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廣州從化九大性能測(cè)試費(fèi)用高不高?

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-02-24

導(dǎo)語(yǔ)概要

在軟件測(cè)試課程中,你將與其他學(xué)生和教師互動(dòng)交流,分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),我們還有VIP群,專業(yè)為你解答所有關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的難題。這種學(xué)習(xí)環(huán)境將激發(fā)你的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。


  • 廣州博為峰

    掌握軟件測(cè)試技巧,開(kāi)啟高薪職業(yè)之路!

    點(diǎn)擊咨詢


軟件測(cè)試的職業(yè)發(fā)展方向有哪些?
1.開(kāi)發(fā)工程師:如果對(duì)軟件開(kāi)發(fā)有興趣,可以轉(zhuǎn)向開(kāi)發(fā)工程師,參與軟件開(kāi)發(fā)工作。
2.產(chǎn)品經(jīng)理:負(fù)責(zé)產(chǎn)品的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和推廣,需要具備良好的市場(chǎng)分析和產(chǎn)品策劃能力。
3.咨詢顧問(wèn):可以成為獨(dú)立的咨詢顧問(wèn),為企業(yè)提供測(cè)試和質(zhì)量保證方面的咨詢服務(wù)。
總之,軟件測(cè)試的職業(yè)發(fā)展方向非常廣泛,可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合自己的職業(yè)道路。同時(shí),不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,也是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。


教學(xué)節(jié)奏

Course objectives
**
  • 01

    打牢基礎(chǔ)

    軟 件 測(cè) 試 基 礎(chǔ) → 銀 行 體 系 架 構(gòu) 梳 理 → 銀 行 項(xiàng) 目 建 設(shè)

  • 02

    項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

    銀行項(xiàng)目業(yè)務(wù)知識(shí)→測(cè)試計(jì)劃編寫→測(cè)試需求分析→測(cè)試用例編寫及執(zhí)行→編寫測(cè)試報(bào)告

  • 03

    助力和提升

    簡(jiǎn) 歷 面 試 技 巧 → 接 口 及 性 能 測(cè) 試 提 升

緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)節(jié)奏

  • 1
    闖關(guān)式學(xué)習(xí)按周規(guī)劃-逐步擊破
  • 2
    VIP小群掃清-學(xué)習(xí)問(wèn)題
  • 3
    班級(jí)大群志同道合-共進(jìn)步
  • 4
    班主任督導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度-貼心管
  • 5
    階段考核學(xué)習(xí)效果-實(shí)時(shí)驗(yàn)
  • 6
    綜合訓(xùn)練2周一次-項(xiàng)目評(píng)審


如何運(yùn)用軟件測(cè)試技巧?
1.制定測(cè)試計(jì)劃:在開(kāi)始測(cè)試之前,制定詳細(xì)的測(cè)試計(jì)劃。確定測(cè)試目標(biāo)、測(cè)試范圍、測(cè)試策略和測(cè)試時(shí)間安排。
2.設(shè)計(jì)測(cè)試用例:根據(jù)需求和功能規(guī)格說(shuō)明書,設(shè)計(jì)覆蓋各種情況的測(cè)試用例。使用等價(jià)類劃分、邊界值分析、錯(cuò)誤猜測(cè)等技巧來(lái)設(shè)計(jì)有效的測(cè)試用例。
3.執(zhí)行測(cè)試:按照測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試用例執(zhí)行測(cè)試。在執(zhí)行測(cè)試時(shí),要注意記錄測(cè)試結(jié)果和缺陷信息。
4.進(jìn)行缺陷跟蹤和管理:及時(shí)記錄和跟蹤發(fā)現(xiàn)的缺陷,并與開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作,確保缺陷得到及時(shí)修復(fù)。



課程內(nèi)容概述

Course objectives
Course objectives
  • 階段一

    軟件測(cè)試從0到1 深入講解軟件測(cè)試的基本概念和原理,幫助學(xué)員建立扎實(shí)理論基礎(chǔ)

    軟件測(cè)試基礎(chǔ):

    軟件測(cè)試基本概念、軟件開(kāi)發(fā)模型;軟件測(cè)試流程、軟件開(kāi)發(fā)流程;軟件測(cè)試方法、測(cè)試用例撰寫;缺陷報(bào)告的提交與管理流程;軟件質(zhì)量模型的各個(gè)特性。

    測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法

    等價(jià)類、邊界值、因果圖、判定表、流程圖、場(chǎng)景分析;業(yè)務(wù)需求規(guī)則解析。

  • 階段二

    銀行項(xiàng)目架構(gòu)體系及通識(shí)技能 (銀行會(huì)計(jì)核算是對(duì)銀行已發(fā)生或已完成的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行的事后核算,包括記賬、算賬和報(bào)賬。這是銀行財(cái)務(wù)管理的重要組成部分,旨在準(zhǔn)確記錄和報(bào)告銀行的財(cái)務(wù)狀況

