Python人工智能&數(shù)據(jù)分析實踐
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-11-08
導語概要
Python人工智能&數(shù)據(jù)分析實踐0基礎挑戰(zhàn)大廠Offer點擊咨詢課程培訓部分機構(gòu)展示1、達內(nèi)教育2、中公教育3、優(yōu)漫設計4、火星時代5、千鋒教育6、八維教育7、優(yōu)途教育8、黑馬程序員9、大漁教育10
課程培訓部分機構(gòu)展示
1、達內(nèi)教育
2、中公教育
3、優(yōu)漫設計
4、火星時代
5、千鋒教育
6、八維教育
7、優(yōu)途教育
8、黑馬程序員
9、大漁教育
10、AAA教育
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡搜集，僅供參考！相較于其他編程語言，Python以其簡潔清晰的語法和較少的代碼行數(shù)，成為了初學者的**。它更接近自然語言，使得初學者能夠**上手，快速掌握編程基礎。即使沒有編程基礎，也能通過Python快速入門，并編寫出實用的程序。這種易學易用的特性，使得Python成為了編程教育的熱門選擇。許多高校和培訓機構(gòu)都將Python作為入門編程語言，幫助學生快速掌握編程技能。同時，Python的廣泛應用也為學生提供了豐富的實踐機會，有助于鞏固所學知識，提高編程能力。
因材施教課程設計 滿足不同人員學習需求
OMO線上線下同步教學 因材施教分級教學
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1
應屆生/計算機專業(yè)
剛畢業(yè)，想從事編程開發(fā)工作，Python簡單易學且比較火
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2
0基礎轉(zhuǎn)行拿高薪
完全零基礎，想學Python開發(fā)，追求更高的升職加薪機會
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3
我想技術進階
有其他編程基礎或想要提升Python技術，深入學習人工智能
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4
提升工作效率
找不到合適的學習方法及技巧，學Python可以讓工作更便捷
編程C和Python的區(qū)別？
C是一種編譯型語言，這意味著C程序在執(zhí)行前需要先編譯成機器碼。編譯過程由編譯器完成，生成的目標代碼可以直接被計算機的CPU執(zhí)行，因此C語言通常運行速度較快。Python是一種解釋型語言，程序在執(zhí)行時由解釋器逐行讀取并執(zhí)行，不需要事先編譯成機器碼。這使得Python程序的啟動速度相對較慢，但優(yōu)點是可移植性好，便于跨平臺開發(fā)。
循序漸進 從行業(yè)小白到架構(gòu)師的蛻變
第一階段Python語言核心編程
Python核心、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、Python高級、Python程序結(jié)構(gòu)、Python函數(shù)式編程思想、集成操作框架
課程目標
1.學習Python核心語法、掌握Python核心技能；2.掌握面向?qū)ο缶幊趟枷耄?.通過Python 函數(shù)式編程思想、實現(xiàn)集成操作框架。
第二階段系統(tǒng)高級編程
Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)處理、網(wǎng)絡并發(fā)教程、multiprocessing進程模塊、IO網(wǎng)絡并發(fā)、并發(fā)編程方法
課程目標
1、熟練使用Linux常用命令和編輯工具2、掌握python操作正則表達式的方法3、掌握并發(fā)編程方法，多任務編程思想
第三階段互聯(lián)網(wǎng)全棧開發(fā)
前端開發(fā)技術、Django Web框架、Redis、Ajax、JSON開發(fā)、Jquery對Ajax的支持
課程目標
1.熟悉項目開發(fā)流程、掌握需求分析方法2.完成前后端分離電商網(wǎng)站的代碼編寫以及部署3.熟練掌握軟件系統(tǒng)缺陷評估理論、方法、流程
第四階段人工智能
機器學習基礎、深度學習基礎、計算機視覺(CV)、計算機視覺綜合項目、自然語言處理(NLP)、PyTorch
課程目標
1.掌握深度學習基本思想、常用算法、模型等2.熟練使用OpenCV工具實現(xiàn)各種圖像處理技術3.能利用深度學習平臺實現(xiàn)DCGAN模型
Python與Java：哪個更好，如何選擇？
Python與Java Web 開發(fā)
在Python vs Java Web開發(fā)中，web后端開發(fā)是最困難的，因為開發(fā)者需要確定所有設計要求，安全性，可靠性和有效性。但是，為了克服這些問題，開發(fā)人員開發(fā)了框架，有了框架之后，這些問題就迎刃而解，直接套用。漸漸的這些框架被應用到了全球各地。Python提供了用于Web開發(fā)的Django和Flask框架。相對來說，Django比Flask更加強大，Django具有ORM層，ORM的存在使處理數(shù)據(jù)庫和執(zhí)行各種數(shù)據(jù)操作更為便捷。另一方面，Java提供了Spring框架，是目前廣為使用的框架。一些知名公司(例如GE和Dell)都使用Spring。
四種不同班型，滿足不同人群需求
針對不同人群、不同需求開設不同班型，總有一款適合你-
Python大數(shù)據(jù)分析+人工智能就業(yè)班
適學人群：零經(jīng)驗想入行，找一份好工作
1.專業(yè)不受限，崗位薪資高
2.沒經(jīng)驗也能學，學完就能用
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Python全棧開發(fā)在職特訓班
適學人群：相關開發(fā)工作，想掌握Python
1.想學習Python語言，工作更**
2.跟隨時代發(fā)展，掌握行業(yè)新技術
