南寧樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)
在這里和機(jī)器人一起學(xué)編程
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-11-03
南寧機(jī)器人培訓(xùn)小編在這里為您推薦的是南寧樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人培訓(xùn),南寧樂(lè)博樂(lè)博教育是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料,僅供參考。
提升孩子邏輯思維能力
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力
全國(guó)競(jìng)賽 助力升學(xué)
人工智能時(shí)代必修課
適合6-7歲
RO-E 是英文 “Robot-Education”的縮略語(yǔ),蘊(yùn)含用于編程的機(jī)器人的意思。
**學(xué)習(xí)模塊編程的“RO-E CODING”、在PC中**學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人、用卡片編程實(shí)現(xiàn)模塊編程(Scratch)、提高孩子們興趣的動(dòng)畫的構(gòu)成、通過(guò)模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制。
游樂(lè)園大亨主題項(xiàng)目課程主要是一套STEAM教學(xué)的課程。
老師會(huì)帶著孩子們對(duì)游樂(lè)園進(jìn)行整體的規(guī)劃設(shè)計(jì),然后在進(jìn)行每個(gè)游樂(lè)設(shè)施的搭建。用積木教具,學(xué)習(xí)一些復(fù)雜的機(jī)械搭建。
下午的課程是用scratch軟件做游樂(lè)園的電子地圖和各種娛樂(lè)設(shè)施的介紹,也就是說(shuō)上午是搭建,下午是編程。
通過(guò)課程讓孩子了解搭建知識(shí),同時(shí)對(duì)scratch編程初步學(xué)習(xí)。
覆蓋K12的完整課程體系,3-18歲無(wú)縫銜接
鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力,線上線下相結(jié)合
全國(guó)性跨區(qū)域服務(wù)性網(wǎng)絡(luò),全國(guó)500+學(xué)習(xí)中心
線下教學(xué)
長(zhǎng)處:家長(zhǎng)定心,有教師帶著,自己不會(huì)教也沒(méi)時(shí)刻教。
缺點(diǎn):一般教學(xué)1-2小時(shí),每個(gè)孩子的理解能力都有時(shí)刻差異,只能被迫的跟著教師節(jié)奏學(xué)習(xí),沒(méi)有主動(dòng)考慮和自由發(fā)揮時(shí)刻。一節(jié)課下來(lái)能做出一個(gè)作品,但關(guān)于常識(shí)的理解不到位。
費(fèi)用:一年1萬(wàn)左右。
樂(lè)博樂(lè)博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 專注3-18歲編程教育為了方便孩子們體驗(yàn)課程、了解教學(xué)環(huán)境機(jī)構(gòu)支持先體驗(yàn)再報(bào)名。
樂(lè)博樂(lè)博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 面對(duì)廣大愛(ài)好編程的孩子。為了讓家長(zhǎng)更好的了解教學(xué)內(nèi)容,機(jī)構(gòu)支持家長(zhǎng)試聽(tīng)。
樂(lè)博樂(lè)博已有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有信心能力面對(duì)每一位求學(xué)孩子。對(duì)教學(xué)不滿意,機(jī)構(gòu)支持無(wú)障礙退余費(fèi)。
如對(duì)機(jī)構(gòu)老師不滿意或者想指定老師教學(xué)的,機(jī)構(gòu)支持調(diào)換老師,保證每個(gè)孩子體驗(yàn)到滿意的學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 實(shí)力保障授課
首爾大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)碩士/博士111(株)大宇電子責(zé)任研究院工作,仁德大學(xué)機(jī)械電子學(xué)老師?,F(xiàn)任(株)ROBOROBO 理事。
仁荷大學(xué)機(jī)械工學(xué)學(xué)士(株)大宇電子器材設(shè)計(jì)工作?,F(xiàn)任Sciencesam 代表理事、ROBOROBO代表理事。
重點(diǎn)課題“教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題負(fù)責(zé)人,中國(guó)管理科學(xué)研究院、素質(zhì)教育研究所 機(jī)器人教育主任。
曾任新科動(dòng)漫 “少年創(chuàng)客養(yǎng)成計(jì)劃”負(fù)責(zé)人和青橙教育創(chuàng)新研究院院長(zhǎng),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)系統(tǒng)的創(chuàng)新課程和教具。
樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立500多家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得16萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)機(jī)器人編程并非一定要成為程序員,更不一定要為將來(lái)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備,但是他們相同能從編程學(xué)習(xí)中獲益,取得多方面的思想練習(xí)具體說(shuō)來(lái)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)編程,除了通常被提及的一些如促進(jìn)學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí),了解計(jì)算機(jī)怎樣作業(yè)等知識(shí)層面的長(zhǎng)處之外,在更深層次的思想和學(xué)習(xí)心思方面。
增強(qiáng)著手才華和感知才華。要學(xué)機(jī)器人,需求孩子親手操作、樹(shù)立,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,直觀感知智能化的實(shí)踐。思想和價(jià)值觀樹(shù)立。學(xué)習(xí)機(jī)器人編程,是為了描寫孩子的機(jī)器思想立異才華和科技素質(zhì)價(jià)值觀。
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