課程簡(jiǎn)介：武漢萬(wàn)國(guó)體育  專(zhuān)業(yè)體育俱樂(lè)部騎士駕到  新式團(tuán)建好去處點(diǎn)擊咨詢(xún)課程介紹課程名稱(chēng)萬(wàn)國(guó)體育團(tuán)建培訓(xùn)課程目標(biāo)讓企業(yè)通過(guò)團(tuán)建找到員工的心靈扳機(jī)班型設(shè)置承接4-70人團(tuán)建人數(shù)團(tuán)建時(shí)間預(yù)約定制課程品質(zhì)擊劍培訓(xùn)18年沉淀，全國(guó)12個(gè)城市場(chǎng)館近50加，組織國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)擊劍比賽千余場(chǎng)，獨(dú)創(chuàng)高端擊劍團(tuán)建產(chǎn)品，年均50+場(chǎng)大型團(tuán)建服務(wù)，累計(jì)服務(wù)100+家百?gòu)?qiáng)企業(yè)（以上數(shù)據(jù)來(lái)源于我...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：武漢萬(wàn)國(guó)體育  專(zhuān)業(yè)體育俱樂(lè)部鍛煉身心 成就美好未來(lái)點(diǎn)擊咨詢(xún)高性?xún)r(jià)比課程內(nèi)容★擊劍課程包含公共課和私教課程供學(xué)員選擇。其中公共課采取半周循環(huán)制，保證學(xué)員、規(guī)律性、系統(tǒng)性訓(xùn)練。同時(shí)采用動(dòng)態(tài)分層教學(xué)根據(jù)學(xué)員的年齡和水平，分設(shè)不同班次授課，并通過(guò)學(xué)員在一定周期內(nèi)的表現(xiàn)、賽事成績(jī)、考級(jí)結(jié)果，動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)深度及班級(jí)，保證不同水平的學(xué)員能在發(fā)展區(qū)獲得提升。體能訓(xùn)練體能訓(xùn)練分為基礎(chǔ)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：武漢萬(wàn)國(guó)體育  專(zhuān)業(yè)體育俱樂(lè)部鍛煉身心 成就美好未來(lái)點(diǎn)擊咨詢(xún)高性?xún)r(jià)比課程內(nèi)容★擊劍課程包含公共課和私教課程供學(xué)員選擇。其中公共課采取半周循環(huán)制，保證學(xué)員、規(guī)律性、系統(tǒng)性訓(xùn)練。同時(shí)采用動(dòng)態(tài)分層教學(xué)根據(jù)學(xué)員的年齡和水平，分設(shè)不同班次授課，并通過(guò)學(xué)員在一定周期內(nèi)的表現(xiàn)、賽事成績(jī)、考級(jí)結(jié)果，動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)深度及班級(jí)，保證不同水平的學(xué)員能在發(fā)展區(qū)獲得提升。體能訓(xùn)練體能訓(xùn)練分為基礎(chǔ)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：武漢萬(wàn)國(guó)體育  專(zhuān)業(yè)體育俱樂(lè)部開(kāi)發(fā)智力  學(xué)習(xí)禮儀點(diǎn)擊咨詢(xún)擊劍項(xiàng)目起源知識(shí)擊劍是一項(xiàng)歷史悠久的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，起源于古代劍術(shù)。在中世紀(jì)的歐洲，擊劍成為了一項(xiàng)**運(yùn)動(dòng)，被認(rèn)為是一種優(yōu)雅和高貴的技能。現(xiàn)代擊劍運(yùn)動(dòng)起源于19世紀(jì)初的法國(guó)，隨后在歐洲和世界范圍內(nèi)得到了廣泛的發(fā)展和普及。擊劍運(yùn)動(dòng)包括花劍、重劍和佩劍三個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都有其獨(dú)特的規(guī)則和技巧。在擊劍比賽中，運(yùn)動(dòng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：武漢萬(wàn)國(guó)體育  專(zhuān)業(yè)體育俱樂(lè)部開(kāi)發(fā)智力  學(xué)習(xí)禮儀點(diǎn)擊咨詢(xún)擊劍體育項(xiàng)目介紹擊劍（Fencing）是劍類(lèi)運(yùn)動(dòng)之一。