大連軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2022-03-10

大連北大青鳥軟件測(cè)試培訓(xùn)

完善的教學(xué)體系，您的高薪職場(chǎng)直通車
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軟件測(cè)試課程內(nèi)容

Course objectives

Course objectives

01

第1階段

核心知識(shí)點(diǎn)：Web端功能測(cè)試，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，Web端自動(dòng)化測(cè)試，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，完成企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的功能測(cè)試，從需求分析，編寫測(cè)試計(jì)劃，編寫測(cè)試用例，用例評(píng)審，交叉測(cè)試，提交缺陷，分析缺陷產(chǎn)生原因，編寫測(cè)試報(bào)告等，全面掌握Web端功能測(cè)試全流程等。
02

第2階段

核心知識(shí)點(diǎn)：移動(dòng)端功能測(cè)試，移動(dòng)端自動(dòng)化測(cè)試，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，熟練掌握移動(dòng)端專項(xiàng)測(cè)試的測(cè)試方法，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)端App功能測(cè)試，掌握移動(dòng)端小程序環(huán)境部署及測(cè)試方法，體驗(yàn)企業(yè)級(jí)移動(dòng)端完整測(cè)試流程熟練掌握自動(dòng)化測(cè)試工具Appium在移動(dòng)端自動(dòng)化測(cè)試中的應(yīng)用，能夠搭建自動(dòng)化測(cè)試環(huán)境，獨(dú)立編寫自動(dòng)化測(cè)試腳本，熟練掌握真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的自動(dòng)化腳本設(shè)計(jì)方法。
03

第3階段

核心知識(shí)點(diǎn)：服務(wù)端核心測(cè)試?yán)碚?，服?wù)端測(cè)試工具Jmeter，服務(wù)端抓包工具Fiddler，服務(wù)端自動(dòng)化測(cè)試框架Requests+Pytest+Allure，持續(xù)集成工具Jenkins，服務(wù)端安全測(cè)試，能夠搭建測(cè)試工具Jmeter的應(yīng)用環(huán)境，熟練掌握使用Jmeter進(jìn)行服務(wù)端測(cè)試，在服務(wù)端測(cè)試中熟練應(yīng)用Jmeter的參數(shù)化方式、關(guān)聯(lián)方式提升測(cè)試效率，熟練使用Jmeter的斷言方法及報(bào)告生成，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等。
04

第4階段

核心知識(shí)點(diǎn)：服務(wù)器端性能測(cè)試，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，手機(jī)端性能測(cè)試，掌握性能測(cè)試計(jì)劃和用例的編寫，熟悉Loadrunner和Jmeter的使用，能收集測(cè)試數(shù)據(jù)，進(jìn)行結(jié)果文件的分析，查找系統(tǒng)性能瓶頸，全流程的掌握性能測(cè)試熟練掌握Perfdog工具在移動(dòng)端性能測(cè)試中的應(yīng)用，能監(jiān)控和分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)性能瓶頸等。

軟件測(cè)試學(xué)完之后還需要學(xué)習(xí)哪些技術(shù)?

軟件測(cè)試培訓(xùn)課程從學(xué)員的工作發(fā)展規(guī)劃動(dòng)身，助力學(xué)員厚實(shí)把握工作必需的技術(shù)，為今后工作提高打好堅(jiān)實(shí)的根底，之后還可以再學(xué)習(xí)一些開發(fā)的編程根底知識(shí)，可以根據(jù)自己的規(guī)劃學(xué)習(xí)一門腳本語(yǔ)言，還可以學(xué)習(xí)更多的軟件測(cè)試工具，擴(kuò)寬自己的業(yè)務(wù)范圍。

線下面授線上平臺(tái) 想學(xué)隨時(shí)隨地

線上平臺(tái)多種多樣；海量題庫(kù)刷不完，

云豆網(wǎng)

基于SNS框架構(gòu)建的學(xué)員知識(shí)分享和人脈建設(shè)渠道，突破傳統(tǒng)面授人脈限制。

青鳥微訊

隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，突破時(shí)間地點(diǎn)限制。

青鳥云課堂

內(nèi)容隨時(shí)更新，突破傳統(tǒng)面授容量、內(nèi)容更新、產(chǎn)品升級(jí)的限制。
當(dāng)面授課，隨堂輔導(dǎo)，及時(shí)解惑答疑

