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呼和浩特蘇怡樂(lè)國(guó)際教育

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呼和浩特日語(yǔ)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-05-24

導(dǎo)語(yǔ)概要

蘇怡樂(lè)國(guó)際教育考研日語(yǔ),留學(xué)日語(yǔ),高考日語(yǔ),考博日語(yǔ),考級(jí)日語(yǔ),商務(wù)日語(yǔ)培訓(xùn)點(diǎn)擊咨詢呼和浩特日語(yǔ)培訓(xùn)新日本語(yǔ)能力測(cè)試(日本語(yǔ):日本語(yǔ)能力試験、にほんごのうりょくしけん)(JLPT)分為N1、N2、N3

  • 呼和浩特日語(yǔ)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

    蘇怡樂(lè)國(guó)際教育

    考研日語(yǔ),留學(xué)日語(yǔ),高考日語(yǔ),考博日語(yǔ),考級(jí)日語(yǔ),商務(wù)日語(yǔ)培訓(xùn)

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呼和浩特日語(yǔ)培訓(xùn)

新日本語(yǔ)能力測(cè)試 (日本語(yǔ):日本語(yǔ)能力試験、にほんごのうりょくしけん)(JLPT)分為N1、N2、N3、N4、N5共5個(gè)級(jí)別,N1與原日本語(yǔ)能力測(cè)試中的1級(jí)相比(約相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)3~4年級(jí)的水平),加深了高難度部分。但是,及格線與現(xiàn)行測(cè)試基本相同;N2與原日本語(yǔ)能力測(cè)試的2級(jí)水平基本相同;N3介于日本語(yǔ)能力測(cè)試二級(jí)與三級(jí)之間的水平(新設(shè));N4與原日本語(yǔ)能力測(cè)試的3級(jí)水平基本相同;N5與原日本語(yǔ)能力測(cè)試的4級(jí)水平基本相同。

蘇怡樂(lè)國(guó)際教育

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  • 呼和浩特日語(yǔ)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

    考研/考博日語(yǔ)

  • 呼和浩特日語(yǔ)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

    考級(jí)日語(yǔ)(N5~N2)

  • 呼和浩特日語(yǔ)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

    高考日語(yǔ)

  • 呼和浩特日語(yǔ)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

    商務(wù)日語(yǔ)

我校高考日語(yǔ)介紹

  • 高考是國(guó)內(nèi)每位學(xué)生人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一,用日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考外語(yǔ),已經(jīng)成為許多同學(xué)提高高考分?jǐn)?shù)的一種方式?,F(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)設(shè)了高考日語(yǔ)的相關(guān)課程。從語(yǔ)言系統(tǒng)來(lái)講我們適合學(xué)習(xí)的外語(yǔ)是日語(yǔ),日語(yǔ)漢字在日語(yǔ)中約占60%以上,寫(xiě)法和意義與漢字大同小異。其次高考日語(yǔ)大綱要求的詞匯量大約只有英語(yǔ)的50%,這是個(gè)顛覆性的優(yōu)勢(shì);從高考角度來(lái)講,英語(yǔ)進(jìn)入中國(guó)時(shí)間很長(zhǎng),考點(diǎn)研究比較透徹,但是日語(yǔ)是近幾年才進(jìn)入高考學(xué)生的視野,考試難度相比小很多,所以選擇日語(yǔ)作為高考外語(yǔ)考試的學(xué)生逐年呈上升趨勢(shì)。

  • 我校自2007年成立以來(lái)設(shè)立留學(xué)日語(yǔ),考研日語(yǔ),考級(jí)日語(yǔ),高考日語(yǔ)等完善的教學(xué)體系。我校教學(xué)團(tuán)隊(duì)老師都有著至少五年以上的日本留學(xué)及海外工作、生活閱歷,在對(duì)日本的語(yǔ)言文化,風(fēng)俗習(xí)慣都有著深刻、獨(dú)到的了解,尤其對(duì)日語(yǔ)的研究及教學(xué)上有多年的豐富經(jīng)驗(yàn)。

