課程簡(jiǎn)介：學(xué)大教育高考復(fù)讀班管理模式和教學(xué)目標(biāo)學(xué)大教育高考復(fù)讀班提供全日制封閉式教學(xué)管理，擁有全新的教學(xué)和管理理念，組建獨(dú)立而精干的管理團(tuán)隊(duì)，**嚴(yán)格管理、精準(zhǔn)輔導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、有效備考，助力莘莘學(xué)子?xùn)|山再起。我們的培養(yǎng)目標(biāo)是高進(jìn)精出，低進(jìn)優(yōu)出，讓高&分學(xué)生升入重點(diǎn)大學(xué)，讓普本學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué)，讓低分學(xué)生入圍大學(xué)本科，讓每一個(gè)補(bǔ)習(xí)生收獲高考的精彩，幫助每個(gè)家庭圓孩子的大學(xué)夢(mèng)！學(xué)大教育高考復(fù)讀班輔導(dǎo)特色...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：鄭州學(xué)大高考復(fù)讀學(xué)校個(gè)性化學(xué)習(xí)因材施教引導(dǎo)式講解互動(dòng)式教學(xué)咨詢課程鄭州學(xué)大復(fù)讀課程專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)學(xué)習(xí)安排課程內(nèi)容課程咨詢每周教學(xué)管理1、周周測(cè)，檢測(cè)學(xué)業(yè)過(guò)關(guān)，多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。2、周考試卷分析及解決方案，實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。3、根據(jù)學(xué)生心理情緒，實(shí)時(shí)溝通，提升良好心態(tài)。了解更多每月教學(xué)流程1、每月月考檢測(cè)學(xué)業(yè)狀況，多階段把控學(xué)習(xí)情況。2、月考試卷分析及錯(cuò)題精講，及時(shí)突破弱點(diǎn)知識(shí)。3、全面回顧學(xué)習(xí)，梳...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：鄭州學(xué)大高考復(fù)讀學(xué)校個(gè)性化學(xué)習(xí)因材施教引導(dǎo)式講解互動(dòng)式教學(xué)咨詢課程鄭州學(xué)大復(fù)讀課程專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)學(xué)習(xí)安排課程內(nèi)容課程咨詢每周教學(xué)管理1、周周測(cè)，檢測(cè)學(xué)業(yè)過(guò)關(guān)，多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。2、周考試卷分析及解決方案，實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。3、根據(jù)學(xué)生心理情緒，實(shí)時(shí)溝通，提升良好心態(tài)。了解更多每月教學(xué)流程1、每月月考檢測(cè)學(xué)業(yè)狀況，多階段把控學(xué)習(xí)情況。2、月考試卷分析及錯(cuò)題精講，及時(shí)突破弱點(diǎn)知識(shí)。3、全面回顧學(xué)習(xí)，梳...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：鄭州學(xué)大高考復(fù)讀學(xué)校個(gè)性化學(xué)習(xí)因材施教引導(dǎo)式講解互動(dòng)式教學(xué)咨詢課程鄭州學(xué)大復(fù)讀課程專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)學(xué)習(xí)安排課程內(nèi)容課程咨詢每周教學(xué)管理1、周周測(cè)，檢測(cè)學(xué)業(yè)過(guò)關(guān)，多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。2、周考試卷分析及解決方案，實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。3、根據(jù)學(xué)生心理情緒，實(shí)時(shí)溝通，提升良好心態(tài)。了解更多每月教學(xué)流程1、每月月考檢測(cè)學(xué)業(yè)狀況，多階段把控學(xué)習(xí)情況。2、月考試卷分析及錯(cuò)題精講，及時(shí)突破弱點(diǎn)知識(shí)。3、全面回顧學(xué)習(xí)，梳...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：鄭州藝考文化課培訓(xùn)學(xué)大專注文化課輔導(dǎo)22年 讓每一位學(xué)生成為更好的自己！