寧波7-12歲孩子學習App Inventor編程學習學校
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-12-10
導語概要
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寧波小碼王少兒編程培訓
一切的起點,是告訴孩子編程的樂趣
快速咨詢
寧波小碼王開設的App Inventor手機開發(fā)課程,適合適合7-12歲兒童和想要學習App Inventor手機開發(fā)的孩子。該課程的內容豐富,包括ppInventor編程環(huán)境和流程認知,感受手機應用編程的趣味性等內容。我們擁有科學的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力,實行分層教學,注重學習效果,理論和實踐相結合教學,然后鍛煉學生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問題能力及自我學習能力。
寧波小碼王少兒編程培訓課程
App Inventor課程
課程名稱
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學習內容
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課程咨詢
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S1
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AppInventor編程環(huán)境和流程認知,感受手機應用編程的趣味性。
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資訊課程
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S2
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掌握AppInventor的核心基礎,熟悉手機應用編程專有特點;培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
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資訊課程
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S3
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掌握AppInventor的高級基礎,掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設計和邏輯設計的訓練;強化訓練邏輯思維能力。
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資訊課程
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S4
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掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲、網(wǎng)絡通信等高階編程技能;加強編程綜合訓練;具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。
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資訊課程
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寧波小碼王師資團隊
邱雅楠
教研主管,國家初、高中計算機專業(yè)學科認證教師
5年IT培訓教育經驗
精通java、javaScript等多門開發(fā)語言,多次負責小碼王Scratch賽前集訓的組織輔導工作,均有多名參與集訓的學員獲得省市獎項
寧波少兒編程培訓-學習少兒編程的趨勢
從長遠來看,計算機的快速發(fā)展(特別是人工智能的發(fā)展)將顯示出未來快速發(fā)展的趨勢。如果孩子從小就接觸到計算機技術的前沿知識(例如,讓孩子從小就學習一些編程概念和相關編程技術),他們將在幾年內長大并學習相關的計算。機器理論和一些相關的計算機技術將更加容易。如果我們能做到,那真的,真的很好。這對孩子們的未來大有好處。但在這里我們要注意以下幾點:首先,要培養(yǎng)孩子的計算機編程能力,就要看孩子是否真的對計算機編程感興趣,如果他對編程一點都不感興趣,不要強迫你的孩子學習編程。因為每個人的興趣都不一樣,關鍵是看孩子的興趣在哪里,然后培養(yǎng)孩子的興趣。
寧波小碼王教育方法采用先進的基于PBL項目驅動的教學法教師帶領孩子與任務連接,發(fā)展解決問題的能力打破垂直學科局限,提高綜合學科能力,正確的編程教學目標是 培養(yǎng)孩子的計算思維能力。
為什么孩子接受編程教育,才能不被落下?
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編程是發(fā)掘兒童天賦重要方面
1
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編程是鍛煉邏輯思維有效方法
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編程是未來社會生存基礎能力
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編程是鍛煉邏輯思維有效方法
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寧波小碼王教育機構介紹
關于小碼王
小碼王教育由資深IT教育專家創(chuàng)立,獲得賽伯樂合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資(涌金集團直屬投資機構)的雄厚資本支持。引進歐美先進教育理念和課程平臺,致力于成為最卓越的青少年科技教育機構。旗下小碼王立足于少兒編程培訓,給孩子一個新的思考方式,讓中國兒童與世界同步!
面向未來的編程教育
四位一體的人才素質模型才是未來大勢所趨
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抽象邏輯思維能力
邏輯思維是把握規(guī)律的強大武器
是理性認識的終極方法
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解決問題的能力
解決問題的能力是所有能力的基礎
是提高孩子綜合能力的必要途徑
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面向未來的學習能力
讓孩子學會自律,提高學習效率
進一步提高孩子的創(chuàng)造力
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創(chuàng)新思維能力
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作個性化作品
在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力
寧波小碼王教學模式
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教育方法
先進的基于PBL項目驅動的教學法,教師帶領孩子與任務連接,發(fā)展解決問題的能力,打破垂直學科局限,提高綜合學科能力。
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教育理念
以內在成就感驅動的建構主義教育,依據(jù)孩子的學習認知曲線,幫助孩子自發(fā)性探究式學習,培養(yǎng)孩子的批判性思維。
想了解更多寧波少兒編程的培訓課程,歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們會有專業(yè)的老師對您的問題進行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會在第①時間聯(lián)系您,歡迎您隨時來寧波小碼王體驗我們的課程!
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1.40分鐘(1對1發(fā)音訓練/口肌訓練)+10分鐘(口肌/構音互動游戲)
2.下頜,唇,舌運動障礙訓練:改善兒童肌張力及感知覺,提高兒童口部.....
[詳情]
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