銀川童程童美

編程將是一種科技語(yǔ)言，它可以通用于整個(gè)世界，因?yàn)榭萍紱](méi)有國(guó)界。編程廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，幫助人們將工作任務(wù)化繁為簡(jiǎn)。越來(lái)越多的國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到兒童學(xué)習(xí)科學(xué)、科技、 工程、數(shù)學(xué)以及藝術(shù)(STEAM教育)的重要性，美國(guó)呼吁全民學(xué)編程，英國(guó)將編程教育列入小學(xué)新課綱。而且編程也不再只是男孩子的天地，對(duì)機(jī)械程序感興趣的女孩數(shù)量在增加，而且她們表現(xiàn)的十分出色。對(duì)所有的現(xiàn)代年輕人而言，掌握編程能力后，就擁有更多機(jī)會(huì)將自己的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，真正改善或者解決實(shí)際的問(wèn)題，創(chuàng)造他們理想中的未來(lái)世界。

有研究未來(lái)的學(xué)者認(rèn)為，在未來(lái)會(huì)有65%以上的小學(xué)生會(huì)在現(xiàn)在還不清楚的行業(yè)就業(yè)。而對(duì)于目前來(lái)說(shuō)，增長(zhǎng)最快，平均薪酬工資最高的職業(yè)之一，就有一個(gè)是計(jì)算機(jī)編程。估計(jì)在2020年，美國(guó)會(huì)在計(jì)算機(jī)行業(yè)上新增超過(guò)10萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位。如果一個(gè)小孩從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)編程，那么它就可以從一個(gè)可能沉迷游戲的游戲使用者，變成了一個(gè)喜歡上開(kāi)發(fā)游戲的研發(fā)者。編程包含的內(nèi)容有很多，它需要數(shù)據(jù)理解，也需要有強(qiáng)大的邏輯思維能力。編程就像理科科目。

不斷積累課程知識(shí)點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際：隨著編程和學(xué)習(xí)的深入，需要大量的理論知識(shí)作為支撐。只有不斷積累新的知識(shí)點(diǎn)，養(yǎng)成良好的記錄習(xí)慣，才能形成系統(tǒng)的知識(shí)框架，通過(guò)實(shí)踐證明理論來(lái)鞏固學(xué)習(xí)的印象。

試錯(cuò)思維

編程相對(duì)于其他學(xué)科而言，試錯(cuò)修正調(diào)試周期非常短，低到孩子們可能都意識(shí)不到自己是在不斷試錯(cuò)。在反復(fù)地試錯(cuò)、修改和反思中，開(kāi)啟了孩子獨(dú)立思考的能力，幫助孩子建立起寶貴的試錯(cuò)思維。

我們?cè)诠ぷ饕院髸?huì)發(fā)現(xiàn)，那些高學(xué)歷高智商的精英，他們?cè)诿媾R人生選擇時(shí)，不會(huì)輕易被困難嚇倒，而是會(huì)理性地分析利弊，目標(biāo)更明確，更善于利用有限的資源。編程能夠帶給孩子的，就是這樣一種面對(duì)困難和選擇時(shí)不懼挑戰(zhàn)的心態(tài)。