    中國(guó)的銀行體系介紹:

    銀行項(xiàng)目類型、銀行業(yè)務(wù)系統(tǒng)架構(gòu)。

    銀行軟件項(xiàng)目建設(shè)流程:

    需求分析、需求評(píng)審、軟件設(shè)計(jì);軟件開(kāi)發(fā)及單元測(cè)試、聯(lián)調(diào)測(cè)試等;SIT測(cè)試、UAT測(cè)試、性能測(cè)試、安全測(cè)試;上線演練及正式上線。

    銀行會(huì)計(jì)核算:

    會(huì)計(jì)科目的分類;會(huì)計(jì)科目與賬戶;銀行會(huì)計(jì)記賬方法;會(huì)計(jì)分錄的應(yīng)用。

  • 階段三

    綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

    (1)機(jī)構(gòu)、柜員管理:業(yè)務(wù)功能講解、測(cè)試流程實(shí)操精講

    (2)現(xiàn)金管理:業(yè)務(wù)功能講解、測(cè)試流程實(shí)操精講、項(xiàng)目任務(wù)實(shí)踐

    (3)存款業(yè)務(wù):業(yè)務(wù)功能講解、測(cè)試流程實(shí)操精講、項(xiàng)目任務(wù)實(shí)踐

    (4)**業(yè)務(wù):業(yè)務(wù)功能講解、測(cè)試流程實(shí)操精講、項(xiàng)目任務(wù)實(shí)踐

  • 階段四

    簡(jiǎn)歷面試指導(dǎo)

    如何編寫高質(zhì)量的簡(jiǎn)歷:

    技能特長(zhǎng)撰寫技巧;項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)撰寫技巧。

    如何準(zhǔn)備面試:

    面試心得;面試技巧;面試模擬練習(xí);常見(jiàn)測(cè)試技術(shù)面試問(wèn)題解析。

  • 階段五

    接口測(cè)試 (POSTMAN是開(kāi)展接口測(cè)試的重要手段)

    postman接口測(cè)試實(shí)戰(zhàn):

    接口測(cè)試項(xiàng)目collection組建;各類型協(xié)議方法;requests發(fā)出接口請(qǐng)求;Assert測(cè)試斷言;ddt數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與測(cè)試報(bào)告;**接口介紹。


學(xué)習(xí)軟件測(cè)試,可以從事哪些具體的工作?
1.軟件測(cè)試工程師:負(fù)責(zé)執(zhí)行軟件測(cè)試,包括功能測(cè)試、性能測(cè)試、安全測(cè)試等,以確保軟件的質(zhì)量和穩(wěn)定性。
2.自動(dòng)化測(cè)試工程師:使用自動(dòng)化測(cè)試工具和框架來(lái)編寫和執(zhí)行自動(dòng)化測(cè)試腳本,提高測(cè)試效率和準(zhǔn)確性。
3.測(cè)試分析師:分析軟件需求和設(shè)計(jì),制定測(cè)試計(jì)劃和測(cè)試策略,評(píng)估測(cè)試結(jié)果,并提供改進(jìn)建議。
4.測(cè)試經(jīng)理:管理測(cè)試團(tuán)隊(duì),協(xié)調(diào)測(cè)試活動(dòng),確保項(xiàng)目按時(shí)交付,并與其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。


博為峰教育簡(jiǎn)介

上海博為峰軟件技術(shù)股份有限公司是中國(guó)最專業(yè)的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,在上海、北京、深圳、成都、南京、西安、杭州、武漢等地分別設(shè)有培訓(xùn)中心和人才基地。

自2004年起,博為峰教育在國(guó)內(nèi)率先推出IT就業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù),即通過(guò)數(shù)月的強(qiáng)化培訓(xùn),使缺乏職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)員具備企業(yè)級(jí)項(xiàng)目執(zhí)行能力。十多年來(lái)博為峰教育在上海、北京、深圳、成都、南京、西安、武漢等地開(kāi)班四百多期,為2萬(wàn)多名學(xué)員成功提供就業(yè)機(jī)會(huì),就業(yè)單位包括Microsoft、Intel、HP、Citigroup、Siemens、Yahoo等大型跨國(guó)公司,及百度、騰訊、阿里巴巴、華為、中興等國(guó)內(nèi)**企業(yè),其中已有數(shù)百名學(xué)員晉升為技術(shù)總監(jiān)和部門經(jīng)理,成為IT領(lǐng)域的中堅(jiān)力量。

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