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長春達內(nèi)教育

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干貨分享!長春前三嵌入式開發(fā)培訓哪些推薦就業(yè)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-02-26

導語概要

如果十年前,也許70%的人不明白。但從今天來看,無論是從行業(yè)應用,還是智能硬件的火爆,物聯(lián)網(wǎng)時代的到來,大數(shù)據(jù)等嵌入式技術(shù)都得到了**的發(fā)展。所以如果你不知道什么是嵌入式,那就有點過時了??傊度胧郊夹g(shù)是一種面向應用的、基于計算機的技術(shù),軟硬件可以定制。適用于對功能、可靠性、成本、體積和功耗有嚴格要求的應用系統(tǒng)。


  • 長春達內(nèi)教育培訓機構(gòu)

    學嵌入式開發(fā),選擇長春達內(nèi)

    歡迎咨詢

什么是嵌入式?


  • 嵌入式系統(tǒng)是一種專用的計算機系統(tǒng),作為裝置或設備的一部。通常,嵌入式系統(tǒng)是一個控制程序存儲在ROM中的嵌入式處理器控制板。事實上,所有帶有數(shù)字接口的設備,如手表、微波爐、錄像機、汽車等,都使用嵌入式系統(tǒng),有些嵌入式系統(tǒng)還包含操作系統(tǒng),但大多數(shù)嵌入式系統(tǒng)都是由單個程序?qū)崿F(xiàn)整個控制邏輯。


    嵌入式系統(tǒng)是數(shù)字化產(chǎn)品的核心,制造工業(yè)、過程控制、通訊、儀器、儀表、汽車、船舶、航空、航天、軍事裝備、消費類產(chǎn)品等等均是嵌入式計算機的應用領(lǐng)域。

嵌入式要學習哪些內(nèi)容
Linux程序設計
系統(tǒng)編程可以直接與內(nèi)核和核心系統(tǒng)庫對話,深入了解Linux內(nèi)核。掌握Linux系統(tǒng)編程主要是提高對Linux應用程序開發(fā)的理解和代碼調(diào)試的能力。隨著網(wǎng)絡應用的發(fā)展越來越廣泛,通 過對Linux網(wǎng)絡、TCP/IP協(xié)議、socket編程、TCP網(wǎng)絡編程、UDP網(wǎng)絡編程、web編程等方面的開發(fā),我們可以充分了解Linux網(wǎng)絡應用程序的發(fā)展。

嵌入式培訓課程

課程簡介


長春達內(nèi)嵌入式培訓課程從基礎的C語言和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)起步,一步步學習嵌入式LINUX系統(tǒng)移植、Linux應用開發(fā)、Android應用開發(fā)、Android系統(tǒng)移植、Android設備中間件開發(fā)。達內(nèi)嵌入式培訓課程全程雙平臺教學Cortex-M4 四核ARM Cortex A9硬件平臺、Linux 3.5內(nèi)核。經(jīng)過全套課程的學習,完全可以從入門到精通,進入到“錢途”無限的Linux嵌入式開發(fā)。包括應用開發(fā)和中間層開發(fā),都足以勝任。達內(nèi)嵌入式開發(fā)培訓課程融合了國內(nèi)Linux培訓和嵌入式培訓的精華課程,并加入新的Linux 4.x驅(qū)動開發(fā),是國內(nèi)首創(chuàng)的全套Linux驅(qū)動開發(fā)課程,成為國內(nèi)大學生學習Linux嵌入式開發(fā)的入門不二選擇!嵌入式開發(fā)培訓課程總共分為八部分,零基礎起步,由淺入深,全面系統(tǒng)的介紹了Linux系統(tǒng)從應用開發(fā)、系統(tǒng)移植、再到Linux驅(qū)動開發(fā)的全過程

2018嵌入式課程已全新升級,采用六核A53/A72(RK3399)全新平臺進行教學。

課程目標


1、掌握操作系統(tǒng)原理,編譯原理,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫等相關(guān)知識
2、掌握Linux操作系統(tǒng)使用,包括命令,Shell,系統(tǒng)配置
3、掌握進行Linux下應用編程及系統(tǒng)調(diào)用
4、精通ARM CORTEX-A9體系結(jié)構(gòu)以及開發(fā)
5、精通Bootloader移植、開發(fā)
6、精通Linux系統(tǒng)移植,內(nèi)核裁減,調(diào)試
7、精通Linux常用接口驅(qū)動開發(fā)及驅(qū)動移植
8、精通用開發(fā)及系統(tǒng)移植

適合人群


1、希望往嵌入式應用方向開發(fā)的工程師
2、基礎良好的在讀研究生或者即將畢業(yè)的應屆畢業(yè)生
3、熟悉Linux應用和框架開發(fā),希望從上到下走通Linux系統(tǒng)的工程師
4、希望做驅(qū)動,做系統(tǒng)移植的工程師
5、有手機硬件維修基礎,希望走向軟件開發(fā)的特殊愛好者
6、在應用職工程師想提升個人技術(shù)水平者