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Python商業(yè)大數(shù)據(jù)分析在職漲薪班
適學人群：數(shù)據(jù)分析相關行業(yè)，想升職漲薪
1.構(gòu)建完善的數(shù)據(jù)分析知識體系
2.數(shù)據(jù)驅(qū)動決策，提升業(yè)務能力
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人工智能（AI）高級工程師在職提升班
適學人群：想成為AI工程師，進行自我提升
1.突破職業(yè)瓶頸期，升職加薪
2.成為AI人才，“錢”途不可估量
小白如何選擇Python培訓機構(gòu)？
選擇Python培訓機構(gòu)之前認清自己。在學習Python技術之前一定要認清自己，這個不是玩笑，而是非常重要的一個條件，甚至可以說，如果你連自己都搞不清楚的話，那么在選擇培訓機構(gòu)和以后的學習中都會遇到大的麻煩，也可能導致自己的失敗。
達內(nèi)Python課程顛覆升級，聚焦數(shù)據(jù)分析+AI
技術迭代緊貼企業(yè)需求，學員就業(yè)優(yōu)勢明顯-
專攻數(shù)據(jù)分析+人工智能
新課程修正了 Python 就業(yè)的主要方向為數(shù)據(jù)分析、人工智能，讓核心競爭力更突出。
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立足企業(yè)剛需研發(fā)
千鋒 Python 教研院歷時一年調(diào)研分析市場及企業(yè)需求，緊貼大廠的前沿技術。讓所有學員都能達到企業(yè)級需求。
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機器學習案例化教學
通過熟悉算法解決問題的思維方式，案例深入剖析機器學習的工作模式，理解建模中常用的方法。
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面向熱點緊抓痛點
課程覆蓋Python 熱點以及程序員痛點，數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、人工智能，逐層進階提升，學員從深度和廣度上都有質(zhì)的提升。
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機器學習案例化教學
從Excel和SQL實際業(yè)務數(shù)據(jù)處理到BI商業(yè)智能。最終到Python的數(shù)據(jù)分析算法主線，由易到難，覆蓋所有課程，包含海量企業(yè)級實戰(zhàn)項目。
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就業(yè)指導助力職場發(fā)展
職業(yè)規(guī)劃師全程指導就業(yè)面試，長期技術支持為學員職場發(fā)展保駕護航。
關于達內(nèi)
達內(nèi)教育成立于2002年9月，是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個領域的綜合性教育集團，目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈陽等41個大中城市建立300家線下學習中心(含青少年素質(zhì)教育業(yè)務)。達內(nèi)教育結(jié)合中國IT行業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)高端IT人才，打造一站式互聯(lián)網(wǎng)人才基地，目前已開設IT、設計、運營三大方向課程體系，并與華為、阿里巴巴、百度、美團、360、快手、亞馬遜、Adobe等超過20萬家國內(nèi)外知名企業(yè)開展深度合作。2017年，達內(nèi)教育入選教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目實施企業(yè)，2018年開始承接教育部“AI+智慧學習”項目，2020年被工信部授予工業(yè)和信息技術人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地。截止目前，達內(nèi)教育已累計幫助超過120萬學員成功進入國內(nèi)外知名的IT互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)就職。
開設課程：
IT方向：Java大數(shù)據(jù)工程師課程、Web前端開發(fā)工程師課程、網(wǎng)絡安全工程師課程、Linux云計算工程師課程、Python+人工智能工程師課程、C++&嵌入式工程師課程
設計方向：VFX商業(yè)視效課、UID全鏈路設計課程、CAD空間設計課程
運營方向：全鏈路互聯(lián)網(wǎng)營銷課程
產(chǎn)品服務：
專業(yè)的教研團隊：達內(nèi)教育源源不斷引進互聯(lián)網(wǎng)技術精英，經(jīng)過十道門嚴選、嚴考、嚴評選，構(gòu)建實力強大的技術講師團隊，平均從業(yè)經(jīng)驗和教學經(jīng)驗10年以上。
線上線下結(jié)合OMO：達內(nèi)教育的OMO教學模式，不僅僅包括課程教學，而是從招生、學員服務、在線教學、學員與老師實時溝通互動到學習平臺的保障、學員就業(yè)技巧的傳遞，以及推薦就業(yè)在內(nèi)的整套服務體系的融合，解決了學員課程從學習到就業(yè)的一系列難題。
從入學到就業(yè)全鏈條教學服務：始創(chuàng)于2009年的學員就業(yè)保障服務系統(tǒng)，可系統(tǒng)化輸出企業(yè)急需的合格人才，實現(xiàn)從學業(yè)、到職業(yè)、到事業(yè)的一路陪伴。2021年，達內(nèi)教育新增用人合作企業(yè)1953家。截止2021年底，達內(nèi)教育與全國超過20萬家知名企業(yè)建立了雇主合作關系。
業(yè)務規(guī)模：
達內(nèi)目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、沈陽等41個大中城市成立了300家(含青少年素質(zhì)教育業(yè)務)，擁有員工近一萬人，累計培訓量已學員已達120萬人。