青島少兒編程正規(guī)學(xué)習(xí)價(jià)格
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-09-27
導(dǎo)語(yǔ)概要
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少兒編程的邏輯思維學(xué)習(xí)
在信息時(shí)代的不斷發(fā)展中,程序語(yǔ)言將成為基本的語(yǔ)言,影響著兒童抽象邏輯思維的發(fā)展。抽象邏輯思維是一種反映事物本質(zhì)屬性及其規(guī)律聯(lián)系的思維。它是一種綜合、判斷、推理的高級(jí)思維方式。據(jù)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì),兒童抽象邏輯思維在3-7歲開(kāi)始萌芽,7-15歲迅速發(fā)展。這種思維不僅需要父母的引導(dǎo),也需要孩子不斷地接觸新事物。在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,孩子們會(huì)不斷地激發(fā)和鍛煉邏輯思維的形成,增強(qiáng)他們的抽象邏輯思維。
與計(jì)算機(jī)溝通,需要一種把抽象化為具體的能力,讓孩子深入了解并清晰表達(dá)出來(lái)。孩子們可以學(xué)會(huì)將瑣碎、零散的困難和抽象的問(wèn)題歸納成具體的待解決問(wèn)題,將復(fù)雜、大的問(wèn)題分解成許多簡(jiǎn)單、小的問(wèn)題,然后用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ǚ治龊驮O(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q步驟。計(jì)算機(jī)可以自動(dòng)有效地完成這些任務(wù)。程序設(shè)計(jì)思維就是像計(jì)算機(jī)科學(xué)家一樣思考,能很好地解決問(wèn)題,廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。童程童美專(zhuān)注于中國(guó)3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過(guò)多年,研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系,在140多所中小學(xué)院校開(kāi)展了編程課程。更多內(nèi)容請(qǐng)咨詢(xún)我們的在線客服人員。
學(xué)習(xí)少兒編程的目的
少兒編程的目的是讓孩子們愛(ài)上思考,學(xué)會(huì)使用工具來(lái)理解事物的本質(zhì)。在智力發(fā)展方面,學(xué)習(xí)編程并不意味著將來(lái)要從事計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)。學(xué)習(xí)編程,孩子們從思維的邏輯性、細(xì)致性和創(chuàng)造性的提高中獲益更多,從而促進(jìn)他們的發(fā)展和基礎(chǔ)教育。
未來(lái)30年是人工智能的偉大時(shí)代,人工智能將取代50%的工作崗位。學(xué)習(xí)編程將使孩子的未來(lái)更有可能。不僅教會(huì)孩子們編程技巧,更重要的是,運(yùn)用編程思維和方法,邏輯地分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。這是在人工智能時(shí)代保持無(wú)敵的核心能力。人工智能是未來(lái)的趨勢(shì)。編程不再是少數(shù)人的興趣,而是與大多數(shù)人密切相關(guān)的內(nèi)容。程序設(shè)計(jì)培養(yǎng)孩子的綜合能力,如邏輯思維能力。每個(gè)程序都是嚴(yán)格的邏輯。觀察能力必然導(dǎo)致編程過(guò)程中的問(wèn)題。我們需要不斷地嘗試和仔細(xì)觀察,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決它們。如何使作品更好地發(fā)揮作用,需要孩子們自己思考,所有具有實(shí)踐能力的工作都需要他們來(lái)完成。孩子們自己動(dòng)手。童程童美 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
未來(lái)30年是人工智能的偉大時(shí)代,人工智能將取代50%的工作崗位。學(xué)習(xí)編程將使孩子的未來(lái)更有可能。不僅教會(huì)孩子們編程技巧,更重要的是,運(yùn)用編程思維和方法,邏輯地分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。這是在人工智能時(shí)代保持無(wú)敵的核心能力。人工智能是未來(lái)的趨勢(shì)。編程不再是少數(shù)人的興趣,而是與大多數(shù)人密切相關(guān)的內(nèi)容。程序設(shè)計(jì)培養(yǎng)孩子的綜合能力,如邏輯思維能力。每個(gè)程序都是嚴(yán)格的邏輯。觀察能力必然導(dǎo)致編程過(guò)程中的問(wèn)題。我們需要不斷地嘗試和仔細(xì)觀察,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決它們。如何使作品更好地發(fā)揮作用,需要孩子們自己思考,所有具有實(shí)踐能力的工作都需要他們來(lái)完成。孩子們自己動(dòng)手。童程童美 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
童程童美資訊
一、RoboRAVE國(guó)際機(jī)器人大賽
RoboRAVE是一項(xiàng)由Intel公司主要贊助和支持的國(guó)際機(jī)器人競(jìng)賽,它已經(jīng)在美國(guó)有18年的歷史,每年吸引上萬(wàn)名學(xué)生參加。2019年7月,RoboRAVE國(guó)際教育機(jī)器人大會(huì)上,童程童美一舉奪得三項(xiàng)世界冠軍,兩項(xiàng)世界亞軍,兩項(xiàng)世界季軍,在世界賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光。
