高三復讀有什么條件
1、有強烈的復讀想法。選擇高三復讀的學生身心都承受著巨大的壓力，所以如果高三學生的復讀愿望是發(fā)自內(nèi)心的，是可以復讀的。但是學生復讀的原因，絕不能只是因為父母的愿望，如果學生不想復讀，但是在父母的壓力下勉強復讀，這樣是不會有理想的結(jié)果的。
2、對于復讀目標明確。想要復讀的高三學生要明白一件事，就是要清楚自己復讀的目標是什么。建議復讀的學生制定的目標合理一些。更適宜的是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的，如果復讀生期望值過高，和自己的實力差距較大，那么，不僅復讀學生承受過大的壓力，就連復讀結(jié)果也不會很好。
3、復讀需要毅力。高三是學生十二年學習生涯中更加艱苦和勞累的一年。如果復讀生沒有再吃一年苦的毅力，勸你還是不要選擇復讀，一旦選擇復讀就不能半途而廢，一定要堅持到底。
南昌學大教育
學大教育創(chuàng)立于2001年9月，目前已在全國100多個城市開設(shè)了600多所個性化學習中心，在全國擁有15000多名員工，其中專職教師近萬人，是目前國內(nèi)個性化教育輔導機構(gòu)的領(lǐng)導者。截至目前，學大教育已使近百萬學生受益，贏得了眾多家長和學生的信賴。 2010年11月2...
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相關(guān)問答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2023-09-23
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1.對成績不滿意，很想再讀一年。經(jīng)過對各種條件的明確審查后，考生需要根據(jù)自己的能力來判斷，認為明年必須提高成績，去更好的學校。 2.明確新一年復試的條件?？忌鷱妥x時，多多注意教育部頒發(fā)的各種文件，了解有關(guān)情況。 3.目標是明確的。準確地衡量你喜歡的學校和專業(yè)，明確自己與目標大學之間的差距，正確地衡量你的升遷空間和潛力。 4.強烈的心理忍耐力。復讀是一件更加枯燥和有壓力的事，因為你所熟悉的環(huán)境已經(jīng)不復存在。要勇敢地承認你在高考中失敗的事實，能夠承認你重讀的身份，平靜地面對流言。
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2023-09-23
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1.自己對成績不滿意，有強烈復讀欲望。在明確復讀的各種條件之后，考生需根據(jù)自己的能力來綜合判斷，想著明年一定要提升分數(shù)，走個更好的學校。 2.明確新一年的復讀條件。考生復讀時，建議關(guān)注教育部頒發(fā)的各種文件，以便充分了解相關(guān)信息。 3.目標明確。對自己心儀的學校和專業(yè)有一個準確的衡量，明確自己與目標院校之間的差距，正確衡量自己的提升空間與潛能。 4.強大的心理承受能力。復讀是一件更加枯燥和有壓力的事，因為你身邊熟悉的環(huán)境已不在，要勇于承認自己高考失利的事實，能夠承認自己復讀的身份，從容的面對流言蜚語。
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2017-07-20
4
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2023-07-26
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復讀生應(yīng)具備良好的學習能力和學習態(tài)度。高中復讀是為了提高自己的成績，因此需要有較強的學習能力，能夠吸收和理解新的知識。同時，復讀生還應(yīng)具備良好的學習態(tài)度，對學習有積極的態(tài)度和強烈的動力，能夠堅持不懈地努力學習。復讀生應(yīng)具備較好的自律能力和時間管理能力。高中復讀需要進行較長時間的學習，因此需要有較好的自律能力，能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度和紀律要求。同時，復讀生還應(yīng)具備良好的時間管理能力，能夠合理安排自己的學習和生活，確保能夠充分利用時間進行學習。復讀生應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。高中復讀是一項較為壓力較大的學習任務(wù)，需要面對各種困難和挑戰(zhàn)。因此，復讀生需要具備較好的心理素質(zhì)，能夠保持積極樂觀的心態(tài)，面對困難時能夠堅持下去。同時，復讀生還應(yīng)具備較強的抗壓能力，能夠有效應(yīng)對學習和生活中的各種壓力。復讀生應(yīng)具備一定的經(jīng)濟條件和家庭支持。高中復讀需要支付學費和生活費用，因此需要有一定的經(jīng)濟條件。同時，復讀生還應(yīng)得到家庭的支持和理解，家庭應(yīng)能夠提供必要的支持和幫助，為復讀生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
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2023-09-23
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復讀優(yōu)點的方面: 為自己創(chuàng)造另一次拼搏的機會來實現(xiàn)自己的理想，在未來一年有足夠的時間來重整旗鼓，尋求新的突破。由于已經(jīng)有了一定的知識優(yōu)勢和備考經(jīng)驗，所以比應(yīng)屆生會更有優(yōu)勢，由于經(jīng)歷了真正的高考，也知道了自己的失利原因(如:哪一科考得不理想)，所以更方便對癥下藥，有更強的針對性。 復讀缺點的方面: 由于當年考得不理想，心里總是覺得不服氣，無形中會有一定的心理壓力。由于高考并非一成不變的，所以每年都有微調(diào)和變化(如:報考人數(shù)、考試難度、考試題型、考試內(nèi)容等)。對未來的變化是否適應(yīng)或者是否對自己有利還是個未知數(shù)。由于復讀后的競爭對手主要還是應(yīng)屆生，開始的時候復讀生一般都有明顯的優(yōu)勢，但后期就很難體現(xiàn)了。由于復讀后的班主任和科任老師很可能都是新的，同學也是新的，所以要真正適應(yīng)還要一段時間。
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