盤點鄭州高考復(fù)讀學(xué)校有哪些
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班制：其它
鄭州學(xué)大教育
鄭州學(xué)大 復(fù)讀課程
| 學(xué)習(xí)安排 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
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| 每周教學(xué)管理 |
1、周周測，檢測學(xué)業(yè)過關(guān)，多維度把控學(xué)習(xí)進度。 2、周考試卷分析及解決方案，實時調(diào)整學(xué)習(xí)進度。 3、根據(jù)學(xué)生心理情緒，實時溝通，提升良好心態(tài)。 |
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| 每月教學(xué)流程 |
1、每月月考檢測學(xué)業(yè)狀況，多階段把控學(xué)習(xí)情況。 2、月考試卷分析及錯題精講，及時突破弱點知識。 3、全面回顧學(xué)習(xí)，梳理當(dāng)月知識點及知識體系。
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每日作息管理
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1、早晨七點半開始到達教室上早自習(xí) 2、上午12:05結(jié)束學(xué)習(xí)，午休1小時 3、下午14:00開始學(xué)習(xí)，18:00晚餐 4、晚上3個小時晚自習(xí)，全程陪讀答疑 |
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怎樣復(fù)讀才有效？建議一個明確的目標(biāo)，一個你有機會達到的明確的目標(biāo)。在復(fù)讀的過程中一直為自己的目標(biāo)奮斗，充滿斗志，自然不會懈怠復(fù)讀。必須在知識的深度和熟練程度上下功夫。那些能夠考985,211名學(xué)生的，優(yōu)于一般學(xué)生的主要在這兩個方面，一定要在知識的深度和熟練程度上做好工作。所謂深度，就是知識的系統(tǒng)化、理解的深化，見過的題型多種多樣，見過、練過; 所謂熟練度，就是指合理的大量毛筆題、熟練掌握的知識和各種題型。調(diào)整心態(tài)，“置之死地而后生”.復(fù)讀經(jīng)常心理壓力大，**產(chǎn)生不良態(tài)度，這是很常見的。
全國嚴(yán)選優(yōu)秀教師，實力團隊
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2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗
參加學(xué)大招聘，需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)過精挑細選，進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
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“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
經(jīng)過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核成為學(xué)大老師，經(jīng)過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
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科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。
鄭州學(xué)大教育優(yōu)勢
教學(xué)理念
學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)潛能。學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進行一對一的輔導(dǎo)
個性化智能輔導(dǎo)流程
學(xué)大教育****上線的e學(xué)大平臺以及線下個性化輔導(dǎo)，讓每位學(xué)生都能專享個性化智能六步輔導(dǎo)流程。該流程會充分挖掘?qū)W習(xí)潛力，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
6對1服務(wù)模式
6對1服務(wù)模式，為每一個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)， 有專業(yè)的教育咨詢師、**的學(xué)科教師、細致周到的班主任、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢**、個性化教育**。
獨特的教學(xué)方式
學(xué)大模式包括1對1小組教學(xué)和班級串講等教學(xué)形式；個性化教學(xué)對學(xué)生全面發(fā)展的要求，授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計劃。
為什么選擇鄭州學(xué)大教育高考復(fù)讀？
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1以人為本，因材施教個性化教育理念
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221年的教學(xué)、技術(shù)管理經(jīng)驗的積淀
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3覆蓋全國100+線下城市學(xué)習(xí)網(wǎng)點
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43000多專職師資團隊豐富辦學(xué)經(jīng)驗、高質(zhì)量辦學(xué)水平
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5成熟的教研體系和課程研發(fā)團隊
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