運(yùn)動(dòng)員一手持細(xì)長(zhǎng)的彈性鋼劍，頭帶面罩，身穿規(guī)定服裝，在長(zhǎng)方形的場(chǎng)地上進(jìn)行比賽。按規(guī)定時(shí)間和刺（劈）中的劍數(shù)決定勝負(fù)。擊劍在遠(yuǎn)古時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了，在古代埃及、中國(guó)、希臘、羅馬、阿拉伯等國(guó)家十分盛行。1776年，法國(guó)擊劍大師拉布瓦西埃發(fā)明了面罩，這一發(fā)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：武漢萬(wàn)國(guó)體育  專(zhuān)業(yè)體育俱樂(lè)部開(kāi)發(fā)智力  學(xué)習(xí)禮儀點(diǎn)擊咨詢(xún)擊劍體育項(xiàng)目介紹擊劍（Fencing）是劍類(lèi)運(yùn)動(dòng)之一。運(yùn)動(dòng)員一手持細(xì)長(zhǎng)的彈性鋼劍，頭帶面罩，身穿規(guī)定服裝，在長(zhǎng)方形的場(chǎng)地上進(jìn)行比賽。按規(guī)定時(shí)間和刺（劈）中的劍數(shù)決定勝負(fù)。擊劍在遠(yuǎn)古時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了，在古代埃及、中國(guó)、希臘、羅馬、阿拉伯等國(guó)家十分盛行。1776年，法國(guó)擊劍大師拉布瓦西埃發(fā)明了面罩，這一發(fā)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：武漢萬(wàn)國(guó)體育  專(zhuān)業(yè)體育俱樂(lè)部體能提升  勇于挑戰(zhàn)點(diǎn)擊咨詢(xún)擊劍體育項(xiàng)目介紹擊劍（Fencing）是劍類(lèi)運(yùn)動(dòng)之一。運(yùn)動(dòng)員一手持細(xì)長(zhǎng)的彈性鋼劍，頭帶面罩，身穿規(guī)定服裝，在長(zhǎng)方形的場(chǎng)地上進(jìn)行比賽。按規(guī)定時(shí)間和刺（劈）中的劍數(shù)決定勝負(fù)。擊劍在遠(yuǎn)古時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了，在古代埃及、中國(guó)、希臘、羅馬、阿拉伯等國(guó)家十分盛行。1776年，法國(guó)擊劍大師拉布瓦西埃發(fā)明了面罩，這一發(fā)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：武漢少兒硬筆書(shū)法系統(tǒng)課掌握漢字規(guī)律寫(xiě)出規(guī)范好字在線咨詢(xún)小學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)書(shū)法？有什么好處嗎？練習(xí)書(shū)法，可以培養(yǎng)觀察力、思考、分析和表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生需要觀察、分析各種筆劃的不同以及字的結(jié)構(gòu)，比照字帖學(xué)習(xí)運(yùn)筆。長(zhǎng)此以往，學(xué)習(xí)者更易領(lǐng)悟、領(lǐng)略書(shū)法的美妙之處，思考在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中應(yīng)該怎樣表達(dá)才能達(dá)到這種效果。于是，此人觀察、思考、分析、表達(dá)能力必定得到發(fā)展。開(kāi)班意義武漢心田花開(kāi)硬筆書(shū)法系統(tǒng)課NO....[詳情]

課程簡(jiǎn)介：武漢少兒硬筆書(shū)法系統(tǒng)課提升卷面整潔度，讓好字成為“加分項(xiàng)”!孩子寫(xiě)不好字，是一種怎樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)？寫(xiě)字姿勢(shì)不正確01手指變形，脊柱側(cè)彎,影響視力字跡潦草,卷面不工整寫(xiě)字姿勢(shì)不正確02考試電子閱卷,對(duì)字體規(guī)范度要求高寫(xiě)字姿勢(shì)不正確03寫(xiě)字速度慢，生字掌握慢影響寫(xiě)作業(yè)、考試答題速度,總是答不完練字注意力不集中寫(xiě)字姿勢(shì)不正確04練字成效慢，易走神，引起逆反心理專(zhuān)業(yè)書(shū)法老師帶練糾錯(cuò)，助力孩子寫(xiě)好規(guī)范字!8人...