課程簡介：孩子個子矮是什么原因，過年了，走親訪友，當親戚看到孩子的身高比其他孩子矮時，也會對孩子的未來發(fā)展感到擔心，專家提示，身材矮小嚴重的人還可能因此形成心理障礙。所以矮小要及時科學治療，只有全面了解病因，有針對性地采取措施，才能達到更好的康復效果。西安中童兒童醫(yī)院兒科醫(yī)師介紹：兒童身高是遺傳與環(huán)境共同作用的結(jié)果。家長應該為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，讓他們充分發(fā)揮潛能，讓孩子盡可能長高。導致兒童身材矮...[詳情]

課程簡介：ABAPlus課程旨在BCBA督導下進行密集式的一對一ABA干預，將每一位學員的潛能化。它結(jié)合自然教學的策略，利用國外先進的智能平臺監(jiān)控及分析每一位學員的學習進展，科學調(diào)整教案目標和教學策略，制定完全個性化的干預方案，確保教學目標都是學生當時所需且適合的，以及教學策略是對學生本人有效的。在ABAPlus課程中，對每個技能都有獨立的泛化和維持計劃，幫助學員在生活、校園和就業(yè)中展現(xiàn)出所學技能。面向群體...[詳情]

課程簡介：言語訓練SpeechTherapy又稱語言訓練，是為了訓練言語（例如構(gòu)音、言語流暢）、語言（理解和表達，涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力）、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常，并提供言語訓練咨詢、評估、診斷及訓練服務。東方啟音的言語訓練師致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務。言語訓練師會因干預對象個別需要，進行評估及訂定合適的訓練目標，提升發(fā)音、語言運用、社交及溝通能力，同時也會指導家...[詳情]

課程簡介：什么是應用行為分析(ABA)？應用行為分析(AppliedBehaviorAnalysis,簡稱ABA)是一種循證干預(Evidence-basedintervention)，其主要目的是促進具有社會意義的行為；應用行為分析策略系統(tǒng)的方法去觀察、測量并分析孩子的行為表現(xiàn),并透過控制外在環(huán)境以改善孩子們的行為問題。應用行為分析是常用的干預方式去提升兒童的溝通技巧，同時幫助提升兒童生活及社交、減少問題...[詳情]

課程簡介：您的孩子出現(xiàn)過類似的情形嗎？常見問題之一：好動、活動量大、易分心常見問題之二：膽小常見問題之三：易怒、固執(zhí)，情緒不穩(wěn)定常見問題之四：左右邊常搞不清楚常見問題之五：語言發(fā)展不良常見問題之六：挑食、偏食常見問題之七：不喜歡拼圖、剪紙游戲常見問題之八：初級反射整合能力不佳(腦干成熟不足)常見問題之九：學習新事物能力不佳常見問題之十：發(fā)展性運動障礙成長環(huán)境中孩子的學習、行為及專注力等方面的問題常常會困擾著...[詳情]

課程簡介：感統(tǒng)訓練感統(tǒng)訓練跟體育運動之間有什么區(qū)別感統(tǒng)訓練，絕非運動。感統(tǒng)訓練雖然是以運動的形式進行，但它并非是一般的體育運動。也不是簡單的和孩子玩。感統(tǒng)訓練強調(diào)針對性，因人而異，每個孩子情況不一樣，需要專業(yè)測評后根據(jù)個案身體能力發(fā)展水平、心理狀態(tài)、能量高低等來設定訓練方案。感統(tǒng)訓練針對性強、刺激力度恰當?shù)淖懔可眢w感官刺激活動，來促進大腦形成新的網(wǎng)絡連結(jié)。以便更加完善機體的神經(jīng)系統(tǒng)功能，進而展現(xiàn)出更良好的生...[詳情]

課程簡介：自閉癥康復自閉癥兒童與其他兒童在外貌上沒有差異，但其行為與正常兒童不同。父母需要從嬰兒期就密切關注孩子的行為。如果你有語言障礙，社交障礙，怪異和刻板的行為，可能是自閉癥。特別是一些孩子的認知發(fā)展不平衡。就音樂而言，記憶力和計算能力都比較好甚至非常，這也應該引起家長的重視。以下是西安中童自閉癥康復的相關內(nèi)容。西安中童自閉癥康復課程體系【智能言語訓練】智能言語訓練是電腦儀器進行語言狀況評估與康復訓練。...[詳情]

