課程簡(jiǎn)介：現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子在學(xué)習(xí)編程。當(dāng)然，很多家長(zhǎng)都很不解。孩子這么小就學(xué)習(xí)編程合適嗎？孩子為什么要學(xué)編程？未來(lái)有什么用？學(xué)習(xí)編程重要的是學(xué)習(xí)編程思維，編程思維教會(huì)孩子解決問題的能力。再?gòu)?fù)雜的問題，也可以分解成小問題，逐步解決。在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，**興趣導(dǎo)向的教學(xué)方式，可以讓孩子在學(xué)習(xí)中不由自主地集中注意力。在這個(gè)過(guò)程中，孩子的注意力、專注力、自信心和分析解決問題的能力都可以得到有效的提高。童程童美少...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒編程注重知識(shí)與生活的聯(lián)系，旨在培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力。編程可以讓孩子的想法成真，對(duì)提高孩子的創(chuàng)新能力、解決問題的能力和動(dòng)手能力有很大的幫助。孩子在學(xué)習(xí)編程后，可以設(shè)計(jì)一些智能工具，比如簡(jiǎn)單的機(jī)器人、紅外線門等等，甚至可以發(fā)明更有趣、更實(shí)用的工具。讓孩子學(xué)編程，很多人會(huì)誤解為只是為了培養(yǎng)未來(lái)的程序員。但是編程對(duì)孩子各方面能力的發(fā)展都有很強(qiáng)的促進(jìn)作用，沒有哪種學(xué)習(xí)能像編程一樣釋放創(chuàng)造力。童程童美少兒編...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)少兒編程**的好處就是培養(yǎng)邏輯思維，但是培養(yǎng)邏輯思維的方法有很多，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是**常見的一種。但是，數(shù)學(xué)是抽象的數(shù)字和公式，讓一些孩子覺得枯燥。興趣班的類型中，學(xué)習(xí)圍棋、科技實(shí)驗(yàn)、編程機(jī)器人都可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維。除非孩子對(duì)編程非常感興趣，或者想著重培養(yǎng)孩子的邏輯思維，否則沒有必要重復(fù)學(xué)習(xí)。人工智能編程課程簡(jiǎn)介：人工智能編程課程，面向6-18歲青少年，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：昆明童程童美 少兒編程讓少兒編程改變孩子的未來(lái)課程咨詢都說(shuō)孩子越早學(xué)編程越好。3歲開始學(xué)習(xí)比較好。要么是他在偷換概念，要么是他真的不懂教育知識(shí)，不懂他們機(jī)構(gòu)的課程。市面上面向3-5歲的編程相關(guān)教具或課程，主要是用積木搭建，但為了增強(qiáng)趣味性，在教具中加入了編程功能，但上課花在編程上的時(shí)間不會(huì)超過(guò)三分之一，更多的是培養(yǎng)孩子的手腦協(xié)調(diào)和空間想象力。這種課也適合6歲前的孩子上，但嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這類課...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：在日常生活中，我們可能會(huì)注意到，有些孩子的腦袋很“聰明”。他們?cè)谟龅绞虑榈臅r(shí)候，不僅能冷靜不慌張，而且能有條理有邏輯的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，令人豎起大拇指。很多家長(zhǎng)也希望從小培養(yǎng)孩子的邏輯思維。少兒編程教育的核心是培養(yǎng)孩子的邏輯思維。我們常說(shuō)編程思維就是邏輯思維。良好的邏輯思維可以讓孩子在面對(duì)問題時(shí)，頭腦更清晰，反應(yīng)模式更有條理。童程童美少兒編程—讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程美國(guó)上市公司出品19年編程科技素質(zhì)教...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)少兒編程**的好處就是培養(yǎng)邏輯思維，但是培養(yǎng)邏輯思維的方法有很多，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是**常見的一種。但是，數(shù)學(xué)是抽象的數(shù)字和公式，讓一些孩子覺得枯燥。興趣班的類型中，學(xué)習(xí)圍棋、科技實(shí)驗(yàn)、編程機(jī)器人都可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維。除非孩子對(duì)編程非常感興趣，或者想著重培養(yǎng)孩子的邏輯思維，否則沒有必要重復(fù)學(xué)習(xí)。人工智能編程課程簡(jiǎn)介：人工智能編程課程，面向6-18歲青少年，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒編程注重知識(shí)與生活的聯(lián)系，旨在培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力。編程可以讓孩子的想法成真，對(duì)提高孩子的創(chuàng)新能力、解決問題的能力和動(dòng)手能力有很大的幫助。孩子在學(xué)習(xí)編程后，可以設(shè)計(jì)一些智能工具，比如簡(jiǎn)單的機(jī)器人、紅外線門等等，甚至可以發(fā)明更有趣、更實(shí)用的工具。讓孩子學(xué)編程，很多人會(huì)誤解為只是為了培養(yǎng)未來(lái)的程序員。但是編程對(duì)孩子各方面能力的發(fā)展都有很強(qiáng)的促進(jìn)作用，沒有哪種學(xué)習(xí)能像編程一樣釋放創(chuàng)造力。童程童美少兒編...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子在學(xué)習(xí)編程。當(dāng)然，很多家長(zhǎng)都很不解。孩子這么小就學(xué)習(xí)編程合適嗎？孩子為什么要學(xué)編程？未來(lái)有什么用？學(xué)編程的孩子是用數(shù)據(jù)來(lái)理解、分析和解決問題的。對(duì)其他學(xué)科的提高有很大的幫助，包括數(shù)學(xué)和物理。