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：武漢少兒書(shū)法培訓(xùn)班適學(xué)人群6-12歲兒童為什么選擇心田花開(kāi)書(shū)法？心田花開(kāi)書(shū)法致力于踐行大書(shū)法理念，秉承“讓億萬(wàn)人寫(xiě)好中國(guó)字”的愿景，開(kāi)展以規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教學(xué)為基礎(chǔ)、情商美育培養(yǎng)為特色的中小學(xué)生專(zhuān)業(yè)書(shū)法培訓(xùn)。心田花開(kāi)書(shū)法從書(shū)寫(xiě)技能、藝術(shù)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)三個(gè)維度對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行逐步進(jìn)階的培養(yǎng)，讓孩子既掌握漢字的基本書(shū)寫(xiě)規(guī)范和技法，又能提升觀察力、思考力和專(zhuān)注力。心田花開(kāi)書(shū)法是全國(guó)性藝術(shù)水平考試的指定考級(jí)點(diǎn)，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：武漢少兒硬筆書(shū)法系統(tǒng)課提升卷面整潔度，讓好字成為“加分項(xiàng)”!孩子寫(xiě)不好字，是一種怎樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)？寫(xiě)字姿勢(shì)不正確01手指變形，脊柱側(cè)彎,影響視力字跡潦草,卷面不工整寫(xiě)字姿勢(shì)不正確02考試電子閱卷,對(duì)字體規(guī)范度要求高寫(xiě)字姿勢(shì)不正確03寫(xiě)字速度慢，生字掌握慢影響寫(xiě)作業(yè)、考試答題速度,總是答不完練字注意力不集中寫(xiě)字姿勢(shì)不正確04練字成效慢，易走神，引起逆反心理專(zhuān)業(yè)書(shū)法老師帶練糾錯(cuò)，助力孩子寫(xiě)好規(guī)范字!8人...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：武漢美術(shù)教育-寒暑假基礎(chǔ)班藝嘉畫(huà)室始創(chuàng)于2008年，始終秉承著“專(zhuān)注小班,打造高端精品美術(shù)教育”的教學(xué)理念，致力打造高端精品小班教學(xué)，經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展，在美術(shù)教育行業(yè)里率先實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立小班教學(xué)。時(shí)至今日，校長(zhǎng)依然堅(jiān)持一線教學(xué)，全面把握教學(xué)方向、進(jìn)度、嚴(yán)格考核主教老師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及教學(xué)水平，確保師資團(tuán)隊(duì)的高水準(zhǔn)以及教學(xué)成果的落實(shí)。對(duì)于初中、高中的美術(shù)生同學(xué)一個(gè)寒暑假可以做什么？為什么水平差不多的同學(xué)經(jīng)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：武漢美術(shù)教育-寒暑假基礎(chǔ)班藝嘉畫(huà)室始創(chuàng)于2008年，始終秉承著“專(zhuān)注小班,打造高端精品美術(shù)教育”的教學(xué)理念，致力打造高端精品小班教學(xué)，經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展，在美術(shù)教育行業(yè)里率先實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立小班教學(xué)。時(shí)至今日，校長(zhǎng)依然堅(jiān)持一線教學(xué)，全面把握教學(xué)方向、進(jìn)度、嚴(yán)格考核主教老師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及教學(xué)水平，確保師資團(tuán)隊(duì)的高水準(zhǔn)以及教學(xué)成果的落實(shí)。對(duì)于初中、高中的美術(shù)生同學(xué)一個(gè)寒暑假可以做什么？為什么水平差不多的同學(xué)經(jīng)...[詳情]