童程童美少兒編程
自主研發(fā)+認(rèn)證+小班授課+雙師教學(xué)
快速咨詢蕪湖少兒編程
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2019-12-03
導(dǎo)語概要
童程童美少兒編程自主研發(fā)+認(rèn)證+小班授課+雙師教學(xué)快速咨詢編程本身其實(shí)并不容易學(xué)，但少兒編程**是在為孩子提供一種學(xué)習(xí)方法，編程能夠讓孩子從小學(xué)習(xí)像科學(xué)家一樣思考該如何解決問題，在復(fù)雜環(huán)境和復(fù)雜問
編程本身其實(shí)并不容易學(xué)，但少兒編程**是在為孩子提供一種學(xué)習(xí)方法，編程能夠讓孩子從小學(xué)習(xí)像科學(xué)家一樣思考該如何解決問題，在復(fù)雜環(huán)境和復(fù)雜問題下運(yùn)用編程的計(jì)算思維可以指導(dǎo)孩子更好地解決問題。學(xué)習(xí)編程因?yàn)檫@不僅是培養(yǎng)孩子的一種技能，還是培養(yǎng)孩子認(rèn)識問題和解決問題的思維方式，對孩子常規(guī)學(xué)習(xí)語數(shù)外也會有所幫助。
為什么選擇在童程童美學(xué)習(xí)編程？
課程簡介
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課程一：兒童創(chuàng)意編程課程
少兒編程創(chuàng)意編程課程根據(jù)主題情景，借助于樂高教具，外形模擬或機(jī)械傳動，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
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課程二 ：人工智能編程
人工智能編程課程依托多年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒編程編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力。
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課程三：智能機(jī)器人編程
智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于教具，通 過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識。
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課程四：信息學(xué)奧賽
信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
課程特色
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趣味情景化主題教學(xué)
每節(jié)課通過視頻展示一個(gè)故事，
引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理
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課程設(shè)計(jì)對應(yīng)敏感期
課程設(shè)計(jì)與成長敏感期相匹配，
從而達(dá)到事半功倍的教育效果
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零距離對話人工智能
與人工智能機(jī)器人零距離對話，
培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
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精彩的科學(xué)教育課堂
豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，
探索奇妙的百科知識，培養(yǎng)素養(yǎng)
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標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的授課流程
每節(jié)課都采用標(biāo)準(zhǔn)的授課流程
5c教學(xué)方法
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一站式教育解決方案
從6到18歲課程，體系完整
，接軌未來新科技培養(yǎng)未來人才
少兒編程的重要性
我在很多場合聽到過這么一個(gè)說法：未來，編程和英語會一樣重要，都是孩子在這個(gè)世界上生存所必備的基礎(chǔ)技能。的確，美國前總統(tǒng)奧巴馬還發(fā)起過“編程一小時(shí)”活動，號召孩子們都參與到編程學(xué)習(xí)中來，他說：“不要只是買一個(gè)新的電腦游戲，自己做一個(gè)；不要只是下載最新的應(yīng)用程序，幫助設(shè)計(jì)它;不要只是在手機(jī)上玩玩，編寫它的代碼?！?/span>
喬布斯曾說過 “人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一門計(jì)算機(jī)語言，因?yàn)樗鼘⒔虝闳绾嗡伎肌薄?/span>
有些家長認(rèn)為，自己的孩子將來不要從事軟件開發(fā)，所以不需要學(xué)習(xí)編程。實(shí)際情況并非如此，孩子學(xué)習(xí)編程，并不是為了將來要從事的編程工作。從教育角度看，青少年編程的核心的理念是把計(jì)算機(jī)編程作為與閱讀、表達(dá)、數(shù)學(xué)等一樣的，小朋友成長所需的基礎(chǔ)技能來培養(yǎng)。
其實(shí)在30多年前的中國，鄧小平在上海視察時(shí)就發(fā)出了“計(jì)算機(jī)普及要從娃娃抓起”的號召，這則故事還被寫入了人教版的小學(xué)教材。當(dāng)年給鄧小平演示計(jì)算機(jī)的男孩叫李勁，他目前就職于微軟亞洲研究院，成為張亞勤的左膀右臂。張亞勤本人，還有16歲進(jìn)入華中科技大學(xué)，27歲當(dāng)上華為副總的李一男，都是鮮活的例子。
發(fā)達(dá)國家對推廣編程教育的觀點(diǎn)是：編程技能已不僅是信息行業(yè)對人才的需求，而將是所有行業(yè)的需求。行業(yè)需要的也不僅僅是軟件人才，還需要大量掌握編程技能的行業(yè)人才。
在如今的信息化時(shí)代，無論軟件、電子、航天航空等高科技行業(yè)，還是金融、會計(jì)、機(jī)械等行業(yè)，許多工作都離不開一定的編程能力，或者有一定的編程能力能更好的勝任工作。同時(shí)編程訓(xùn)練對于抽象、邏輯思維和動手能力的鍛煉有著先天的優(yōu)勢。
未來的生活中，人們使用數(shù)字化設(shè)備和軟件來處理工作的需要會越來越大。這些變化就需要人們對計(jì)算機(jī)邏輯有更深的理解，要具備與計(jì)算機(jī)相近的“計(jì)算思維”(Computational Thinking)，并具備與之關(guān)聯(lián)的能力。
實(shí)踐證明，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)編程的中小學(xué)生，思考問題的方式變得非常邏輯化，學(xué)會了嚴(yán)密的邏輯推理方式——編程思維，它是一種思維體操。青少年本身對計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣并且有超強(qiáng)的記憶力，計(jì)算機(jī)編程將有助于開發(fā)其學(xué)習(xí)潛力，提高邏輯推理能力和解決問題的能力。
學(xué)編程對孩子有哪些好處？
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強(qiáng)化邏輯思維
鍛煉孩子邏輯思維能力，提高分析、解決問題能力。
1 -
培養(yǎng)專注力
學(xué)習(xí)編程培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)、做事情的專注力和細(xì)心度。
3 -
團(tuán)隊(duì)合作能力
學(xué)會用團(tuán)體力量解決問題，鍛煉合作能力增加友誼。
5
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**
學(xué)習(xí)少兒編程，為**、留學(xué)、進(jìn)學(xué)校增強(qiáng)競爭力。
2 -
抽象思考能力
編寫電腦程序，讓程序能夠按照孩子想象方式運(yùn)行。
4 -
增加耐心
電腦編程語言非常嚴(yán)謹(jǐn)，排查糾錯(cuò)鍛煉孩子耐心度。
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蕪湖童程童美簡介
童程童美，時(shí)代教育集團(tuán)（TEDU）傾力打造，專注6-18歲青少兒編程教育。歷時(shí)多年，形成了以創(chuàng)意編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。雙師教學(xué)模式打造更適合中國孩子的編程課程。咨詢熱線： 131-7023-3276
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