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南寧優(yōu)才樂學教育

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南寧青少兒專注力訓練機構(gòu)排名-南寧培訓課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-01-20

導語概要

廣西優(yōu)才樂學教育,全稱廣西優(yōu)才樂學教育投資有限公司致力于打造高品質(zhì)中國青少年專注力潛能開發(fā)的專業(yè)素質(zhì)教育機構(gòu),擁有獨立的教研團隊,具有完整的腦力訓練體系,擺脫傳統(tǒng)的教學模式,以生動有趣的方式進行授課,快速提高學生專注力和學習成績。

  • 南寧青少兒專注力訓練機構(gòu)排名-南寧培訓課程

    南寧專注力培訓

    記憶力差、不愛思考;動手能力比較弱;對學習沒有興趣

    閱讀文字理解不全面.老是愛發(fā)呆、眼神恍惚

    —— 孩子有上述問題,請來優(yōu)才樂學 ——

專注力訓練方法有哪些

扔掉視線——女神撒花

取25-30個彩球,或大小適中的積木、跳投,其中紅、黃、白或其他顏色各占三分之一。將它們完全混合,放入盆中。迅速抓住兩只手,然后放開,讓它們從手中同時滾到沙發(fā)、床、桌面和地板上。當它們都落下時,快速看一下這些落下的物體,然后轉(zhuǎn)過身,用記憶而不是猜測的方式記下每種顏色的數(shù)量。檢查是否正確。

重復這個練習10天,第10天檢查你的進度。?

[課程簡介]

  • 廣西優(yōu)才樂學教育旗下開設(shè)課程有少兒記憶法、記憶法+同步課程輔導、成人班記憶法,世界腦力錦標賽十大項目等課程,學生通過系統(tǒng)的學習記憶法,有效的提高學習效率,提高學習成績和專注力,真正的做到學習有方法,記憶更**!

    優(yōu)才樂學主推素質(zhì)教育和文化課結(jié)合,現(xiàn)開設(shè)課程有:注意力訓練提升課程、思維導圖、奧數(shù)、生活數(shù)學、趣味作文;

    科技益智類課程:編程機器人、無人機、箭術(shù)、魔方等。專為4-16歲兒童和青少年開設(shè)了一套課程培訓體系。

    近兩年,素質(zhì)教育在國內(nèi)掀起了一番熱潮,越來越多的家長開始重視并關(guān)注這一領(lǐng)域。優(yōu)才樂學教育正在為更多小朋友提供學習的機會。

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《專注力訓練課程》內(nèi)容

  • 南寧青少兒專注力訓練機構(gòu)排名-南寧培訓課程1 .體覺能力訓練

    課程內(nèi)容:包括觸覺、前聽覺和本體覺等內(nèi)容訓練。可促進幼兒觸覺感知、身體協(xié)調(diào)、平衡等能力發(fā)展。

  • 南寧青少兒專注力訓練機構(gòu)排名-南寧培訓課程NO.2視覺能力訓練

    課程內(nèi)容:包括分辨、追蹤等能力訓練。視覺專注力是認知學習的首要工具,課堂信息的接收55%依靠視覺來獲得。視覺專注力差的孩子在閱讀時還容易漏字、添字、跳行。

  • 南寧青少兒專注力訓練機構(gòu)排名-南寧培訓課程NO.3聽覺能力訓練

    課程內(nèi)容:聽覺記憶力直接影響課堂的聽課效果,課堂信息的接收37%依靠聽覺來獲得。聽覺記憶力差的幼兒,聽知覺廣度差,無法記住、記全較長的信息,影響知識的理解和吸收。

  • 南寧青少兒專注力訓練機構(gòu)排名-南寧培訓課程NO.4記憶能力訓練

    課程內(nèi)容:包括記憶速度、視聽理解力、準確度等內(nèi)容訓練。良好的記憶能力會使幼兒形成良好的知識體系,構(gòu)建邏輯思維發(fā)展的基礎(chǔ)。

  • NO.5思維能力訓練

    課程內(nèi)容:邏輯思維能力是對事物進行觀察、比較、概括和推理的能力;創(chuàng)新思維包括發(fā)散性思維、聚合性思維、多向思維等內(nèi)容。邏輯思維能力差的孩子不喜歡動腦筋,不喜歡學習數(shù)學,做事情主次不分、缺乏計劃性,而一個孩子日后能有多大的成就,關(guān)鍵就在于他的創(chuàng)新能力如何。

  • NO.6靜定能力訓練

    課程內(nèi)容:包括靜坐、冥想、呼吸等內(nèi)容訓練。缺乏靜定能力會造成精力不集中、馬虎、做小動作、粗心大意、貪玩、孤僻、定性差、記憶力差、拖拖拉拉等一系列問題。

  • NO.7讀說能力訓練

    課程內(nèi)容:包括理解、快速閱讀、準確閱讀圖畫內(nèi)容的訓練。閱讀能力差直接影響幼兒的理解能力。表達包括大膽、有條理、有感情表達等內(nèi)容訓練。口語表達能力差的幼兒不自信,上課不敢舉手發(fā)言,不能正確表達自己的思想,與人溝通困難,交往能力差。

  • NO.8書寫能力訓練

    課程內(nèi)容:包括精細動作、手眼協(xié)調(diào)、快速反應、控筆等內(nèi)容訓練。視覺和動作是密不可分的,視動統(tǒng)合能力弱的孩子,手眼協(xié)調(diào)能力和雙手配合能力差,對閱讀和書寫十分反感,存在書寫困難。

  • NO.9意志力訓練

    課程內(nèi)容:兒童的意志力能決定一個民族和國家未來的興衰。意志力薄弱的孩子,做事沒有堅持性、怕苦怕累、抗挫能力差、缺乏責任感。



  • 10.品行訓練

    課程內(nèi)容:包括良好品質(zhì)與行為內(nèi)容的訓練。品行差的幼兒會出現(xiàn)語言攻擊、行為攻擊等,對家庭關(guān)系、社交能力、未來團隊合作等的發(fā)展構(gòu)成障礙。

專注力不集中有哪些表現(xiàn)?