小班面授

小班30位學(xué)員，一班十師，全面覆蓋每一位學(xué)生，教學(xué)監(jiān)管更加細(xì)致。

翻轉(zhuǎn)課堂

課后線上復(fù)習(xí)、課后作業(yè)，課前線上預(yù)習(xí)、課上講師根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況重點(diǎn)講解，四點(diǎn)一線貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)始終。

隨堂筆記

課堂教員邊講邊敲寫筆記，步驟清晰，學(xué)生隨時(shí)翻看，增強(qiáng)記憶。

大連校區(qū)老師介紹

The teacher introduced

NO.5

蘭老師

渤海大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟練應(yīng)用eclipse myeclipse、sql server等軟件開發(fā)。主要以java方向?yàn)橹鳌?
預(yù)約講師
趙老師

沈陽(yáng)師范大學(xué)軟件學(xué)院計(jì)算機(jī)系，6年IT教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾任職工業(yè)信息化部人才交流中心品牌教育，獨(dú)立負(fù)責(zé)天津市大學(xué)軟件學(xué)院校區(qū)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)
預(yù)約講師
康老師

曾任國(guó)美在線營(yíng)銷中心設(shè)計(jì)總監(jiān)，品牌中心設(shè)計(jì)總監(jiān)，京東集團(tuán)POP事業(yè)設(shè)計(jì)部UI設(shè)計(jì)經(jīng)理，美麗說UED視覺研究中心視覺設(shè)計(jì)經(jīng)理，聚美優(yōu)品核心創(chuàng)意總監(jiān)。
預(yù)約講師
康老師

從事IT行業(yè)工作五年有余，有豐富的IT企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，熟知IT人才具備素養(yǎng)。從事IT行業(yè)以來積累大量的企業(yè)資源，了解IT的驅(qū)動(dòng)力。
預(yù)約講師

計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)的工作內(nèi)容有哪些？

目前國(guó)內(nèi)IT職業(yè)的生態(tài)系統(tǒng)趨向健康完善，軟件領(lǐng)域的開發(fā)潛力很是豐盛。在IT企業(yè)中，計(jì)算機(jī)人才是支撐公司正常運(yùn)行的根底，咱們的作業(yè)內(nèi)容主要便是軟件需求剖析、軟件設(shè)計(jì)、軟件檢驗(yàn)和軟件項(xiàng)目辦理。計(jì)算機(jī)軟件入行并不難，為了幫助學(xué)員順利入職IT行業(yè)，咱們可以根據(jù)自身需求選擇線上自學(xué)或許線下的系統(tǒng)性訓(xùn)練，選擇優(yōu)工作這類口碑杰出、師資力量雄厚的訓(xùn)練組織會(huì)協(xié)助咱們?nèi)〉酶嘞嚓P(guān)信息。

北大青鳥榮譽(yù)資質(zhì)

榮譽(yù)資質(zhì)1

2019年度社會(huì)信賴職業(yè)教育品牌（中國(guó)網(wǎng)）
榮譽(yù)資質(zhì)2

2019年度影響力教育品牌（中國(guó)網(wǎng)）
榮譽(yù)資質(zhì)3

2019年度口碑影響力職業(yè)教育品牌（騰訊網(wǎng)）
榮譽(yù)資質(zhì)4

2020年榮獲中國(guó)保護(hù)消費(fèi)者基金會(huì)頒發(fā)的“保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益信用單位”

北大青鳥大事記

1999年-2002年

1999年，在北大青鳥創(chuàng)始人楊芙清院士的主導(dǎo)下，北大青鳥進(jìn)入IT職業(yè)教育領(lǐng)域。與國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心合作，對(duì)軟件工程師職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行OSTA聯(lián)合認(rèn)證。

2003年-2006年

北大青鳥職業(yè)教育正式開展院校合作業(yè)務(wù)。2006年12月，合作院校數(shù)量超過180所，合作伙伴超過200家。

2010年-2016年

北大青鳥云平臺(tái)上線，開展線上線下一體化教學(xué)。 12月，全國(guó)累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員突破50萬(wàn)人，合作院校超過600所。2016年9月，北大青鳥深入云南鹽津山區(qū)，開展了以“施愛、助學(xué)、圓夢(mèng)”為主題的公益助學(xué)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)助力懷有IT夢(mèng)想的寒門學(xué)子順利圓夢(mèng)。

