課程簡(jiǎn)介：智能機(jī)器人編程課程讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)，根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于教具，積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。競(jìng)賽打天下！童程童美學(xué)員勇奪國(guó)際三等獎(jiǎng)WRO2017世界機(jī)器人大賽—RoboCom青少年中國(guó)區(qū)挑戰(zhàn)賽中，超過(guò)5000選手參與，童程童美23支隊(duì)伍全部進(jìn)入總決賽，并且全部獲獎(jiǎng)：程序獎(jiǎng)1個(gè)、一等獎(jiǎng)9個(gè)、二等獎(jiǎng)7個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)。2017年11月，童...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：銀川童程童美少兒編程培訓(xùn)咨詢編程將是一種科技語(yǔ)言，它可以通用于整個(gè)世界，因?yàn)榭萍紱](méi)有國(guó)界。編程廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，幫助人們將工作任務(wù)化繁為簡(jiǎn)。越來(lái)越多的國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到兒童學(xué)習(xí)科學(xué)、科技、工程、數(shù)學(xué)以及藝術(shù)(STEAM教育)的重要性，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬呼吁全民學(xué)編程，英國(guó)將編程教育列入小學(xué)新課綱。而且編程也不再只是男孩子的天地，對(duì)機(jī)械程序感興趣的女孩數(shù)量在增加，而且她們表現(xiàn)的十分出色。對(duì)所有的現(xiàn)代年輕人...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：人工智能編程，讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程為什么一定要在童程童美學(xué)習(xí)少兒編程編程教育我們總能一步2002年，我們開始為中國(guó)大學(xué)生提供職業(yè)編程教育2015年，我們開始為中國(guó)青少兒提供趣味編程教育品牌教育值得信賴童程童美少兒編程—讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程人工智能編程課程，面向3-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)18年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少兒趣味編程...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：銀川童程童美少兒編程培訓(xùn)咨詢編程將是一種科技語(yǔ)言，它可以通用于整個(gè)世界，因?yàn)榭萍紱](méi)有國(guó)界。編程廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，幫助人們將工作任務(wù)化繁為簡(jiǎn)。越來(lái)越多的國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到兒童學(xué)習(xí)科學(xué)、科技、工程、數(shù)學(xué)以及藝術(shù)(STEAM教育)的重要性，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬呼吁全民學(xué)編程，英國(guó)將編程教育列入小學(xué)新課綱。而且編程也不再只是男孩子的天地，對(duì)機(jī)械程序感興趣的女孩數(shù)量在增加，而且她們表現(xiàn)的十分出色。對(duì)所有的現(xiàn)代年輕人...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖，孩子就必須要將解決的問(wèn)題的思路、方法、和手段計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維！經(jīng)證實(shí)80%孩子在學(xué)習(xí)少兒編程后，自然科學(xué)理解能力有顯著提升！根據(jù)主題情景，借助于樂(lè)高教具，外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：智能機(jī)器人編程課程讓機(jī)器人陪伴中國(guó)兒童成長(zhǎng)，根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于教具，積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。競(jìng)賽打天下！童程童美學(xué)員勇奪國(guó)際三等獎(jiǎng)WRO2017世界機(jī)器人大賽—RoboCom青少年中國(guó)區(qū)挑戰(zhàn)賽中，超過(guò)5000選手參與，童程童美23支隊(duì)伍全部進(jìn)入總決賽，并且全部獲獎(jiǎng)：程序獎(jiǎng)1個(gè)、一等獎(jiǎng)9個(gè)、二等獎(jiǎng)7個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)。2017年11月，童...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：創(chuàng)意編程啟蒙課程由創(chuàng)意啟蒙與編程啟蒙組成。教具搭建，認(rèn)識(shí)、觀察、探索世界。配合游戲化的課程學(xué)習(xí)編程概念，采用無(wú)屏幕編程，*護(hù)孩子視力和大腦。培養(yǎng)孩子專注、動(dòng)手、想象、表達(dá)等多方面的能力。