南寧優(yōu)才樂學專注力培訓(xùn)
專注力訓(xùn)練 專注力提升 心理疏導(dǎo)課
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-01-22
廣西優(yōu)才樂學教育,全稱廣西優(yōu)才樂學教育投資有限公司致力于打造高品質(zhì)中國青少年專注力潛能開發(fā)的專業(yè)素質(zhì)教育機構(gòu),擁有獨立的教研團隊,具有完整的腦力訓(xùn)練體系,擺脫傳統(tǒng)的教學模式,以生動有趣的方式進行授課,快速提高學生專注力和學習成績。
不用打擾
大人總覺得孩子做的事情微不足道,卻不知道這些大人的行為是在傷害孩子的專注力。
孩子暫時不吃葡萄,不會營養(yǎng)不良,渴了就來喝水,熱了就脫衣服,看不了繪本就來找你。
有的家長整天嚷嚷著沒有個人時間,孩子玩的好。他們顯然不需要你,所以不得不加入他們,這打擾了孩子,占用了他們的私人時間,真的是弊大于利。不能利用這段時間刷刷朋友圈喝點小酒嗎?在保證孩子安全的情況下,只要孩子不打電話,大人都會老老實實的留在一旁。
專注力不夠集中的孩子一定被一個總是打擾他的成年人包圍著。
如何讓孩子有長期保持專注的能力?其實很簡單。在保證安全的情況下,從很小的時候,孩子專心做事的時候,不要打擾他。當孩子沒有被要求參與時,不要主動參與。
作為一個碼農(nóng),平時不喜歡被打擾。由于他的工作性質(zhì),碼農(nóng)經(jīng)常需要大量的連續(xù)時間。當我從別人的干擾中回到以前的工作狀態(tài)時,我往往顯得很傻。我是誰,我在哪里,我要去哪里,我剛才在哪個樓層傳閱?剛才是什么例外?
我覺得很多碼農(nóng)和我一樣。他們在辦公室沒事就掛耳機,假裝聽歌。其實他們只是想減少不必要的打擾。
廣西優(yōu)才樂學教育旗下開設(shè)課程有少兒記憶法、記憶法+同步課程輔導(dǎo)、成人班記憶法,世界腦力錦標賽十大項目等課程,學生通過系統(tǒng)的學習記憶法,有效的提高學習效率,提高學習成績和專注力,真正的做到學習有方法,記憶更**!
優(yōu)才樂學主推素質(zhì)教育和文化課結(jié)合,現(xiàn)開設(shè)課程有:注意力訓(xùn)練提升課程、思維導(dǎo)圖、奧數(shù)、生活數(shù)學、趣味作文;
科技益智類課程:編程機器人、無人機、箭術(shù)、魔方等。專為4-16歲兒童和青少年開設(shè)了一套課程培訓(xùn)體系。
近兩年,素質(zhì)教育在國內(nèi)掀起了一番熱潮,越來越多的家長開始重視并關(guān)注這一領(lǐng)域。優(yōu)才樂學教育正在為更多小朋友提供學習的機會。
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課程內(nèi)容:包括觸覺、前聽覺和本體覺等內(nèi)容訓(xùn)練??纱龠M幼兒觸覺感知、身體協(xié)調(diào)、平衡等能力發(fā)展。
課程內(nèi)容:包括分辨、追蹤等能力訓(xùn)練。視覺專注力是認知學習的首要工具,課堂信息的接收55%依靠視覺來獲得。視覺專注力差的孩子在閱讀時還容易漏字、添字、跳行。
課程內(nèi)容:聽覺記憶力直接影響課堂的聽課效果,課堂信息的接收37%依靠聽覺來獲得。聽覺記憶力差的幼兒,聽知覺廣度差,無法記住、記全較長的信息,影響知識的理解和吸收。
課程內(nèi)容:包括記憶速度、視聽理解力、準確度等內(nèi)容訓(xùn)練。良好的記憶能力會使幼兒形成良好的知識體系,構(gòu)建邏輯思維發(fā)展的基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容:邏輯思維能力是對事物進行觀察、比較、概括和推理的能力;創(chuàng)新思維包括發(fā)散性思維、聚合性思維、多向思維等內(nèi)容。邏輯思維能力差的孩子不喜歡動腦筋,不喜歡學習數(shù)學,做事情主次不分、缺乏計劃性,而一個孩子日后能有多大的成就,關(guān)鍵就在于他的創(chuàng)新能力如何。
課程內(nèi)容:包括靜坐、冥想、呼吸等內(nèi)容訓(xùn)練。缺乏靜定能力會造成精力不集中、馬虎、做小動作、粗心大意、貪玩、孤僻、定性差、記憶力差、拖拖拉拉等一系列問題。