    我校高考日語(yǔ)教學(xué)針對(duì)每個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的知識(shí)講解和專(zhuān)題訓(xùn)練,幫助學(xué)生全面提高日語(yǔ)水平。在多年的成功教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)下,凡報(bào)名我校參加高考日語(yǔ)的學(xué)生、基本都達(dá)到了高分目標(biāo),考入了夢(mèng)想的大學(xué)。

  • 高考日語(yǔ)主要圍繞,日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用,閱讀理解,寫(xiě)作,聽(tīng)力這四大方面進(jìn)行出題。

    《蘇怡樂(lè)國(guó)際教育》為滿足廣大學(xué)生的需求,線上線下同步開(kāi)設(shè)了高考日語(yǔ)大課、高考日語(yǔ)個(gè)性化輔導(dǎo)班、高考日語(yǔ)一對(duì)一、一對(duì)二、一對(duì)三等輔導(dǎo)針對(duì)性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課程,并在優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)了學(xué)生們高考日語(yǔ)的高分目標(biāo)。

高考日語(yǔ)教材介紹

  • 我校使用的日語(yǔ)教材為《新編日語(yǔ)教程》初級(jí)、中級(jí)課程,該教材為內(nèi)蒙古師范大學(xué)等多所高校嚴(yán)選使用的本科日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)及研究生日語(yǔ)課程的教材。目前教育市場(chǎng)上最適合高考、留學(xué)、考研、考級(jí)、四六級(jí)考試的經(jīng)典教材。

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高考日語(yǔ)教學(xué)課程主要內(nèi)容

年級(jí) 教材
入門(mén)單元
課文內(nèi)容
語(yǔ)法總結(jié) 歷年真題 作文指導(dǎo)
高一 新編日語(yǔ)教程 1、2、3
清音,獨(dú)音,半濁音,拗音,促音,撥音,長(zhǎng)音等(6課時(shí))
單詞,語(yǔ)法,例句,課文解析等。(96課時(shí))
高考日語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)解釋(12課時(shí))
歷年真題分析講解(40課時(shí))
作文指導(dǎo)分析講解(6課時(shí))
高二 新編日語(yǔ)教程 1、2
清音,獨(dú)音,半濁音,拗音,促音,撥音,長(zhǎng)音等(6課時(shí))
單詞,語(yǔ)法,例句,課文解析等。(74課時(shí))
高考日語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)解釋(10課時(shí))
歷年真題分析講解(36課時(shí))
作文指導(dǎo)分析講解(4課時(shí))
高三 新編日語(yǔ)教程 1、2
清音,獨(dú)音,半濁音,拗音,促音,撥音,長(zhǎng)音等(6課時(shí))
單詞,語(yǔ)法,例句,課文解析等。(48課時(shí))
高考日語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)解釋(8課時(shí))
歷年真題分析講解(22課時(shí))
作文指導(dǎo)分析講解(2課時(shí))

高考日語(yǔ)培訓(xùn)班型

1.一對(duì)一

高一(160課時(shí))高二(130課時(shí))高三(86課時(shí))

2.一對(duì)二

高一(160課時(shí))高二(130課時(shí))高三(86課時(shí))

3.一對(duì)三

高一(160課時(shí))高二(130課時(shí))高三(86課時(shí))

學(xué)日語(yǔ)有什么好的方法

多看日本報(bào)紙、雜志、漫畫(huà)等如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候,只局限于日本教材,那會(huì)在一定程度上限制我們對(duì)日語(yǔ)的興趣,所以我們要找一些自己比較感興趣的讀物。學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的目的就是為了大聲說(shuō)出來(lái)的,多用日語(yǔ)去說(shuō),你說(shuō)的過(guò)程也是鍛煉你日語(yǔ)聽(tīng)力的過(guò)程,不懂就問(wèn),多說(shuō),即使別人還聽(tīng)不懂,也沒(méi)有關(guān)系,不要害羞,

《蘇怡樂(lè)教育》考研日語(yǔ)班

  • 考研培訓(xùn)部邀請(qǐng)自治區(qū)考研日語(yǔ)專(zhuān)家領(lǐng)域享有盛譽(yù)的教授親自授課我??佳腥照Z(yǔ)沖刺班課程。

