂博樂博課程體系3.0發(fā)布,不斷完善課程體系。近年來,公司不斷憑借科學(xué)專業(yè)的教學(xué)方法、完善的課程體系以及出色的教學(xué)成果樹立自身品牌聲譽。在培訓(xùn)內(nèi)容研發(fā)方面,公司新增適合 6歲低齡兒童學(xué)習(xí)UARO 課程、小學(xué)低年級 Scratch 圖形化編程課程、以及小學(xué)高年級到初中的 Python 編程課程等,構(gòu)建開放和通用的編程軟件平臺,為更多的適齡青少年提供編程相關(guān)課程和更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在產(chǎn)品升級方面,公司專注于將原有產(chǎn)品升級為開源硬件,使其可以與更多的平臺和軟件系統(tǒng)相連接,幫助建立更為完善和多元化的課程產(chǎn)品體系。與工信部出版集團達成戰(zhàn)略合作,進一步提升品牌影響力。盛通股份將作為工信出版集團戰(zhàn)略合作伙伴,深度參與青少年人工智能技術(shù)水平測試項目的建設(shè)工作。同時,雙方將在普及機器人及編程技術(shù)相關(guān)的期刊出版、教材開發(fā)與圖書出版、師資培訓(xùn)、賽事合作、終端銷售等方面開展深入合作,鼓勵青少年參與教育類機器人及編程相關(guān)的創(chuàng)意設(shè)計、制作、實驗等實踐活動,培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,共同致力于國家科技人才和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。3)課程體系 3.0 人工智能技術(shù)的應(yīng)用產(chǎn)品實現(xiàn)可視化展示機器學(xué)習(xí)的過程,讓孩子全面感知AI技術(shù),更生動地掌握AI技術(shù)的邏輯和原理。深入啟發(fā)孩子對萬物互聯(lián)時代的感知,并且初步掌握 AI 人工智能時代的語言。
少兒編程對孩子未來有幫助。
未來是一個智能化的未來,大家應(yīng)該深有感觸,社會發(fā)展很快,5年前的社會和今天的社會差距很大,比如說,我們現(xiàn)在很少使用現(xiàn)金支付了。未來可能也會有一大部分工作被機器代替,而控制機器的就是程序。
所以讓孩子學(xué)習(xí)編程對孩子的未來是有好處的。
使用積木機器人進行教學(xué),使得兒童也能接受機器人的啟蒙教育
讓學(xué)員可以學(xué)會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機機器人
完全DIY式搭建,用機器人模塊制作多種形態(tài)的機器人
學(xué)習(xí)機器人從制作到控制,使孩子更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
通過學(xué)習(xí)Python,可以讓孩子提前熟悉編程世界,培養(yǎng)孩子的編程思維,打下編程的基礎(chǔ)。
將體系化理論知識與項目式工程實踐相結(jié)合,通過實踐培養(yǎng)學(xué)生面向未來的創(chuàng)新精神。
兒童學(xué)編程對培養(yǎng)邏輯思維,提升做事情的專注力,以及衍生出各種學(xué)習(xí)能力等非常有幫助,許多家長也意識到襖了學(xué)編程的重要性,開始關(guān)注兒童編程學(xué)習(xí),那么如何挑選出好的編程班呢?看教學(xué)方式。
對于剛開始接觸少兒編程的孩子來說小班授課對于他們來說更能吸引興趣且效果明顯,而且老師能夠與每位孩子做到交流互動,能夠及時幫助孩子們解決處理問題;
其實孩子的注意力非常短暫,尤其是五六歲的孩子,寓教于樂的方式固然可以吸引孩子的注意力,但是家長也要關(guān)注,老師在課堂上穿插的游戲互動等是不是和教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的,一方面讓學(xué)習(xí)變得更有意思,同時也能讓孩子得到放松。
6-18歲自然進階 學(xué)習(xí)效果更出眾
樂博樂博致力于向6-18歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育,以“專業(yè)、科學(xué)、開放” 的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學(xué)和服務(wù),其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合,將信息學(xué)與工程學(xué)相結(jié)合,將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合,將進階的課程體系與學(xué)生成長的不同階段相結(jié)合,并通過比賽和等級測評建立起一套學(xué)習(xí)效果可視化的評價標準,為從小培養(yǎng)具有計算思維和工程素養(yǎng)的智能時代人才構(gòu)建了不斷進化的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。
1
樂博樂博編程培訓(xùn)機構(gòu) 專注6-18歲編程教育為了方便孩子們體驗課程、了解教學(xué)環(huán)境機構(gòu)支持先體驗再報名
2
樂博樂博編程培訓(xùn)機構(gòu) 面對廣大愛好編程的孩子。為了讓家長更好的了解教學(xué)內(nèi)容,機構(gòu)支持家長試聽
3
如對機構(gòu)老師不滿意或者想指定老師教學(xué)的,機構(gòu)支持調(diào)換老師
4
樂博樂博已有多年教學(xué)經(jīng)驗,有信心和能力面對每一位求學(xué)孩子。如對教學(xué)不滿意,機構(gòu)支持無障礙退余費
今日已有25人申請,本月限額500名