在線輔導(dǎo)真人直播1對(duì)1真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué)，定制專屬個(gè)性化輔導(dǎo)方案，學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制，課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測(cè)、課后批改作業(yè)；操作**、無(wú)限回放、復(fù)習(xí)方便。小班課1名教師在線輔導(dǎo)多名學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制，課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測(cè)、課后批改作業(yè)；操作**、無(wú)限回放、復(fù)習(xí)方便。3藝考生文化課怎么提高分?jǐn)?shù)專業(yè)課...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程介紹課程名稱高三復(fù)讀校區(qū)鄭州創(chuàng)新學(xué)校經(jīng)開(kāi)校區(qū)班型25人班上課時(shí)間2023年7月18日-2024年5月31日;招生計(jì)劃理科60個(gè)班，文科20個(gè)班招生對(duì)象:1、高三應(yīng)屆生和復(fù)讀生;2、有較強(qiáng)學(xué)習(xí)愿望，能適應(yīng)鄭州創(chuàng)新學(xué)校精細(xì)化管理、高效課堂教學(xué)、寄宿制管理模式。3、所有學(xué)生均須參加我校組織的面試和入學(xué)測(cè)試，合格后方可報(bào)名;教學(xué)優(yōu)勢(shì)1.品牌保障；鄭州創(chuàng)新學(xué)校，位于鄭州市經(jīng)開(kāi)區(qū)，校園規(guī)模宏大，辦學(xué)13年...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：招生簡(jiǎn)介招生對(duì)象1、參加2024屆高考的所有新高三學(xué)生;理科6個(gè)班，文科3個(gè)班。2、立志從"高三起跑線”開(kāi)始夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺，總結(jié)歸納，承前啟后，為高三-年復(fù)習(xí)之路打好開(kāi)端的新高三學(xué)生。開(kāi)課日期1、暑假一期:滾動(dòng)開(kāi)班2、暑假二期:滾動(dòng)開(kāi)班課程簡(jiǎn)介暑期銜接課主要以高考動(dòng)向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，根據(jù)2023及往年高考**考綱，考題類(lèi)型，命題方向進(jìn)行知識(shí)篩選，突出重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。著重幫助學(xué)生掌握并鞏固高-所有必修...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：招生簡(jiǎn)介招生對(duì)象1、參加高考應(yīng)屆生2、高考成績(jī)達(dá)到理想大學(xué)有志再戰(zhàn)高考的學(xué)生。高考報(bào)名所需資料：1.學(xué)生二代身份證原件及復(fù)印件(包括正面和反面、4A紙)2.高中畢業(yè)證原件及復(fù)印件(應(yīng)屬生除外)3.個(gè)人小一寸照片2張4.學(xué)生檔案(往屆生含高考成績(jī)單)高考生6大特色服務(wù)專屬化學(xué)習(xí)規(guī)劃：PPTS系統(tǒng)測(cè)試，多維度分析學(xué)員學(xué)習(xí)狀況，全面了解學(xué)員薄弱點(diǎn)，挖掘潛力小班制教學(xué)模式：小班制授課，及時(shí)關(guān)注每一位學(xué)員學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：初三全日制課程內(nèi)容鄭州新夢(mèng)想文化課學(xué)校針對(duì)于參加初三全日制的學(xué)生開(kāi)設(shè)了專門(mén)的中考精品全封閉集訓(xùn)課程，為學(xué)生打造高效復(fù)習(xí)課，盡可能的幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)其夢(mèng)想；適用對(duì)象1.成績(jī)稍好，遇到重難點(diǎn)需要提升的考生2.成績(jī)中等，學(xué)習(xí)沒(méi)有方向找不到重點(diǎn)的考生3.成績(jī)偏弱，上課聽(tīng)不懂不會(huì)做題的考生學(xué)習(xí)目標(biāo)提升中考成績(jī)，讓考生沖刺理想高中教學(xué)優(yōu)勢(shì)1、吃、住一體，標(biāo)準(zhǔn)化的寄宿環(huán)境；2、提供全套輔導(dǎo)規(guī)劃和方案制定；3、針對(duì)性...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：藝考音樂(lè)班課程內(nèi)容一對(duì)一測(cè)評(píng)課1.全面規(guī)劃音樂(lè)學(xué)習(xí)之路，從藝考入門(mén)到報(bào)考志愿，全方位規(guī)劃。2.線下集訓(xùn)，專業(yè)級(jí)別課堂配置，專業(yè)音樂(lè)教師一對(duì)一指導(dǎo)，讓你體會(huì)專業(yè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。