2019年-2020年

2019年12月，北大青鳥職業(yè)教育榮獲由中國(guó)網(wǎng)、百度、騰訊頒發(fā)的“社會(huì)信賴職業(yè)教育品牌”、“年度影響力教育品牌”、“2019年度教育行業(yè)典范”、“口碑影響力職業(yè)教育品牌”等獎(jiǎng)項(xiàng)。2020年榮獲中國(guó)保護(hù)消費(fèi)者基金會(huì)頒發(fā)的“保護(hù)消費(fèi)權(quán)益信譽(yù)單位”。北大青鳥職業(yè)教育以實(shí)力獲取榮譽(yù)，以榮耀閃耀品牌！

大連北大青鳥校區(qū)環(huán)境

咨詢接待處

明亮整潔的校區(qū)環(huán)境
學(xué)習(xí)環(huán)境

好的環(huán)境，帶給您不一樣的學(xué)習(xí)效果
休息區(qū)

舒適養(yǎng)眼的休息區(qū)

學(xué)習(xí)環(huán)境

企業(yè)實(shí)用的IT技術(shù)，雄厚的師資力量，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)環(huán)境

標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理和就業(yè)體系，助力學(xué)員學(xué)有所成，不愁找不到工作
就業(yè)服務(wù)

龐大的合作企業(yè)數(shù)量，為廣大畢業(yè)學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)的就業(yè)資源

軟件測(cè)試適合什么人學(xué)習(xí)？

零基礎(chǔ)小白

軟件測(cè)試涉及到的代碼比較少，簡(jiǎn)略易學(xué)，所以適合零根底小白學(xué)習(xí)，比方剛畢業(yè)的大學(xué)生，在校的?？票究拼髮W(xué)生，畢業(yè)生，想要從事IT工作但又不希望太累。選擇軟件檢驗(yàn)就很適宜，軟件檢驗(yàn)課程沒有門檻，沒基礎(chǔ)人員也能夠?qū)W習(xí)，細(xì)心、耐心就能夠。還有同工作進(jìn)修的軟件測(cè)試人員，不甘心只做初級(jí)軟件檢驗(yàn)工程師可是苦于沒有編程開發(fā)技術(shù)?更新迭代的技術(shù)后，朝軟件測(cè)試工程師努力吧。

大連北大青鳥機(jī)構(gòu)介紹

大連市中山區(qū)茂森文化科技培訓(xùn)學(xué)校是北大青鳥全國(guó)五大就業(yè)基地之一。自2005年創(chuàng)立以來，堅(jiān)守IT教育，秉承“教育改變生活”的理念為學(xué)員提高IT技能、快速融入IT產(chǎn)業(yè)，并獲得一份理想的工作而奮力前行！學(xué)校不斷超越，自我革新，順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變化積極為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)IT夢(mèng)。

軟件測(cè)試培訓(xùn)完可以找到對(duì)應(yīng)工作嗎?

一般來說，找個(gè)比較靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來是能找到滿意的對(duì)應(yīng)工作崗位的，以大連北大青鳥為例，北大青鳥的結(jié)業(yè)學(xué)員工作均勻薪資在萬(wàn)元以上，學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)操能力強(qiáng)，相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)也可圈可點(diǎn)，學(xué)出來找個(gè)初級(jí)的軟件測(cè)驗(yàn)工程師作業(yè)仍是比較容易的

大連北大青鳥

教學(xué)采用全程面授高品質(zhì)、高體驗(yàn)培養(yǎng)模式,特別重視學(xué)員實(shí)踐能力的培養(yǎng)，根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供視頻、圖文、答疑、一對(duì)一作業(yè)批改等服務(wù),旨在讓零基礎(chǔ)學(xué)員　入門。依托眾多合作企業(yè)資源，提

供就業(yè)服務(wù),讓學(xué)員畢業(yè)就能獲得高薪和名企工作。

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大連北大青鳥

大連軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些

大連北大青鳥軟件測(cè)試培訓(xùn)

第1階段

第2階段

第3階段

第4階段