課程內(nèi)容:包括理解、快速閱讀、準確閱讀圖畫內(nèi)容的訓(xùn)練。閱讀能力差直接影響幼兒的理解能力。表達包括大膽、有條理、有感情表達等內(nèi)容訓(xùn)練。口語表達能力差的幼兒不自信,上課不敢舉手發(fā)言,不能正確表達自己的思想,與人溝通困難,交往能力差。
課程內(nèi)容:包括精細動作、手眼協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、控筆等內(nèi)容訓(xùn)練。視覺和動作是密不可分的,視動統(tǒng)合能力弱的孩子,手眼協(xié)調(diào)能力和雙手配合能力差,對閱讀和書寫十分反感,存在書寫困難。
課程內(nèi)容:包括良好品質(zhì)與行為內(nèi)容的訓(xùn)練。品行差的幼兒會出現(xiàn)語言攻擊、行為攻擊等,對家庭關(guān)系、社交能力、未來團隊合作等的發(fā)展構(gòu)成障礙。
心理原因——父母往往對孩子抱有很大的期望,如果期望過高,孩子會難以承受。當孩子沒有達到父母的期望時,父母并沒有正確引導(dǎo)孩子的情緒,而是否定和責備孩子。長期以來,孩子的逃避和自卑在日常生活中被下意識地轉(zhuǎn)化為專注力不集中的行為。
外因——父母吸煙行為導(dǎo)致孩子長期吸入過量二手煙,吃一些含有人工色素和添加劑的垃圾食品,導(dǎo)致孩子免疫力低下,營養(yǎng)不足。這些營養(yǎng)素的缺乏與專注力不集中密切相關(guān)。
生理原因——生產(chǎn)過程長,缺氧,難產(chǎn),臍帶繞頸等問題導(dǎo)致大腦皮層損傷,神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常,發(fā)育不全。所以孩子控制能力差,專注力不足。如果癥狀輕微,家長需要正確指導(dǎo);如果癥狀嚴重,需要在專業(yè)機構(gòu)指導(dǎo)下進行改善。
家庭原因——父母感情不和往往導(dǎo)致孩子過于敏感;父母不幫助孩子養(yǎng)成好習慣,經(jīng)常在孩子自己做事的時候大聲看電視節(jié)目,或者總是在孩子面前玩手機。孩子長時間得不到互動,無法運用思維能力。孩子總是處于緊張活潑的狀態(tài),很難安靜下來,做事也不夠用心。
給孩子一個繁雜的學習環(huán)境
有很多的家庭都將孩子的房間裝修的富麗堂皇,耀眼奪目,小帳篷,小吊床。各種的新奇的擺件,和玩具都擺滿了孩子的房間。這種繁雜的學習環(huán)境,很容易將孩子的注意力分散,很不利于孩子安靜的學習。
主講師介紹
首先我們來剖析下專注力對人的影響:
1、人緣不好
與朋友難以共享物品或依次第等候,容易與別人產(chǎn)生抵觸或打架難與他人構(gòu)成正常的朋友關(guān)系;隨便打斷他人說話;無法依照請求來控制本人的行為,容易錯誤了解、輕視或忽略他人傳送訊息的真實含義,致使人緣不佳;
2、學習成果差與缺乏自自信心
由于孩子難以集中留意力,容易使孩子的專注力差,上課難以集中留意力,一朝一夕,孩子的成果一瀉千里,這也會打擊孩子的積極性,假如在很長一段時間孩子的專注力無法得到改善,會使孩子產(chǎn)生自我疑心,自暴自棄,產(chǎn)生自卑心理、嚴重不自信。
3、紀律難以約束
由于缺乏自我約束力,會呈現(xiàn)各種行為問題,言語和行為有激動性,以至會表現(xiàn)出攻擊性;容易招致課堂上違規(guī)、違紀等情形;容易被眾多新穎的刺激所吸收,抗誘惑和干擾的才能差,常常無法恪守標準和指令。
由此可見,專注力培訓(xùn)是有必要的,關(guān)于提升孩子的專注力有嚴重影響,良好的專注力是勝利的保證!家長一定要及早鍛煉孩子留意力。
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目前在廣西分布的教學場地有:
南寧高新總部,柳州市分校,桂林市分校,貴港市分校、北流市分校、南寧青秀區(qū)分點,南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)的西鄉(xiāng)塘小學點、衡陽點、恒大點、大潤發(fā)點、相思湖點、翡翠園點等,還待更多的教學分點成立
教學場地平均達到1000多平米,是廣西最大規(guī)模的記憶潛能開發(fā)并應(yīng)用到同步課業(yè)中的教育品牌機構(gòu)。
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