鹽城優(yōu)路教育
碳排放管理師培訓(xùn),先人一步,知曉考試,逐個突破關(guān)鍵內(nèi)容,立足崗位,逐個突破
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-12-10
鹽城優(yōu)路教育碳排放管理師培訓(xùn),先人一步,知曉考試,逐個突破關(guān)鍵內(nèi)容,立足崗位,逐個突破點(diǎn)擊咨詢減少二氧化碳排放,減少煤炭、天然氣的使用,會避免發(fā)生溫室效應(yīng)。充分利用太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、氫能、潮汐能
減少二氧化碳排放,減少煤炭、天然氣的使用,會避免發(fā)生溫室效應(yīng)。充分利用太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、氫能、潮汐能等新能源,從源頭上阻斷溫室氣體排放。目前,牛糞厭氧發(fā)酵產(chǎn)生的甲烷可用于發(fā)電。甲烷的成分與天然氣的成分基本相同。過去,在水產(chǎn)養(yǎng)殖過程中,甲烷作為溫室氣體釋放到大氣中。農(nóng)場糞便污染也是水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的一個問題。現(xiàn)在用來發(fā)電不僅解決了問題,還帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益。
模塊:專業(yè)基礎(chǔ),專業(yè)案例
配套電子資料:《碳排放基礎(chǔ)知識教案》、《碳排放專項(xiàng)案例教案》
學(xué)習(xí)服務(wù):1.配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué);2.尊享學(xué)員專屬APP題庫訓(xùn)練;3-6個月學(xué)習(xí)服務(wù)期。
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培訓(xùn)專題
關(guān)鍵內(nèi)容
碳排放和碳減排的地位與作用
明確碳排放與碳減排評價背景,分析碳排放與碳減排評價相關(guān)概念的界定及相互關(guān)系,知曉碳排放和碳減排評價中的地位和作用。
目前碳排放和碳減排評價發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析
知曉目前碳排放和碳減排評價發(fā)展現(xiàn)狀,逐條分析碳排放和碳減排評價的需求。
碳排放和碳減排認(rèn)證認(rèn)可實(shí)施政策建議和措施
掌握創(chuàng)新認(rèn)證認(rèn)可理論,搭建健全法律法規(guī)體系框架,為日后加強(qiáng)組織實(shí)施及有效監(jiān)督管理做鋪墊。
碳達(dá)峰碳中和的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
梳理碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),加強(qiáng)自身對雙碳目標(biāo)的認(rèn)識。
能源管理體系與節(jié)能降碳
掌握能源管理體系產(chǎn)生背景,熟悉能源管理體系建立原則,分析工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實(shí)施路徑。
碳交易政策及流程、綠色金融
深度講解碳交易市場政策及現(xiàn)狀,明確碳交易流程及實(shí)踐,掌握碳金融與綠色金融理念。
碳達(dá)峰、碳中和應(yīng)對策略、實(shí)現(xiàn)路徑
熟悉全國試點(diǎn)碳市場政策及運(yùn)行規(guī)則,知曉企業(yè)節(jié)能減排方案設(shè)計與碳資產(chǎn)管理體系建設(shè)思路。
碳排放管理師培訓(xùn)主要針對未來工作所需的知識點(diǎn),如果你想更好地通過考試,你仍然需要學(xué)習(xí)。目前企業(yè)已獲得我國科學(xué)院碳排放管理者證書的高度認(rèn)可。有了這份證書,企業(yè)才會雇用你。碳排放管理是一個全新的職業(yè)。我國對專業(yè)人才的需求很大,但仍有一定的門檻。只有達(dá)到最低中等教育或一年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的朋友才能報名參加考試,當(dāng)然,如果你有學(xué)士學(xué)位或四年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),你可以直接申請高級碳排放經(jīng)理證書。
碳排放相關(guān)政策