3.全面提升音樂(lè)專業(yè)素養(yǎng)，豐富應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)。4.每?jī)芍芤淮螌I(yè)音樂(lè)匯報(bào)，專業(yè)拍攝記錄，每次進(jìn)步看得見(jiàn)。5.期末模擬?？伎紙?chǎng)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。6.學(xué)生音樂(lè)專業(yè)學(xué)習(xí)全程跟蹤，成功進(jìn)入重點(diǎn)院校的學(xué)生更是有獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)。適用對(duì)象高一、高二、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：美術(shù)集訓(xùn)班課程內(nèi)容飛揚(yáng)新夢(mèng)想美術(shù)課程不僅專注美考定制化教學(xué)，更加注重的是培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)思維與審美能力，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲讓學(xué)生在藝術(shù)的熏陶下美術(shù)功底潛移默化的提升。**簡(jiǎn)單的評(píng)畫(huà)以及交談對(duì)于孩子的水平進(jìn)行測(cè)評(píng)，并針對(duì)式補(bǔ)強(qiáng)，快速提升孩子的藝術(shù)創(chuàng)作能力。課程優(yōu)勢(shì)1、飛揚(yáng)新夢(mèng)想美術(shù)師資助陣教學(xué)成果有保證。2、對(duì)于央美等知名院校非常了解，根據(jù)招生方向與歷年考題范圍進(jìn)行講解，針對(duì)性高3、專業(yè)評(píng)畫(huà)服務(wù)對(duì)于學(xué)生情況基...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：藝考文化課課程內(nèi)容根據(jù)近幾年河南省高考錄取情況，多數(shù)藝體類(lèi)考生存在“重專業(yè)、輕文化，文化課基礎(chǔ)較為薄弱”的情況。在藝體類(lèi)高考中專業(yè)課成績(jī)固然重要，但文化課成績(jī)的高低也決定了學(xué)生錄取院校的層次。鄭州新夢(mèng)想文化課學(xué)校專門(mén)針對(duì)藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)考生開(kāi)設(shè)“藝體生文化課補(bǔ)習(xí)班”，采用“小班制、長(zhǎng)課時(shí)”的教學(xué)模式，為每位學(xué)生制訂符合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生高效快速的學(xué)習(xí)知識(shí)，助力每位學(xué)子步入自己的理想大學(xué)適用對(duì)象...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三全日制課程內(nèi)容鄭州新夢(mèng)想文化課學(xué)校針對(duì)于參加高三全日制的學(xué)生開(kāi)設(shè)了專門(mén)的高考精品全封閉集訓(xùn)課程，為學(xué)生打造高效復(fù)習(xí)課，盡可能的幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)其大學(xué)夢(mèng)；適用對(duì)象1、不滿結(jié)果想要復(fù)讀沖刺名校的學(xué)生2、有復(fù)讀意愿想再拼一次高考的學(xué)生3、想要為了高考?jí)粝朐俨┮淮蔚膶W(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)提升高考成績(jī)，讓考生高考沖刺理想院校教學(xué)優(yōu)勢(shì)1、吃、住一體，標(biāo)準(zhǔn)化的寄宿環(huán)境；2、提供全套輔導(dǎo)規(guī)劃和方案制定；3、針對(duì)性專業(yè)個(gè)性化...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三復(fù)讀班課程內(nèi)容鄭州新夢(mèng)想文化課學(xué)校針對(duì)于參加高三復(fù)讀的學(xué)生開(kāi)設(shè)了專門(mén)的高考精品復(fù)讀課程，為學(xué)生打造高效復(fù)習(xí)課程，盡可能的幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)其大學(xué)夢(mèng)；適用對(duì)象1、不滿結(jié)果想要復(fù)讀沖刺名校的學(xué)生2、有復(fù)讀意愿想再拼一次高考的學(xué)生3、想要為了高考?jí)粝朐俨┮淮蔚膶W(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)生沖一本保二本，二本入校沖擊一本，高分入校沖刺958/211教學(xué)優(yōu)勢(shì)1、吃、住一體，標(biāo)準(zhǔn)化的寄宿環(huán)境；2、提供全套輔導(dǎo)規(guī)劃和方案制定...[詳情]