創(chuàng)意編程啟蒙課程——給孩子探索世界的機(jī)會(huì)課程特色1、趣味情景化主題教育每節(jié)課視頻展示一個(gè)故事，引出任務(wù)，激發(fā)興趣，領(lǐng)悟道理2、課程設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)敏感期課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)敏感期相匹配，從而達(dá)到事半功倍的教育效果3、零距離對(duì)話人...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：童程童美●軟硬編程啟蒙課程什么是軟硬編程啟蒙課程？軟硬編程啟蒙課程，由樂(lè)高WeDo2.0和Scratch編程結(jié)合而成，軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實(shí)融合。課程中，場(chǎng)景動(dòng)畫、游戲設(shè)計(jì)等生動(dòng)的內(nèi)容，讓孩子較掌握人工智能科技基礎(chǔ)。為什么要學(xué)習(xí)軟硬編程啟蒙編程中小學(xué)開設(shè)機(jī)器人編程課：2017年教育部下發(fā)通知，*次將科技啟蒙教育開展時(shí)間提前至小學(xué)一年級(jí)。軟件與硬件融合：樂(lè)高WeDo2.0和Scratch編程，在學(xué)習(xí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：童程童美●軟硬編程啟蒙課程什么是軟硬編程啟蒙課程？軟硬編程啟蒙課程，由樂(lè)高WeDo2.0和Scratch編程結(jié)合而成，軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實(shí)融合。課程中，場(chǎng)景動(dòng)畫、游戲設(shè)計(jì)等生動(dòng)的內(nèi)容，讓孩子較掌握人工智能科技基礎(chǔ)。為什么要學(xué)習(xí)軟硬編程啟蒙編程中小學(xué)開設(shè)機(jī)器人編程課：2017年教育部下發(fā)通知，*次將科技啟蒙教育開展時(shí)間提前至小學(xué)一年級(jí)。軟件與硬件融合：樂(lè)高WeDo2.0和Scratch編程，在學(xué)習(xí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：專注3-18歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更進(jìn)一步快速咨詢科學(xué)研究表明，人的大腦在3歲可以發(fā)育到%，5-10歲正是孩子大腦發(fā)育的黃金階段，此時(shí)，孩子的環(huán)境感知將會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)檫壿嬤B接。8-18歲左右亦是孩子抽象邏輯思維形成期。在這個(gè)階段讓孩子學(xué)習(xí)編程，一方面新知識(shí)吸收較快，另一方面也掌握了新技術(shù)，為青少年未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯夯實(shí)基礎(chǔ)。少兒編程課程體系創(chuàng)意啟蒙課程童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：專注3-18歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更進(jìn)一步快速咨詢科學(xué)研究表明，人的大腦在3歲可以發(fā)育到%，5-10歲正是孩子大腦發(fā)育的黃金階段，此時(shí)，孩子的環(huán)境感知將會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)檫壿嬤B接。8-18歲左右亦是孩子抽象邏輯思維形成期。在這個(gè)階段讓孩子學(xué)習(xí)編程，一方面新知識(shí)吸收較快，另一方面也掌握了新技術(shù)，為青少年未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯夯實(shí)基礎(chǔ)。少兒編程課程體系創(chuàng)意啟蒙課程童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：專注3-18歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更進(jìn)一步快速咨詢科學(xué)研究表明，人的大腦在3歲可以發(fā)育到%，5-10歲正是孩子大腦發(fā)育的黃金階段，此時(shí)，孩子的環(huán)境感知將會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)檫壿嬤B接。8-18歲左右亦是孩子抽象邏輯思維形成期。在這個(gè)階段讓孩子學(xué)習(xí)編程，一方面新知識(shí)吸收較快，另一方面也掌握了新技術(shù)，為青少年未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯夯實(shí)基礎(chǔ)。少兒編程課程體系創(chuàng)意啟蒙課程童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：專注3-18歲少兒編程教育，讓孩子離偉大更進(jìn)一步快速咨詢少兒編程并不是讓孩子成為程序員，而是要學(xué)會(huì)編程思維(ComputationalThinking)。編程思維是計(jì)算機(jī)科學(xué)解決問(wèn)題的思維方式，能幫助我們理清思維過(guò)程，忽略問(wèn)題細(xì)節(jié)，抽象定義問(wèn)題，**收集數(shù)據(jù)，從而解決問(wèn)題。童程童美少兒編程課程簡(jiǎn)介課程一：兒童創(chuàng)意啟蒙課程少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂(lè)高教具，外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建...[詳情]