上課方式


理論20% 實踐40% 項目40%

課程大綱



第 一階段:Linux基礎
1、C程序結(jié)構(gòu)、編譯原理、基本數(shù)據(jù)類型、輸入、輸出函數(shù) 2、linux程序設計,編譯器
3、Makefile 學習 4、Shell編程
 
第二階段:   C程序設計
1、C程序結(jié)構(gòu)、編譯原理、基本數(shù)據(jù)類型 2、運算符、表達式、流程控制、關(guān)鍵字
3、函數(shù)、數(shù)組,排序算法 4、精講指針
5、預處理 6、結(jié)構(gòu)體、共用體、枚舉型
7、線性結(jié)構(gòu)(鏈表) 8、堆棧應用和舉例、棧與遞歸的實現(xiàn)
   
9、階段項目實戰(zhàn)  
 
第三階段: Linux 高級系統(tǒng)編程
1、創(chuàng)建和使用庫 2、文件和目錄的維護、掃描目錄
3、基于文件描述符的文件操作(非緩沖) 4、多進程
5、多進程,進程間通信 6、多線程編程
7、Socket網(wǎng)絡編程 8、階段項目實戰(zhàn)
9、IO多路復用  
 
第四階段:Cortex-M4/7 驅(qū)動開發(fā)
1、Cortex-M4 介紹,開發(fā)環(huán)境搭建,GPIO模塊實戰(zhàn) 2、STM32F407 UART模塊實戰(zhàn)
3、STM32F407 中斷模塊實戰(zhàn) 4、STM32F10X DMA模塊
5、基本&通用定時器定時功能軟件設計 6、ADC模數(shù)轉(zhuǎn)換模塊
7、STM32F407 RTC和系統(tǒng)定時器模塊實戰(zhàn) 8、STM32F407 IIC模塊實戰(zhàn)
9、STM32F407 SPI模塊實戰(zhàn) 10、TFTLCD模塊實戰(zhàn)
11、觸摸屏模塊實訓 12、GUI
13、UCOS-II 14、環(huán)境檢測項目實戰(zhàn)
15、Cortex-M4高級進階模塊實訓 (CanBus總線、DAC數(shù)模轉(zhuǎn)換、高級定時器、看門狗定時器FSMC文件系統(tǒng)等)
16、熱門項目模塊實戰(zhàn)(ZigbeeIP程序遠程升級、TCP/IP和USB模塊心跳傳感器、433M模塊、通信協(xié)議、藍牙wifi、溫濕度檢測、語音等)
17、產(chǎn)品項目實戰(zhàn)(智能機械手臂、可穿戴設備四軸無人機、人體健康檢測、駕校語音模擬等)
 
第五階段:嵌入式Linux驅(qū)動開發(fā)階段 (A9/A72雙平臺教學,采用新的RK-3399)
1、u-boot介紹,u-boot常用命令學習 2、Linux內(nèi)核移植編譯,裁剪
3、內(nèi)核頂層Makefile 交叉編譯器修改 4、根文件系統(tǒng)制作,掛接
5、驅(qū)動理論,字符設備驅(qū)動 6、設備驅(qū)動:Linux驅(qū)動中斷編程
7、平臺總線驅(qū)動模型 8、LCD驅(qū)動程序移植 ,LCD應用程序編程
9、Linux輸入子系統(tǒng),觸摸屏驅(qū)動 10、Linux I2C子系統(tǒng)
11、Exynos4412產(chǎn)品發(fā)布 12、Linux驅(qū)動項目實戰(zhàn)
 
第六階段:嵌入式 Android驅(qū)動開發(fā)階段
1、Android設備驅(qū)動概述 2、Android設備驅(qū)動概述
3、JNI開發(fā) 4、NDK開發(fā)
5、SystemServer 6、ServiceManager
7、Android Binder通訊機制 8、Android電源管理
9、Android調(diào)試方法 10、Android設備驅(qū)動開發(fā)實例:LED
11、Android設備驅(qū)動開發(fā)實例:按鍵 12、Android設備驅(qū)動開發(fā)實例:蜂鳴器
11、Android設備驅(qū)動開發(fā)實例:串口 12、Android設備驅(qū)動項目實戰(zhàn)
 
第七階段:C 、QT開發(fā)
1、C 新特性,類和對象基本知識 2、類和對象基本思想,構(gòu)造函數(shù),析構(gòu)函數(shù)
3、類中特殊數(shù)據(jù)成員和函數(shù)成員的初始化等類的其它基本知識 4、類域,友元,運算符重載
5、深入運算符重載 6、派生與繼承
7、多態(tài) 8、模版思想
9、名稱空間,string類,智能指針,typeid操作符 10、Qt入門知識
11、Qt信號與槽函數(shù)機制 12、基于Qt的圖片瀏覽器的制作
13、基于Qt的MP3音樂播放器的制作 14、基于Qt的網(wǎng)絡視頻播放器的制作
 
