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南寧信息學奧賽編程培訓課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:開心的小萌受    發(fā)布時間:2019-12-04

導語概要

這里是小編為你整理的關于南寧的童程童美的部分資料,南寧的童程童美堅持因材施教來做教育,用有效的辦法來幫助你成長的教育機構。下面是小編整理的南寧信息學奧賽編程培訓課程部分機構資料,希望能給疑惑的你一些幫助。

南寧少兒編程學習-少兒編程的前景怎樣?

近兩年來,隨著人工智能的發(fā)展、國家政策的支持和各方的推動,我國兒童節(jié)目教育逐漸升溫。與國外程序設計教育的發(fā)展相比,我國程序設計教育還處于起步階段。在美國,兒童節(jié)目的破紀錄達到了67.5%,而在中國只有0.96%。

這其中的原因是多方面的,一方面,中國缺乏教師。兒童節(jié)目設計需要跨學科的知識。他們既懂教育學,又懂計算機科學。目前,我國信息技術發(fā)展人才主要集中在互聯(lián)網(wǎng)和科技企業(yè),對教育一無所知。編程教育缺乏可靠的教師,甚至整個行業(yè)都以銷售和聯(lián)盟為導向。另一方面,大多數(shù)家長不理解兒童的編程。除了一線或二線城市之外,許多家長可能對編程知之甚少,更不用說視覺編程、硬件組裝、覆盆子派等之間的差異了。他們只能依靠可能不專業(yè)的兒童編程老師。結果是中國在培養(yǎng)AI人才方面缺乏基礎,學生在進入大學時缺乏編程、機器人等基本知識,接觸相關高等教育的門檻較高,但效率較低。

童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系,在140多所中小學院校開展了編程課程。

南寧少兒編程培訓中心-為什么要從小學習少兒編程

這個不能一概而論,需要根據(jù)你的需要來區(qū)分的,完全掌握和初次接觸或者說培養(yǎng)興趣,你總不能說為了讓孩子了解編程,你就把教授請來吧。我是希望我的孩子能夠將來入行這個的,所以才學的,讓從小就開始接觸編程。

少兒編程,顧名思義就是針對少年、兒童的編程活動。少兒編程采用圖形化的編程工具,像組裝積木一樣,拖拽、點擊等簡單的操作就可以制作屬于自己的動畫、游戲、音樂、繪畫等等,甚至可以用它來學習數(shù)理化知識。

少兒編程和程序員編程有一些區(qū)別,少兒不需要程序員那樣,對著屏幕敲擊鍵盤、枯燥地編寫一行行的英文代碼,相反,圖形化的少兒編程,增加了編程的趣味性,同時也降低了學習的門檻和難度。

南寧童程童美凝聚創(chuàng)辦于2002年的17年IT培訓經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。歡迎您隨時來童程童美體驗學習

南寧少兒編程-學習少兒編程有什么作用

在信息時代的不斷發(fā)展中,程序語言將成為基本的語言,影響著兒童抽象邏輯思維的發(fā)展。抽象邏輯思維是一種反映事物本質屬性及其規(guī)律聯(lián)系的思維。它是一種綜合、判斷、推理的高級思維方式。據(jù)專家統(tǒng)計,兒童抽象邏輯思維在3-7歲開始萌芽,7-15歲迅速發(fā)展。這種思維不僅需要父母的引導,也需要孩子不斷地接觸新事物。在學習編程的過程中,孩子們會不斷地激發(fā)和鍛煉邏輯思維的形成,增強他們的抽象邏輯思維。

與計算機溝通,需要一種把抽象化為具體的能力,讓孩子深入了解并清晰表達出來。孩子們可以學會將瑣碎、零散的困難和抽象的問題歸納成具體的待解決問題,將復雜、大的問題分解成許多簡單、小的問題,然后用科學、嚴謹?shù)姆椒ǚ治龊驮O計嚴謹?shù)慕鉀Q步驟。計算機可以自動有效地完成這些任務。程序設計思維就是像計算機科學家一樣思考,能很好地解決問題,廣泛應用于各個領域。

童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系,在140多所中小學院校開展了編程課程。

南寧少兒編程培訓-學習少兒編程費用

有兩種方式:在線和離線。線下,各個地區(qū)的價格都不一樣,少了幾千元,多了幾萬元,市場混亂。在線,以流行的編程貓為例。他們?yōu)椴煌挲g和認知水平的兒童提供特殊的編程課程。有簡單的100元課程和一系列完整的編程課程。完成一門課程后,費用大約是8000元。這在這個行業(yè)是一件正常的事情。根據(jù)每個人的情況不同,收費不一樣,歡迎來童程童美體驗學習。

南寧童程童美17年編程教學經(jīng)驗,4200名員工,遍布全國60座城市,開設200家中心,7萬名學員同時選擇學習的少兒編程培訓,學的人多自然是好培訓!

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