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南寧樂(lè)博機(jī)器人教育

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邕寧區(qū)小孩子編程培訓(xùn)中心

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-06-23

導(dǎo)語(yǔ)概要

南寧樂(lè)博樂(lè)博教育以編程為紐帶,探萬(wàn)物起源點(diǎn)擊咨詢(xún)學(xué)少兒機(jī)器人編程有什么好處全方面的考慮才干,觸類(lèi)旁通,主動(dòng)考慮與發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的才干,當(dāng)機(jī)器人走進(jìn)我們的生活,我們似乎又回到了幼年,對(duì)事物又有了不同的了

學(xué)少兒機(jī)器人編程有什么好處

全方面的考慮才干,觸類(lèi)旁通,主動(dòng)考慮與發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的才干,當(dāng)機(jī)器人走進(jìn)我們的生活,我們似乎又回到了幼年,對(duì)事物又有了不同的了解。假設(shè)要做一個(gè)機(jī)器人,首先要先有一個(gè)合理的構(gòu)思,考慮到機(jī)器人假設(shè)遇到障礙物會(huì)是什么反映?在道路顛簸時(shí),會(huì)改變行走的途徑,如何讓它活絡(luò)的改變方向?后,你要為機(jī)器人編寫(xiě)出程序,在房間里運(yùn)行時(shí),假設(shè)地毯的線不小心進(jìn)入你的齒輪,使機(jī)器人不能正常運(yùn)行,又需求怎樣解決?這時(shí)需求孩子全方面考慮的才干,可以觸類(lèi)旁通找到解決問(wèn)題的辦法。久而久之,孩子漸漸的就會(huì)不斷的提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,主動(dòng)考慮問(wèn)題,腦筋更活絡(luò),思想更活絡(luò)。

UARO課程

  • 適合4-6歲

    UARO編碼機(jī)器人是樂(lè)博樂(lè)博的機(jī)器人課程體系,針對(duì)4-6歲的兒童開(kāi)設(shè)。

    學(xué)習(xí)機(jī)器人從制作到控制的過(guò)程,是一個(gè)綜合教育過(guò)程。孩子可以按照自己的想象,設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過(guò)這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問(wèn)題等綜合能力。


為什么要讓孩子學(xué)編程

  • 邕寧區(qū)小孩子編程培訓(xùn)中心

    提升孩子邏輯思維

  • 邕寧區(qū)小孩子編程培訓(xùn)中心

    培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能

  • 邕寧區(qū)小孩子編程培訓(xùn)中心

    全國(guó)競(jìng)賽

  • 邕寧區(qū)小孩子編程培訓(xùn)中心

    擁抱人工智能時(shí)代

為什么要選擇樂(lè)博樂(lè)博

3-18歲自然進(jìn)階 學(xué)習(xí)效果更出眾


為什么要學(xué)機(jī)器人編程?機(jī)器人教育進(jìn)步學(xué)生IQ水平, 美國(guó)教育學(xué)教授霍華德·加德納將人類(lèi)智力(智能)分為八個(gè)智力層次:言語(yǔ)智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、空間智能、動(dòng)覺(jué)智能、人際智能、內(nèi)省智能、調(diào)查智能和音樂(lè)智能。除了在機(jī)器人教育過(guò)程中音樂(lè)智能不明顯這一現(xiàn)實(shí)外,在機(jī)器人教育活動(dòng)中還可以反映和進(jìn)步其他層次的智能,如:在與學(xué)生和家長(zhǎng)分享自己的作品中進(jìn)步言語(yǔ)智能;在編程和寫(xiě)作過(guò)程中進(jìn)步邏輯數(shù)學(xué)智能和空間智能;在著手實(shí)踐中進(jìn)步調(diào)查智能和肢體運(yùn)動(dòng)智能;在協(xié)作協(xié)作中培育人際智能;進(jìn)步失敗經(jīng)驗(yàn)中的反思智能等。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

以學(xué)員滿(mǎn)意度為本 以教學(xué)成果為本

  • -1-

    優(yōu)勢(shì)一

    覆蓋K12的完整課程體系

    3-18歲無(wú)縫銜接

  • -2-

    優(yōu)勢(shì)二

    鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力

    線上線下相結(jié)合

  • -3-

    優(yōu)勢(shì)三

    全國(guó)性跨區(qū)域服務(wù)性網(wǎng)絡(luò)