第八階段:Linux綜合項目實戰(zhàn)
1、基于嵌入式linux的智能家居管理系統(tǒng) 2、智能醫(yī)療管理系統(tǒng)
2、智能醫(yī)療管理系統(tǒng) 3、智能物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)
4、多媒體視頻廣告機 5、遠程視頻監(jiān)控項目
6、USB鍵盤生產(chǎn)測試儀器 7、人臉識別系統(tǒng)
8、行車記錄儀 9、刷卡消費系統(tǒng)

嵌入式程序員要具備什么條件
我們要有全面發(fā)展的能力
如果你想深入了解一項技術(shù),那絕不意味著要學習一項技術(shù)。在團隊中,即使您的角色是技術(shù)人員,您仍然需要知道如何將您掌握的技術(shù)更好地應用于此項目。想出各種方法使你的項目變得更好。
善于溝通
目前,許多嵌入式程序員并不擅長溝通。當我們工作時,我們經(jīng)常要處理技術(shù)問題。作為一個程序員,我們也需要與客戶打交道。因此,一個合格的嵌入式程序員應該具備良好的溝通能力。

達內(nèi)課程體系全新升級

采用企業(yè)需要的更新技術(shù)進行項目教學

  • 全新平臺讓你學的更好,進步更快

    全新多平臺基礎教學

    Cortex-M4/M7

    Cortex-A9/A53

  • 項目實戰(zhàn)多,擁有1-2年經(jīng)驗

    全新項目實戰(zhàn)

    企業(yè)項目實戰(zhàn)

    跨平臺項目實戰(zhàn)

  • 只需認真學習,就業(yè)機會多

    跨平臺項目實訓

    對接企業(yè)技術(shù)需求

    推薦名企就業(yè)

萬物互聯(lián)時代,嵌入“式”不可擋
嵌入式AI讓手機機器人等智能硬件在不聯(lián)網(wǎng)的情況下實時完成環(huán)境感知人機交互決策控制。所有帶CPU的計算設備都屬于嵌入式設備:包括智能手機,機器人,VR眼鏡,無人機等。萬物互聯(lián)時代,所有從事設計開發(fā)智能設備終端的嵌入式計算企業(yè)正面臨著全新的機遇。

機構(gòu)介紹

達內(nèi):美國上市公司,億元級職業(yè)教育集團

●中國IT職業(yè)教育領(lǐng)軍企業(yè)

達內(nèi)教育集團成立于2002年9月,是橫跨少年科技素質(zhì)教育領(lǐng)域、IT職業(yè)教育領(lǐng)域的綜合教育集團,業(yè)務覆蓋少兒編程、IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等教育服務。

2014年4月3達內(nèi)教育集團最大年產(chǎn)值超30億元,目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、長春等70+大中城市建立330個學習中心,覆蓋3-33歲全年齡段用戶,為其提供全周期、系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)服務。

達內(nèi)教育集團先后獲得國家部委、行業(yè)協(xié)會、主流媒體、**廠商等機構(gòu)頒發(fā)的近200個獎項。

在公益事業(yè)上達內(nèi)教育集團身體力行,從2008年汶川地震的“暖冬工程”,到2011年的“陽光計劃”,再到2020年新冠疫情期間面向大學畢業(yè)生平穩(wěn)就業(yè)推出的“春來計劃”,達內(nèi)教育集團始終秉承教育初心,承擔企業(yè)社會責任,致力于讓更多的人得到優(yōu)質(zhì)的教育服務。

達內(nèi)的使命:締造年輕人的中國夢,締造達內(nèi)員工的中國夢

達內(nèi)的愿景:做管理**的教育公司

開設課程

達內(nèi)時代科技集團成人類課程方向:Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師、UI全鏈路設計、商業(yè)視效設計、Linux云計算、網(wǎng)絡安全、Python人工智能、軟件測試、全鏈路網(wǎng)絡營銷、C++軟件開發(fā)、嵌入式開發(fā)、空間設計

達內(nèi)時代科技集團少兒編程類課程方向:創(chuàng)意編程啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、NOI系列課程

達內(nèi)規(guī)模:

330家中心,覆蓋70+個城市,全國10000多名員工

達內(nèi)目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、長春、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、沈陽等70+個大中城市成立了330家學習中心,擁有員工超過10000多人,累計培訓量已學員已達100萬人次。達內(nèi)集團憑借雄厚的技術(shù)研發(fā)實力、過硬的教學質(zhì)量、成熟的就業(yè)服務團隊,為學員提供強大的職業(yè)競爭力,在用人企業(yè)中樹立了良好的口碑。

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