課程簡(jiǎn)介：   童程童美凝聚美國上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒編程培訓(xùn)哪家好？少兒編程學(xué)習(xí)效果如何？很大程度上與所選擇的課程體系息息相關(guān)。童程童美專注3-18歲少兒編程教育，擁有線下課堂及線上直播兩種課程模式，線下課堂以傳統(tǒng)的“講授實(shí)踐”為主，線上直播課程以“一對(duì)一直播”為主，教師遠(yuǎn)程授課。依托于強(qiáng)大的科研實(shí)力，童程童美自主研發(fā)了可在“寫代碼”和“拽模塊”間轉(zhuǎn)換的工具，并將scratch語言中的代碼分解后排列組合，設(shè)計(jì)成動(dòng)畫和游戲，再包裝成算法教學(xué)，基于...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：少兒編程的前景更好的性格和更健全的人格從玩游戲到編寫游戲，孩子從游戲的俘虜一躍成為游戲的創(chuàng)造者，對(duì)游戲的認(rèn)識(shí)將有本質(zhì)的改變，這對(duì)戒掉游戲癮大有裨益。孩子自己設(shè)計(jì)一個(gè)小游戲，然后發(fā)給他的朋友玩的嘚瑟?jiǎng)牛@對(duì)孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特別有幫助。2017年7月，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出：“完善人工智能教育體系，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育?！焙芏鄬W(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：創(chuàng)意啟蒙課程，面向幼兒園小班、中班、大班兒童，根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。為什么要學(xué)習(xí)創(chuàng)意啟蒙課程課程內(nèi)容課程內(nèi)容適合年齡課程內(nèi)容Duplo睿智探險(xiǎn)家幼兒園小班認(rèn)知世界：社會(huì)、情感、扮演、創(chuàng)造、方位、運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物Duplo超級(jí)工程師幼兒園中班觀察世界：機(jī)械、工具、教學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：20世紀(jì)，中國的青少年很少有機(jī)會(huì)接觸電腦，所以中國沒有出現(xiàn)比爾蓋茨、喬布斯那樣的風(fēng)云人物。如今，電腦在中國已經(jīng)普及到了千家萬戶。中國從來不缺乏人才，但缺乏發(fā)現(xiàn)人才的機(jī)制。童程少兒編程訓(xùn)練營，由美國上市的IT職業(yè)教育公司達(dá)內(nèi)組建，專門為培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)未來的軟件大拿和IT精英而設(shè)立，讓中國兒童也學(xué)會(huì)編程。編程介紹所謂的編程就是將人類的想法按照一定的編碼規(guī)則，變成計(jì)算機(jī)可以識(shí)別的代碼和語言，讓計(jì)算機(jī)幫助我們...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：人工智能編程課程，面向3-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。學(xué)習(xí)人工智能編程的原因課程內(nèi)容為什么一定要在童程...[詳情]