    近1000家學(xué)習(xí)中心

我們的特點(diǎn)

  • 先體驗(yàn)再報(bào)名

    樂(lè)博樂(lè)博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 專(zhuān)注3-18歲編程教育為了方便孩子們體驗(yàn)課程、了解教學(xué)環(huán)境機(jī)構(gòu)支持先體驗(yàn)再報(bào)名

  • 家長(zhǎng)可試聽(tīng)

    樂(lè)博樂(lè)博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 面對(duì)廣大愛(ài)好編程的孩子。為了讓家長(zhǎng)更好的了解教學(xué)內(nèi)容,機(jī)構(gòu)支持家長(zhǎng)試聽(tīng)

  • 支持調(diào)換老師

    如對(duì)機(jī)構(gòu)老師不滿(mǎn)意或者想指定老師教學(xué)的,機(jī)構(gòu)支持調(diào)換老師

  • 無(wú)障礙退余費(fèi)

    樂(lè)博樂(lè)博已有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有信心和能力面對(duì)每一位求學(xué)孩子。如對(duì)教學(xué)不滿(mǎn)意,機(jī)構(gòu)支持無(wú)障礙退余費(fèi)

明星學(xué)員故事

閆爍童

(獎(jiǎng)項(xiàng))第十九屆國(guó)際機(jī)器人 奧林匹克大賽延慶特賽戰(zhàn)斗方塊賽金牌

(介紹)編程我很喜歡學(xué), 而且還經(jīng)常加入自己的想法創(chuàng)新編程和 對(duì)機(jī)器人進(jìn)行改裝,為此常得到老師的表?yè)P(yáng)和肯定。爸爸媽媽也佩服我的想法?,F(xiàn)在的我一-回家就馬上做作業(yè),因 為做完作業(yè)就可以擺弄我自己親手制作的機(jī)器人了。

樂(lè)博樂(lè)博學(xué)校榮譽(yù)

  • 2020年度科技創(chuàng)新教育品牌

  • 2017年度榮獲了影響力教育品牌

  • 2018年榮獲了親子教育五星商戶(hù)

  • 2018年度智慧學(xué)習(xí)機(jī)器人聯(lián)盟

  • 2019年睿抗總決賽合作伙伴

  • 2019年綜合實(shí)力教育集團(tuán)

如何選擇好的機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?1、必定要去上體會(huì)課,重點(diǎn)注意教學(xué)計(jì)劃組織,以及自己孩子從什么課程切入,然后需求清楚假如孩子來(lái)上課,階段性的目標(biāo)都是多久、是什么以及作為家長(zhǎng)需求配合什么。 2、跟授課老師(之后教自己孩子的)聊聊,聽(tīng)聽(tīng)他的計(jì)劃組織,是否是那種非常重視理論學(xué)習(xí)以及過(guò)往成果(也包含組織過(guò)去取得過(guò)什么成果,參賽的孩子是幾年級(jí)、學(xué)了多久、參賽項(xiàng)目是什么等等)、比賽經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)身世等等?

關(guān)于樂(lè)博樂(lè)博

  • 樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司成立于2012年,是專(zhuān)注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近千家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)累計(jì)獲得30萬(wàn)學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長(zhǎng)。樂(lè)博樂(lè)博至今已多次榮獲教育獎(jiǎng)項(xiàng),其中“2017年度影響力教育品牌”、“2017年度新華網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新教育品牌”、“2018年度智慧學(xué)習(xí)機(jī)器人聯(lián)盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發(fā)展中心成員單位”、“2019年度新浪網(wǎng)綜合實(shí)力教育集團(tuán)”以及“2020年度科技創(chuàng)新教育品牌“等均在業(yè)內(nèi)受到廣泛認(rèn)可。

校區(qū)地址


  • 平樂(lè)大道39號(hào)綠地國(guó)際花都

    廣西南寧五象學(xué)習(xí)中心
  • 廣西省南寧市青秀區(qū)南湖街道佛子嶺錄

    南寧霖峰壹號(hào)學(xué)習(xí)中心
  • 南寧市青秀區(qū)霖峰

    廣西霖峰壹號(hào)
  • 蒲廟鎮(zhèn)蒲津路

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  • 青秀萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)

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  • 東盟商務(wù)區(qū)龍光世紀(jì)

    南寧東盟學(xué)習(xí)中心

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