湖南碳排放管理師培訓
綠色新職業(yè) 促進低碳轉型
課程咨詢長沙碳排放管理師大概多少錢
來源：教育聯展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2022-02-28
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長沙優(yōu)路教育開設了碳排放管理師培訓課程，主要是適合建筑工程行業(yè)從事節(jié)能減排、環(huán)境管理、現場管理、生產管理、項目管理、商務管理等相關人員；經過課程的學習，幫助學員熟悉碳排放與碳減排的背景，了解兩個概念的界定及相互關系，明確碳排放及碳減排認證認可的實施戰(zhàn)略；梳理碳達峰及碳中和的思路，認識其中的機遇與挑戰(zhàn)，制定企業(yè)碳排放的管理措施與方案；熟悉能源管理體系的產生背景、意義和作用，了解碳交易市場動向分析，為企業(yè)制定碳資產管理和碳金融及綠色金融落地方案。
盤點市場，明確動向，抓住機遇
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懂市場
第七十五屆聯合國大會一般性辯論上鄭重宣布：“我們將提高國自主貢獻力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現碳中和?！边@一重要宣示為我國應對氣候變化、綠色低碳發(fā)展提供了方向指引，擘畫了宏偉藍圖。
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曉前景
根據我們碳核算數據庫數據，電力與熱力部門2018年碳排放量高達4510 Mt，占總碳排放量比重約47%，而其余與八大高耗能行業(yè)（石化、化工、建材、鋼鐵、有色、造紙、電力和民航）相關的部門也均有較高的排放量。該報告認為“十四五”期間，八大高耗能行業(yè)有望陸續(xù)納入全國碳市場覆蓋，預計碳交易需求將進一步延伸。
課程大綱
Course outline
NO.3
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一講
背景介紹
·認證認可在碳排放和碳減排中的地位與作用
· 碳排放與碳減排評價相關概念的界定及相互關系分析，認證認可在碳排放和碳減排評價中的地位和作用
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第二講
發(fā)展現狀及需求
·中國碳排放和碳減排評價發(fā)展現狀及需求分析
·中國碳排放和碳減排評價發(fā)展現狀， 了解中國碳排放和碳減排評價的需求分析
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第三講
課實施政策
·碳排放和碳減排認證認可實施政策建議和保 障措施
·掌握創(chuàng)新認證認可理論，建立健全法律法規(guī)體系，加強組織實施。
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第四講
機遇及挑戰(zhàn)
·碳達峰碳中和機遇與挑戰(zhàn)
·掌握碳達峰和碳中和思路梳理和機遇挑戰(zhàn)
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第五講
企業(yè)管理措施
·企業(yè)碳排放管理
·掌握企業(yè)碳排放管理試行辦法解讀，了解企業(yè)碳排放監(jiān)測與核算講解，熟悉碳排放配額分配實施方案
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第六講
能源體系
·能源管理體系與節(jié)能降碳
·掌握能源管理體系標準產生的背景，熟悉能源管理體系標準建立原則與知識講解，企優(yōu)化實施路徑。
如何選擇碳排放管理師培訓機構？
現在是網絡時代，手機幾乎都是不會離開我們的身邊，所以我們在選擇碳排放管理師培訓機構的時候，我們要看看這個機構有沒有學員群、班級交流群。不管報網課或線下課，都建議教務老師呈現一些學員的交流群或班級群，一般有開設學員群的機構都比較放心。一是學員那么多聚在一起，證明教學質量是過得去的；二是集中起來的學員，方便機構后續(xù)一些其他事宜的通知，說明機構有很多職業(yè)技能、行業(yè)活動、個人提升等板塊的內容，所以值得選擇；三是學員方便學員、老師交流互動，機會對接。
培訓目標
現階段碳排放管理師主要服務對象是政府部門和電力、水泥、鋼鐵、造紙、化工、石化、有色金屬、航空等八大控制排放行業(yè)。全國范圍的數量大約是8000多家，碳排放管理人才缺口巨大，碳排放管理師將迎來供不應求的就業(yè)前景。
貼心服務 針對學習 實力助考
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在線答疑
復習備考遇問題，均可在線發(fā)起答疑提問，專業(yè)教研老師在線守候答疑。
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模擬題庫
圍繞考試大綱，教研團隊研發(fā)專屬訓練題庫，在線答題，暢享模擬演練。
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備考指導
為確保學員報名成功，以防錯過考試，配備專屬班主任，督促學習的同時，提供備考指導。