    著重講解考研日語(yǔ)中出現(xiàn)的高頻率漢字及詞匯,幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)高效率記單詞。徹底剖析日語(yǔ)考研重點(diǎn)難點(diǎn)語(yǔ)法,通過(guò)近幾年真題的詳細(xì)講解,使學(xué)員熟悉考研語(yǔ)法思路,為翻譯部分打下基礎(chǔ)。充分分析考研日語(yǔ)閱讀真題題型及相應(yīng)解題技巧,培養(yǎng)學(xué)員的日語(yǔ)閱讀理解習(xí)慣。系統(tǒng)解析歷年真題命題傾向及寫(xiě)作技巧,總結(jié)高頻語(yǔ)句,引導(dǎo)學(xué)員以搭積木的方法“組合”出一篇應(yīng)試所需要的文章。

    我??佳腥照Z(yǔ)班開(kāi)設(shè)以來(lái),經(jīng)由老師輔導(dǎo)、系統(tǒng)授課

  • 為什么考研選日語(yǔ)更有優(yōu)勢(shì)?

    在研究生入學(xué)考試中,外語(yǔ)是必考的一門(mén),外語(yǔ)可以選擇考英語(yǔ)、日語(yǔ)等。一般情況下,絕大多數(shù)考生會(huì)選擇英語(yǔ)參加考研考試。但考研英語(yǔ)難度較大,有些基礎(chǔ)差的同學(xué)考了多年,總是栽在英語(yǔ)這個(gè)門(mén)檻上。難道考研就非考英語(yǔ)不可么?從2010年到2017年,考研人數(shù)由140.6萬(wàn)增長(zhǎng)到了201萬(wàn),錄取比例從2.8:1增長(zhǎng)到了3.4:1,競(jìng)爭(zhēng)激烈。有人曾對(duì)10年全國(guó)統(tǒng)考外語(yǔ)成績(jī)進(jìn)行了對(duì)比,發(fā)現(xiàn)每年日語(yǔ)的平均分比英語(yǔ)的平均分要高出最低10分以上。同學(xué)們要知道,雖然語(yǔ)種不一樣,但是考研的劃線成績(jī)是一樣的。所以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,考研外語(yǔ)選擇日語(yǔ),很可能會(huì)比選擇英語(yǔ)多出10分以上,比選英語(yǔ)更占優(yōu)勢(shì)??佳腥照Z(yǔ)的難度如何?和考研英語(yǔ)相比,可以說(shuō)考研日語(yǔ)的難度要小很多。尤其是對(duì)于蒙古族學(xué)生來(lái)講,蒙古語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等小語(yǔ)種秉屬于阿爾泰語(yǔ)系,其語(yǔ)法順序、外來(lái)語(yǔ)以及組句結(jié)構(gòu)幾乎完全相同。學(xué)習(xí)日語(yǔ)更快更有效果。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)有什么好處?

去日本旅游的時(shí)候不再需要使用翻譯軟件,甚至還能和日本人愉快地聊上幾句,看無(wú)字幕的日劇、動(dòng)畫(huà)、綜藝、日文書(shū)籍、雜志等毫無(wú)壓力;看動(dòng)漫追日劇,去旅游,再也不用跟著導(dǎo)游到處跑,購(gòu)物就十分方便啦,找工作,媽媽再也不用擔(dān)心我失業(yè)啦,

《蘇怡樂(lè)國(guó)際教育》日語(yǔ)教師簡(jiǎn)介

  • 1

    伊拉塔老師

    日語(yǔ)主講教師、副校長(zhǎng)、優(yōu)秀教學(xué)帶頭人。有著8年的赴日留學(xué)生活閱歷,深入且透徹地研究日本語(yǔ)言文化和風(fēng)俗習(xí)慣多年。專(zhuān)注日語(yǔ)教學(xué)13年,具有豐富的教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)。日本語(yǔ)能力測(cè)試1級(jí),日語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音純正,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),課堂氣氛活躍,提倡精準(zhǔn)教育與實(shí)踐教育。并深入研究和精確分析考研日語(yǔ)多年,致力于研發(fā)新教材及練習(xí)題。