我國發(fā)改委下發(fā)《關(guān)于開展碳排放權(quán)交易試點(diǎn)工作的通知》,要求試點(diǎn)的地區(qū)積極探索有利于節(jié)能減排和低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制,研究運(yùn)用市場機(jī)制推動控制溫室氣體排放目標(biāo)的落實(shí)。碳排放正式開始進(jìn)入人們的眼前。
我國發(fā)改委批準(zhǔn)了7個省市建立試點(diǎn)碳市場;2013年6月到2014年6月,北京、上海、天津、湖北、廣東、深圳、重慶7個試點(diǎn)碳市場建立并開始實(shí)質(zhì)交易,碳市場的運(yùn)行代表著整個行業(yè)已正式開始逐步發(fā)展。
《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》表明2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)包括單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗和二氧化碳排放分別降低13.5%、18%,可以看出對其重視程度,行業(yè)發(fā)展明朗。語的實(shí) 戰(zhàn)環(huán)境。
十部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于“十四五”大宗固體廢棄物綜合利用的指導(dǎo)意見》意見提出,到2025年,新增大宗固廢綜合利用率達(dá)到60%,存量大宗固廢有序減少。污水處理清潔能源生產(chǎn)等相關(guān)企業(yè)均有良好發(fā)展契機(jī)。匯量的提高。
●碳排放管理師職業(yè)化培訓(xùn)和考評針對人群廣泛,包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理、信息化技術(shù)等專業(yè)應(yīng)(往)屆畢業(yè)生。
●從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、從事碳排放的投資者、碳排放的經(jīng)營者、碳排放行業(yè)的服務(wù)、營銷的各類人員、相關(guān)領(lǐng)域人員。
●有志于從事碳排放管理的各類人員等。
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●考試科目:1科,含專業(yè)基礎(chǔ)+專業(yè)案例兩部分知識
●考試時間:3、6、9、12月份第三個周六考試
●考試形式:閉卷上機(jī)考試
●成績查詢:考試結(jié)束后1個月,查詢成績
立即咨詢復(fù)習(xí)備考遇問題,均可在線發(fā)起答疑提問,專業(yè)教研老師在線守候答疑。
圍繞考試大綱,教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)專屬訓(xùn)練題庫,在線答題,暢享模擬演練。
為了讓學(xué)員報名OK,以防錯過考試,配備專屬班主任,督促學(xué)習(xí)的同時,提供備考指導(dǎo)。
16年深耕職業(yè)教育培訓(xùn),一步一個腳印,有一種效果叫學(xué)員口碑相傳;
230+分校在全國落地生根,作為家門口放心的知識服務(wù)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)不用東奔西跑。
500+教學(xué)與研發(fā)團(tuán)隊(duì),匠心打造產(chǎn)品和服務(wù),緊跟考情緊貼命題,專業(yè)答疑不過夜。
學(xué)習(xí)碳排放管理師,書本知識是比較重要的。一個個知識點(diǎn)的無序積累,形成一個樹形結(jié)構(gòu)。我們需要做的就是建立和完善知識樹,不斷調(diào)整、增加和刪除學(xué)習(xí)中的節(jié)點(diǎn),不斷發(fā)展和擴(kuò)展知識,每個節(jié)點(diǎn)都是一個思維,每個思維都是與周圍知識節(jié)點(diǎn)的連接,知識之間的關(guān)系越來越密切,知識樹變得越來越有組織性和生命力。許多問題會自然而然地影響到課堂的學(xué)習(xí)效果。
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
碳排放管理師學(xué)習(xí)內(nèi)容有:分析碳交易機(jī)制的基本原則和核心要素,總量設(shè)定和配額分配方法,碳排放監(jiān)測報告和核查程序及內(nèi)容要求,我國自愿減排CCER項(xiàng)目案例分析和抵消機(jī)制,介紹碳市場登記制度、排放報告制度和各種交易制度,模擬交互、企業(yè)碳配額損益計算模擬交互、碳交易模擬交互。
今日已有25人申請,本月限額500名