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精研教輔對搭課程
專業(yè)教研團隊+實力講師團結聯手操刀打造，匹配碳排放培訓課程相關內容，梳理碳達峰、碳中和相關政策，知曉相關規(guī)劃和經濟發(fā)展路徑
為什么要考碳排放管理師？
隨著時代不斷的進步，我們所生活的環(huán)境也在不斷的變化，碳排放管理師這個新興的職業(yè)進入到人們的眼中。2021年3月十部門聯合發(fā)布《關于“十四五”大宗固體廢棄物綜合利用的指導意見》意見提出，到2025年，新增大宗固廢綜合利用率達到60%，存量大宗固廢有序減少，污水處理清潔能源生產等相關企業(yè)均有良好發(fā)展契機。不難看出，碳排放管理師這個職業(yè)應運而生。
適合人群
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建筑工程行業(yè)從事節(jié)能減排、環(huán)境管理、現場管理、生產管理、項目管理、商務管理等相關人員；
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行業(yè)碳市場及試點碳市場控排企業(yè)的相關碳管理和技術人員，以及電力、能源管理相關人員；
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從事能源、環(huán)境、循環(huán)經濟教科研單位的相關領域技術、工程人員、從事碳排放的投資者，經營者、碳排放行業(yè)的服務、營銷的各類人員、相關領域人員；
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政府、企（事）業(yè)單位等負責低碳發(fā)展與管理的相關人員；
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金融機構、高校、科研單位、碳資產管理公司、電力交易公司等技術支撐機構相關人員；
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碳排放管理師職業(yè)化培訓和考評針對人群廣泛，包括環(huán)境科學與工程、工程管理、信息化技術等專業(yè)應（往）屆畢業(yè)生；
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有志于從事碳交易、電力改革、能源互聯網的其他人員；
證書樣式
為什么選擇優(yōu)路教育？
長沙優(yōu)路教育碳排放管理師培訓機構有著科學合理的教學規(guī)劃，根據屬地學員大數據，規(guī)劃教學課程，設置教學安排進度，實現專屬化學習。教學內容會因地制宜、因人施教，安排符合學員需求的教學內容，強化屬地面授。測評管理會依托智能題庫分梯度安排測試，根據數據反饋調整教學規(guī)劃，實現針對性教學。此外，總部師資統(tǒng)一化教學服務，屬地教研針對性答疑輔導，實現定制化服務。
報考條件
凡遵紀守法，并具備以下條件之一者，均可報名參加碳排放管理師（高級）考試
1）具有高中或中專學歷，連續(xù)從事相關工作滿3年及以上；
2）具有環(huán)境工程與科學，能源等相關專業(yè)大專學歷，并經培訓達規(guī)定標準學時數?；蛉〉梅窍嚓P專業(yè)大專學歷，連續(xù)從事相關領域工作滿2年及以上；
3）具有本科及以上學歷，連續(xù)從事相關領域工作滿1年及以上；
4）能源、環(huán)境、循環(huán)經濟教科研單位的相關領域技術、工程人員、節(jié)能及環(huán)境交易所相關人員；
優(yōu)路教育碳排放管理師培訓
湖南優(yōu)路教育
優(yōu)路教育成立于2005年，是國內兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領域的職業(yè)考試培訓服務，經過十幾年的發(fā)展，設立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機構，擁有32大教研基地和遍布全國的服務網絡，組建了自有的教學和教務團隊，形成了豐富的課程產品矩陣和標準化的教學管理體系，現已成為集OMO教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體和綜合性教育服務機構。
優(yōu)路教育采用線上教學為主、線上和線下結合的融合式教學模式，在教學過程中融入實景模型、智能題庫、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術開展知識服務?？偛拷y(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經營管理、統(tǒng)一教研設計、統(tǒng)一教學安排、統(tǒng)一服務體系，推行標準化教學服務和教學管理，依托教研基地為學員提供標準化培訓課程，**線下分支機構開展屬地化服務。
目前，優(yōu)路教育依托教學模式創(chuàng)新、經營模式創(chuàng)新等創(chuàng)新模式，利用線上學習平臺、3D模擬仿真教學、智能教學產品等創(chuàng)新技術，開展新業(yè)態(tài)培訓服務和OMO大數據教學等創(chuàng)新教學多位一體，積極探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式。