在這個(gè)過(guò)程中，孩子的邏輯思維能力得到提高，對(duì)其他學(xué)科思維的構(gòu)建有很大的幫助，同時(shí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高！童程童美少兒編程—讓中國(guó)兒童也學(xué)會(huì)編程美國(guó)上市公司出品19年編程科技素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)意啟蒙課...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：昆明童程童美 少兒編程讓少兒編程改變孩子的未來(lái)課程咨詢從廣義上講，編程主要是講邏輯和算法，在少兒編程中學(xué)習(xí)邏輯更重要。只有少數(shù)NOI(信息奧林匹克)的孩子應(yīng)該專注于學(xué)習(xí)算法。美國(guó)理工學(xué)院開發(fā)的積木式編程軟件Scratch可以用來(lái)與機(jī)器人進(jìn)行交互。現(xiàn)在的少兒編程一般不會(huì)教太復(fù)雜的東西，主要是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)也很好理解，比如圖形化編程，就是直觀地使用代碼塊，**積木來(lái)實(shí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：為什么少兒編程可以鍛煉邏輯思維？我相信一些學(xué)過(guò)編程的孩子的家長(zhǎng)能感受到孩子身上的一些變化?？赡苁呛⒆釉谔幚韨€(gè)人問題的時(shí)候會(huì)更按部就班，想的更清楚，比如學(xué)習(xí)，生活。在編程中，孩子通常需要根據(jù)任務(wù)運(yùn)用邏輯進(jìn)行思考，整理解決問題的思路，然后一步一步尋找完成任務(wù)的路徑。在這個(gè)過(guò)程中，孩子也會(huì)犯錯(cuò)誤，遇到bug，然后需要調(diào)試。次數(shù)多了，孩子就能建立一個(gè)清晰的框架，下次能更好地解決問題。在這樣的反復(fù)練習(xí)中，孩...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：創(chuàng)意編程啟蒙課程由創(chuàng)意啟蒙與編程啟蒙組成。經(jīng)過(guò)教具搭建，認(rèn)識(shí)、觀察、探索世界。配合游戲化的課程學(xué)習(xí)編程概念，采用無(wú)屏幕編程，保護(hù)孩子視力和大腦。培養(yǎng)孩子專注、動(dòng)手、想象、表達(dá)等多方面的能力。創(chuàng)意啟蒙適合年齡幼兒園小班幼兒園中班幼兒園大班主題Duplo睿智探險(xiǎn)家Duplo超級(jí)工程師Duplo創(chuàng)客發(fā)明家課程內(nèi)容認(rèn)識(shí)世界:社會(huì)、情感、扮演、創(chuàng)造、方位、運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物探索世界:機(jī)械、物理、工程、科技、探索編程...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹Python人工智能編程課程，是以時(shí)下流行編程語(yǔ)言Python為主，依托19年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)的一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，培養(yǎng)孩子的編程思維和綜合能力。課程大綱學(xué)習(xí)級(jí)別課程名稱課程內(nèi)容職業(yè)方向Level18歲及以上Python語(yǔ)言基礎(chǔ)Level29歲及以上Python語(yǔ)言人工智能初步Level310歲及以上JavaScriptHTML、CSSLevel411歲及以上PythonWebM...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：智能機(jī)器人編程課程，采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí)。熱門班型，滿足不同學(xué)員需求樂高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī)器人課程。樂高EV3基于樂高課程體系，面向國(guó)內(nèi)國(guó)際大賽量身定制。好課程讓你贏在起跑線適合年齡課程名稱課程內(nèi)容...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克是五大學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽之一，是包括港澳在內(nèi)的省級(jí)代表隊(duì)水平的大賽，旨在廣大青少年中普及計(jì)算機(jī)教育，推廣計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一項(xiàng)學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng)。每年經(jīng)各省選拔產(chǎn)生5名選手(其中一名是女選手)，由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)在計(jì)算機(jī)普及較好的城市組織進(jìn)行比賽。這一競(jìng)賽記個(gè)人成績(jī)，同時(shí)記團(tuán)體總分。童程童美信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒機(jī)器人教育是跨學(xué)科與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系的典范，例如一節(jié)講解電風(fēng)扇的課程，會(huì)講到電能與機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)換(科學(xué))，如何控制風(fēng)力大小(技術(shù))，齒輪傳動(dòng)(工程)，如何制作美觀的風(fēng)扇(藝術(shù))，齒輪傳動(dòng)比關(guān)系(數(shù)學(xué))，同時(shí)電風(fēng)扇就是日常生活中的實(shí)物。并且教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí)，提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力等。為什么一定要在童程童美學(xué)習(xí)編程？編程教育我們總能領(lǐng)先一步！20...[詳情]