為什么給孩子學(xué)習(xí)拉丁舞?
桔子樹藝術(shù)培訓(xùn)
桔子樹(北京）國際音樂藝術(shù)培訓(xùn)中心，是國家正規(guī)注冊的機構(gòu)，自成立以來一直秉承‘專業(yè)性，科學(xué)性，針對性’的教學(xué)宗旨，‘一個學(xué)生，一份計劃，一種方法’的教學(xué)理念，是一所集成人、少兒音樂藝術(shù)教育(聲樂，器樂，舞蹈，播音主持，考前輔導(dǎo)，參賽培訓(xùn)，唱片錄制，歌手培訓(xùn)，形象提升); 企業(yè)藝術(shù)內(nèi)訓(xùn)、文藝演出...
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2022-01-18
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拉丁舞是唯一能跳到舊舞的舞蹈。起初，一些孩子被父母要求學(xué)習(xí)拉丁舞，但一段時間后，幾乎每個孩子都會愛上拉丁舞。如果他們感興趣，他們的孩子會進步很快。學(xué)習(xí)拉丁舞對孩子的身體成長有很大幫助。它可以避免和糾正一些不良習(xí)慣，如兒童彎腰、搔耳朵和臉頰、咬指甲等。拉丁舞曲通常歡快而熱情。學(xué)習(xí)之后，孩子們不僅在身體上會有很大的變化，而且在精神上也會變得更加自信、開朗和慷慨。舞蹈還可以提高兒童對音樂的理解和欣賞能力，培養(yǎng)兒童的協(xié)調(diào)和平衡能力。拉丁舞還可以促進兒童學(xué)習(xí)文化課程。功課和舞蹈相輔相成。學(xué)習(xí)舞蹈需要孩子們集中精力加強模仿、理解和思考的能力。孩子們也會潛移默化地將這種習(xí)慣運用到文化課程的學(xué)習(xí)中，舞蹈是否會影響學(xué)習(xí)也沒有問題，這是一些家長擔(dān)心的。
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2022-04-02
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在學(xué)習(xí)拉丁舞的過程中，孩子不僅可以練就一技之長，更重要的是可以修身養(yǎng)性，陶冶性情。尤其是學(xué)習(xí)壓力大的時候，練拉丁舞可以讓孩子靜下來。保持健康；綜合各方面考慮，孩子5歲開始學(xué)習(xí)拉丁舞比較合適，因為拉丁舞是一種需要力量和速度的舞蹈。如果孩子年齡太小，身體可能承受不了5-12歲，這是孩子身體發(fā)育的重要時期。這個時候?qū)W習(xí)舞蹈，對他們的健康發(fā)展會有很大的好處。當(dāng)然，世界上沒有絕對的事情，學(xué)習(xí)拉丁舞可以根據(jù)孩子的不同情況適當(dāng)調(diào)整。如果孩子身體好，可能會早練。
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2022-04-02
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學(xué)習(xí)少兒拉丁舞，主要是要培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣，讓他們在快樂、輕松的氛圍*-*習(xí)拉丁舞，不可能像要求專業(yè)院校的學(xué)生那樣嚴格要求他們。但在教學(xué)中，我們可以采用一些小竅門，讓學(xué)生打下一個好的基礎(chǔ)，盡量向?qū)I(yè)選手看齊。在這里，我想談幾點在教學(xué)中最簡單同時也最容易被忽略的要素。 音樂節(jié)奏的對錯是比賽評判中最重要的，不管跳得好壞，音樂節(jié)奏跳錯就會直接淘汰，可見音樂節(jié)奏的重要性。然而很多小選手對音樂節(jié)奏掌握不準(zhǔn)確，或者根本踩不對音樂，這迫使教師們不得不冷靜地思考：這到底是孩子們聽不懂音樂還是教學(xué)出了問題？答案顯而易見。很多教師在上課時，邊放音樂邊給學(xué)生喊節(jié)奏，這樣極易造成學(xué)生的依賴性。教師應(yīng)該讓學(xué)生自己數(shù)拍子，培養(yǎng)他們跟著音樂數(shù)節(jié)奏的習(xí)慣。對于先天節(jié)奏感差的學(xué)生，教師可以訓(xùn)練他們擊掌打拍子，用心聽音樂，然后抓最重的第一拍“one”，或者認真聽拉丁音樂特有的第四拍“咚咚”。教學(xué)時，教師還可以借助康戈鼓敲出節(jié)奏，讓學(xué)生很直觀地感受拉丁節(jié)奏的特點和感覺。
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2022-01-18
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擔(dān)心孩子不能在起跑線上獲勝，當(dāng)父母報名參加他們孩子的興趣班時，出發(fā)點是希望他們的孩子學(xué)到更多的東西，并看到其他人已經(jīng)掌握了很多東西。如果他們的孩子不學(xué)點東西，那是不合理的。雖然孩子的童年很重要，但與孩子的童年相比，我們應(yīng)該更加清楚，如果孩子不滿意，那么可能就沒有辦法進入一所好學(xué)校。如果沒有良好的教育資源，他們將永遠落后于其他人。因此，在培訓(xùn)班上看到別人的孩子，掌握了這么多知識，他們怎么能不著急，給孩子報一些呢。
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