二、全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試
全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試是由中國(guó)電子學(xué)會(huì)于2015年啟動(dòng)的面向青少年機(jī)器人技術(shù)能力水平的社會(huì)化評(píng)價(jià)項(xiàng)目。考試面向年齡為8-18周歲,學(xué)級(jí)為小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)。童程童美是承辦方之一。
三、全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)
NOIP由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織,全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。2018全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽,童程童美共有231位學(xué)員參加。普及組的獲獎(jiǎng)率高達(dá)71.57%,其中一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)率為16.18%,比全國(guó)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率高出近4倍。
RoboRAVE是一項(xiàng)由Intel公司主要贊助和支持的國(guó)際機(jī)器人競(jìng)賽,它已經(jīng)在美國(guó)有18年的歷史,每年吸引上萬(wàn)名學(xué)生參加。2019年7月,RoboRAVE國(guó)際教育機(jī)器人大會(huì)上,童程童美一舉奪得三項(xiàng)世界冠軍,兩項(xiàng)世界亞軍,兩項(xiàng)世界季軍,在世界賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光。
二、全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試
全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試是由中國(guó)電子學(xué)會(huì)于2015年啟動(dòng)的面向青少年機(jī)器人技術(shù)能力水平的社會(huì)化評(píng)價(jià)項(xiàng)目。考試面向年齡為8-18周歲,學(xué)級(jí)為小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)。童程童美是承辦方之一。
三、全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)
NOIP由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織,全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。2018全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽,童程童美共有231位學(xué)員參加。普及組的獲獎(jiǎng)率高達(dá)71.57%,其中一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)率為16.18%,比全國(guó)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率高出近4倍。
學(xué)習(xí)少兒編程的重要性
編程是人工智能的基礎(chǔ),有人說(shuō):“在未來(lái),如果你的孩子懂編程,他就是未來(lái)世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者?!?br />
人工智能發(fā)展越來(lái)越深入,AI將與我們?nèi)粘I畹乃蟹矫娑冀豢椩谝黄?。編程作為人?lèi)與計(jì)算機(jī)溝通的工具,也變得越來(lái)越重要。世界各國(guó)已經(jīng)將編程作為了基礎(chǔ)學(xué)科。
我們不希望未來(lái)所有的孩子都成為程序員,但是希望每個(gè)孩子都有改變世界的能力。在可見(jiàn)的未來(lái),“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一樣,成為每個(gè)受過(guò)教育的人都必須具備的基本素質(zhì),是未來(lái)人工智能時(shí)代的基礎(chǔ),想要學(xué)好少兒編程請(qǐng)選擇童程童美培訓(xùn)。童程童美是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌,依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
我們不希望未來(lái)所有的孩子都成為程序員,但是希望每個(gè)孩子都有改變世界的能力。在可見(jiàn)的未來(lái),“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一樣,成為每個(gè)受過(guò)教育的人都必須具備的基本素質(zhì),是未來(lái)人工智能時(shí)代的基礎(chǔ),想要學(xué)好少兒編程請(qǐng)選擇童程童美培訓(xùn)。童程童美是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌,依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
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