眾所周知,專注力是基本能力,專注力缺陷通常分為視覺和聽覺專注力障礙,不同的人對不同的刺激有不同的敏感性。有些孩子不注意視覺刺激,有些孩子不注意聽覺刺激,有些孩子不接受視覺和聽覺刺激。當出現(xiàn)視覺注意障礙時,表現(xiàn)為不喜歡閱讀、閱讀粗心、容易出錯。他有聽覺注意障礙的時候,上課不專心,平時不聽別人說話,甚至給人一種耳朵有問題的感覺。因此,這些孩子很難按照指令完成任務,甚至只有在大人反復口頭命令的情況下才開始執(zhí)行任務。

——教學優(yōu)勢——

  • 裝變

    深入培養(yǎng)學員注意力,學員從此上課不再走神。

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  • 升華

    掌握高效學習記憶的方法,變枯燥的學習為無窮的樂趣。

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  • **

    速記課程與學校課程緊密結(jié)合,真正的做到學以致用。。

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  • 優(yōu)勢

    速記課程與學校課程緊密結(jié)合,真正的做到學以致用。

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《專注力訓練課程》四大特色

專注力應從小培養(yǎng)

細心的媽媽都會發(fā)現(xiàn),孩子在新生兒階段時,經(jīng)常聚精會神的注視著一個地方或者某個物品,可以注視很長時間。這就是最開始的專注力的一種表現(xiàn)形式。

但是,隨著孩子的成長,有很多孩子的專注力卻越來越差了,有的孩子在學習或者閱讀的時候,甚至連三分鐘的注意力都無法做到。

科學的研究,孩子在四周歲以前是專注力培養(yǎng)和保護的黃金時期。如果,在四歲之前發(fā)現(xiàn)孩子的專注力比較差,就要及時的保護和培養(yǎng)孩子的專注力。一旦錯過后就需要爸媽付出很長時間的努力去培養(yǎng)孩子的專注力。

主講師介紹

劉秋容老師 環(huán)球優(yōu)才腦力科技錦標賽副主席

優(yōu)才樂學教育聯(lián)合創(chuàng)始人&金牌教師/世界腦力錦標賽選手訓練導師
24/25/26屆世界腦力錦標賽廣西組委會副主席/世界腦力錦標賽中國總決賽廣西賽區(qū)帶隊老師/擁有八年豐富教學經(jīng)驗教師
世界腦力訓練基地總導師/專注力、注意力任課導師

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南寧專注力培訓機構(gòu)哪個好

在南寧找專注培訓班,小編的第一推薦了優(yōu)才樂學教育機構(gòu),因為它不僅口碑好,而且自成立以來一直在努力為學生創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)的教育平臺,非常值得大家選擇。

另外,在這里培訓,具有以下3個優(yōu)勢:

1、機構(gòu)采用特有的教育模式,注重對學員知識的傳授和培訓,課程內(nèi)容與實踐相結(jié)合,使學員能夠及時掌握所學的方法,提高自己的專注力。

2、機構(gòu)教學實力強,以其優(yōu)良的教學水平、雄厚的師資力量、豐富的實戰(zhàn)教學經(jīng)驗、完善的教學設(shè)備、完整的腦力訓練體系等優(yōu)勢,現(xiàn)已成為了南寧地區(qū)專業(yè)的教育品牌之一。

3、機構(gòu)將智慧課堂+AI人工智能教學完美融合,完美地開創(chuàng)了家長能實時監(jiān)控學習、學員隨時能在全球頂尖教師指導下學習等快捷學習方式,從德智體等多方面進行學習,提高學員的綜合學習能力。

如果大家對“南寧專注力培訓機構(gòu)哪個好”還有別的問題,那么就在線咨詢我們吧。

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廣西優(yōu)才樂學教育投資有限公司

|公司簡介

目前在廣西分布的教學場地有:

南寧高新總部,柳州市分校,桂林市分校,貴港市分校、北流市分校、南寧青秀區(qū)分點,南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)的西鄉(xiāng)塘小學點、衡陽點、恒大點、大潤發(fā)點、相思湖點、翡翠園點等,還待更多的教學分點成立

教學場地平均達到1000多平米,是廣西最大規(guī)模的記憶潛能開發(fā)并應用到同步課業(yè)中的教育品牌機構(gòu)。


廣西優(yōu)才樂學教育一家致力于打造高品質(zhì)中國青少年專注力潛能開發(fā)的專業(yè)素質(zhì)教育機構(gòu),擁有獨立的教研團隊,具有完整的腦力訓練體系,擺脫傳統(tǒng)的教學模式,以生動有趣的方式進行授課,快速提高學生專注力和學習成績。


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