課程簡介：語言發(fā)育遲緩/語言障礙/說話晚/口吃結(jié)巴一個孩子的語言發(fā)展水平通常表明他的智力發(fā)展水平。如果孩子的語言障礙，可能會影響他的生活。語言障礙是什么？語言發(fā)育遲緩是指語言發(fā)育速度在生長發(fā)育過程中減慢或停止，低于同齡兒童正常水平的現(xiàn)象。語言發(fā)育遲緩的發(fā)生，說明患者是一種兒童發(fā)育遲緩。以下是西安中童語言發(fā)育遲緩康復的相關內(nèi)容。西安中童語言發(fā)育遲緩康復課程體系【音樂律動訓練】律動教室是在音響、燈光、振動地板的...[詳情]

課程簡介：西安中童兒童康復醫(yī)院在西北率先創(chuàng)建“醫(yī)教一體”多學科診療體系，其集中醫(yī)、西醫(yī)、心理、康復、特教多學科介入，實現(xiàn)“醫(yī)、學、家、社”多方合作，從生理、心理、行為、精神各方面逐一切入，綜合治療兒童多動癥、抽動癥、自閉癥、矮小癥、遺尿癥、語言發(fā)育遲緩、智力低下、腦癱、癲癇、性早熟等兒童特殊疾病。建院至今，已治愈上萬余例特殊疾病兒童，歡迎有需求的家長前來問診、治療。西安中童語言發(fā)育遲緩康復課程體系【音樂律動...[詳情]

課程簡介：孩子個子矮是什么原因，過年了，走親訪友，當親戚看到孩子的身高比其他孩子矮時，也會對孩子的未來發(fā)展感到擔心，專家提示，身材矮小嚴重的人還可能因此形成心理障礙。所以矮小要及時科學治療，只有全面了解病因，有針對性地采取措施，才能達到更好的康復效果。西安中童兒童醫(yī)院兒科醫(yī)師介紹：兒童身高是遺傳與環(huán)境共同作用的結(jié)果。家長應該為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，讓他們充分發(fā)揮潛能，讓孩子盡可能長高。導致兒童身材矮...[詳情]

課程簡介：孩子個子矮是什么原因，過年了，走親訪友，當親戚看到孩子的身高比其他孩子矮時，也會對孩子的未來發(fā)展感到擔心，專家提示，身材矮小嚴重的人還可能因此形成心理障礙。所以矮小要及時科學治療，只有全面了解病因，有針對性地采取措施，才能達到更好的康復效果。西安中童兒童醫(yī)院兒科醫(yī)師介紹：兒童身高是遺傳與環(huán)境共同作用的結(jié)果。家長應該為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，讓他們充分發(fā)揮潛能，讓孩子盡可能長高。導致兒童身材矮...[詳情]

課程簡介：言語訓練SpeechTherapy又稱語言訓練，是為了訓練言語（例如構(gòu)音、言語流暢）、語言（理解和表達，涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力）、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常，并提供言語訓練咨詢、評估、診斷及訓練服務。東方啟音的言語訓練師致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務。言語訓練師會因干預對象個別需要，進行評估及訂定合適的訓練目標，提升發(fā)音、語言運用、社交及溝通能力，同時也會指導家...[詳情]

課程簡介：ABAPlus課程旨在BCBA督導下進行密集式的一對一ABA干預，將每一位學員的潛能化。它結(jié)合自然教學的策略，利用國外先進的智能平臺監(jiān)控及分析每一位學員的學習進展，科學調(diào)整教案目標和教學策略，制定完全個性化的干預方案，確保教學目標都是學生當時所需且適合的，以及教學策略是對學生本人有效的。在ABAPlus課程中，對每個技能都有獨立的泛化和維持計劃，幫助學員在生活、校園和就業(yè)中展現(xiàn)出所學技能。面向群體...[詳情]

課程簡介：您的孩子出現(xiàn)過類似的情形嗎？常見問題之一：好動、活動量大、易分心常見問題之二：膽小常見問題之三：易怒、固執(zhí)，情緒不穩(wěn)定常見問題之四：左右邊常搞不清楚常見問題之五：語言發(fā)展不良常見問題之六：挑食、偏食常見問題之七：不喜歡拼圖、剪紙游戲常見問題之八：初級反射整合能力不佳(腦干成熟不足)常見問題之九：學習新事物能力不佳常見問題之十：發(fā)展性運動障礙成長環(huán)境中孩子的學習、行為及專注力等方面的問題常常會困擾著...[詳情]

課程簡介：什么是應用行為分析(ABA)？應用行為分析(AppliedBehaviorAnalysis,簡稱ABA)是一種循證干預(Evidence-basedintervention)，其主要目的是促進具有社會意義的行為；應用行為分析策略系統(tǒng)的方法去觀察、測量并分析孩子的行為表現(xiàn),并透過控制外在環(huán)境以改善孩子們的行為問題。應用行為分析是常用的干預方式去提升兒童的溝通技巧，同時幫助提升兒童生活及社交、減少問題...[詳情]