  • 2

    那仁巴圖老師

    日語(yǔ)主講教師、本部教務(wù)處主任、分校代理校長(zhǎng)。精通蒙、漢、日三種語(yǔ)言。深度且精準(zhǔn)研究和分析考研日語(yǔ)多年,有著非常豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2008年畢業(yè)于日本東京成德大學(xué)獲得臨床心理學(xué)學(xué)士學(xué)位,2013年畢業(yè)于東京農(nóng)工大學(xué)獲得農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位。有17年在日留學(xué)、工作、生活的豐富經(jīng)驗(yàn)。能夠幫助學(xué)生們了解留日生活中需注意的每一個(gè)細(xì)節(jié);嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,鉆研教學(xué),善于歸類(lèi)教學(xué)法。全身心的投入于研發(fā)新教材與練習(xí)題的工作中。

  • 3

    李云教授

    考研日語(yǔ)沖刺班主講教師。研究生導(dǎo)師、內(nèi)蒙古自治區(qū)研究生入學(xué)考試評(píng)卷工作日語(yǔ)組組長(zhǎng)。深度鉆研考研日語(yǔ)多年,深刻分析歷年真題,有著40多年日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及20多年研究生試卷閱卷經(jīng)驗(yàn),是自治區(qū)高校享有聲譽(yù)的考研日語(yǔ)教學(xué)教授。

  • 4

    吉日嘎拉教授

    日語(yǔ)主講教師。原內(nèi)蒙古師范大學(xué)公共外語(yǔ)教育學(xué)院日語(yǔ)系主任。有七年的日本留學(xué)經(jīng)歷,曾在東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)當(dāng)研究員和教員。有20多年的大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、編寫(xiě)過(guò)大學(xué)公共日語(yǔ)教學(xué)大綱、多次參加過(guò)研究生日語(yǔ)評(píng)卷工作。

  • 5

    阿斯娜老師

    日語(yǔ)主講教師兼校長(zhǎng)助理。日本一橋大學(xué)碩士研究生,留學(xué)日本7年,深入研究日本當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言文化精髓多年,精通蒙、漢、日、英四種語(yǔ)言。擁有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)、雅思、日本語(yǔ)能力測(cè)試N1等證書(shū)。鉆研考研日語(yǔ)及高考日語(yǔ)多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且風(fēng)格風(fēng)趣幽默,善于了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)短板,及時(shí)給予幫助。

  • 6

    呼斯樂(lè)老師

    日本千葉大學(xué)資料資源経済學(xué)碩士。留學(xué)日本5年,擁有日本語(yǔ)能力測(cè)試N1證書(shū)、英語(yǔ)托業(yè)證書(shū)。教學(xué)、材料雙手抓,既能在講臺(tái)上侃侃而談,也能在材料上一絲不茍。尤其在學(xué)校后勤工作上對(duì)學(xué)生的日常生活中起到了哥哥般的角色。

  • 7

    澈辰(斯雯)老師

    日語(yǔ)主講教師、辦公室主任。畢業(yè)于內(nèi)蒙古大學(xué)日語(yǔ)筆譯碩士。研究生期間因成績(jī)優(yōu)異由學(xué)校推薦前往日本神奈川大學(xué)進(jìn)行國(guó)際交流,有著非常豐富的日本語(yǔ)言文化交流的成功經(jīng)驗(yàn),并深度鉆研考研日語(yǔ)及高考日語(yǔ)多年。能精準(zhǔn)把握日語(yǔ)考點(diǎn),且具有豐富的帶課經(jīng)驗(yàn)。提倡“學(xué)習(xí)興趣+方法指導(dǎo)=成功”的新型教學(xué)模式。

  • 8

    那日蘇老師

    日語(yǔ)主講教師、天山二中國(guó)際部主任。畢業(yè)于日本滋賀縣立大學(xué)日語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè),碩士。留學(xué)日本4年,擁有日本語(yǔ)教師資格證及日本語(yǔ)能力N1證書(shū)。精通蒙漢日三種語(yǔ)言。針對(duì)高考日語(yǔ)有著自己獨(dú)特的教學(xué)方式與心得。

關(guān)于挑選日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

忌盲目跟從外教,不是外教教的就比中教好,很多學(xué)生普遍跟我反饋,在基礎(chǔ)不好的時(shí)候,聽(tīng)外教講課是件格外費(fèi)勁,學(xué)習(xí)進(jìn)度特別慢。這是因?yàn)橥饧處熒险n通常存在一些問(wèn)題,即便他們中文很優(yōu)秀,也沒(méi)辦法清晰地向?qū)W生解釋語(yǔ)法,不能通過(guò)比較中日差異的方式,向?qū)W生有效地傳達(dá)其語(yǔ)言背后的文化內(nèi)涵。所以如果一個(gè)機(jī)構(gòu)跟你說(shuō)是純外教授課的話,建議你不要選擇。其實(shí)科學(xué)合理的教師搭配方式應(yīng)該是初級(jí)階段課程全部由我們籍教師教學(xué),等學(xué)員學(xué)到一定程度,有了一定的詞匯量和語(yǔ)法基礎(chǔ)時(shí),再由日籍教師進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練,效果**。

蘇怡樂(lè)國(guó)際教育

《蘇怡樂(lè)國(guó)際教育》是綜合性服務(wù)平臺(tái),自2007年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)十多年的不懈努力,除出國(guó)留學(xué)、語(yǔ)言培訓(xùn)以外逐步增設(shè)了各種簽證服務(wù)、移民項(xiàng)目、海外就職、勞務(wù)派遣、國(guó)際貿(mào)易(內(nèi)蒙古蘇怡樂(lè)進(jìn)出口商貿(mào)有限公司)、文化傳媒(內(nèi)蒙古蘇怡樂(lè)文化傳媒有限責(zé)任公司)、電子商務(wù)(內(nèi)蒙古蘇怡樂(lè)電子商務(wù)有限責(zé)任公司)等諸多業(yè)務(wù)。《蘇怡樂(lè)國(guó)際教育》留學(xué)部是全國(guó)范圍招生,全球范圍輸送的規(guī)模大、服務(wù)全、收費(fèi)低、簽證高的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)。我們將以專(zhuān)業(yè)的服務(wù)幫助您實(shí)現(xiàn)國(guó)際夢(mèng)想!《蘇怡樂(lè)國(guó)際教育》是您出國(guó)留學(xué)的選擇!?。?/span>

蘇怡樂(lè)國(guó)際教育宿舍:我校提供學(xué)生宿舍,位于校區(qū)內(nèi),離教學(xué)樓僅有50米的距離,環(huán)境舒適,設(shè)施齊全,每人每月450元~600元(包括水、電、WIFI費(fèi)用)。學(xué)生可做飯,健康又省錢(qián)。

蘇怡樂(lè)國(guó)際教育上課校區(qū)

  • 呼和浩特蘇怡樂(lè)本部校區(qū)

    地址:呼和浩特賽罕區(qū)昭烏達(dá)路心想是城

  • 呼和浩特蘇怡樂(lè)師大盛樂(lè)校區(qū)

    地址:呼和浩特市和林格爾縣師大東路盛樂(lè)校區(qū)東門(mén)

  • 呼和浩特蘇怡樂(lè)財(cái)大校區(qū)

    地址:呼和浩特市財(cái)經(jīng)大學(xué)綜合樓

  • 呼和浩特蘇怡樂(lè)民院校區(qū)

    地址:呼和浩特市新城區(qū)通道北路56號(hào)民族學(xué)院綜合樓

  • 呼和浩特蘇怡樂(lè)內(nèi)大南校區(qū)

    地址:呼和浩特市玉泉區(qū)昭君路24號(hào)內(nèi)大南區(qū)東門(mén)

蘇怡樂(lè)國(guó)際教育專(zhuān)注日語(yǔ)、留學(xué)日語(yǔ)、考研日語(yǔ)、高考日語(yǔ)、韓語(yǔ)、俄語(yǔ)、西語(yǔ)、新舊蒙文、雅思、托福、考研培訓(xùn)等,辦理30多個(gè)國(guó)家出國(guó)留學(xué)手續(xù)。

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