課程簡介：武漢童程童美專門的開設(shè)了智能機器人編程課程，主要適合6-18歲的孩子學(xué)習(xí)，課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程體系，樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程，EV3機器人編程課程，基于樂高課程體系，面向國內(nèi)國際各項大賽量身定制。采用體驗式的形式，借助專業(yè)道具，并且?guī)椭魬?zhàn)任務(wù)，讓孩子們親自動手訓(xùn)練，多種形式的創(chuàng)造，鍛煉孩子們的多種能力，并且讓孩子學(xué)會編程之外的機械、電子、物理等知識，傳遞前...[詳情]

課程簡介：少兒編程的前景更好的性格和更健全的人格從玩游戲到編寫游戲，孩子從游戲的俘虜一躍成為游戲的創(chuàng)造者，對游戲的認識將有本質(zhì)的改變，這對戒掉游戲癮大有裨益。孩子自己設(shè)計一個小游戲，然后發(fā)給他的朋友玩的嘚瑟勁，這對孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特別有幫助。2017年7月，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出：“完善人工智能教育體系，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。”很多學(xué)...[詳情]

課程簡介：20世紀，中國的青少年很少有機會接觸電腦，所以中國沒有出現(xiàn)比爾蓋茨、喬布斯那樣的風(fēng)云人物。如今，電腦在中國已經(jīng)普及到了千家萬戶。中國從來不缺乏人才，但缺乏發(fā)現(xiàn)人才的機制。童程少兒編程訓(xùn)練營，由美國上市的IT職業(yè)教育公司達內(nèi)組建，專門為培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)未來的軟件大拿和IT精英而設(shè)立，讓中國兒童也學(xué)會編程。編程介紹所謂的編程就是將人類的想法按照一定的編碼規(guī)則，變成計算機可以識別的代碼和語言，讓計算機幫助我們...[詳情]

課程簡介：少兒編程的前景更好的性格和更健全的人格從玩游戲到編寫游戲，孩子從游戲的俘虜一躍成為游戲的創(chuàng)造者，對游戲的認識將有本質(zhì)的改變，這對戒掉游戲癮大有裨益。孩子自己設(shè)計一個小游戲，然后發(fā)給他的朋友玩的嘚瑟勁，這對孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特別有幫助。2017年7月，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出：“完善人工智能教育體系，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育?！焙芏鄬W(xué)...[詳情]

課程簡介：武漢童程童美專門的開設(shè)了智能機器人編程課程，主要適合6-18歲的孩子學(xué)習(xí)，課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程體系，樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程，EV3機器人編程課程，基于樂高課程體系，面向國內(nèi)國際各項大賽量身定制。采用體驗式的形式，借助專業(yè)道具，并且?guī)椭魬?zhàn)任務(wù)，讓孩子們親自動手訓(xùn)練，多種形式的創(chuàng)造，鍛煉孩子們的多種能力，并且讓孩子學(xué)會編程之外的機械、電子、物理等知識，傳遞前...[詳情]

課程簡介：武漢哪里有少兒編程機構(gòu)武漢童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,童程童美專注6-18歲青少年編程以及相關(guān)的STEAM創(chuàng)客教育,是美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團(NASDAQ:TEDU)旗下的青少兒教育品牌。經(jīng)過多年的積累,形成了以少兒編程、智能機器人編程、創(chuàng)意啟蒙課程、信息學(xué)奧賽編程、少兒手機編程、編程數(shù)學(xué)六大課程為核心的完整教學(xué)體系,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格考試認證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、...[詳情]

課程簡介：少兒編程的前景更好的性格和更健全的人格從玩游戲到編寫游戲，孩子從游戲的俘虜一躍成為游戲的創(chuàng)造者，對游戲的認識將有本質(zhì)的改變，這對戒掉游戲癮大有裨益。孩子自己設(shè)計一個小游戲，然后發(fā)給他的朋友玩的嘚瑟勁，這對孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特別有幫助。2017年7月，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出：“完善人工智能教育體系，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育?！焙芏鄬W(xué)...[詳情]

課程簡介：少兒編程的前景更好的性格和更健全的人格從玩游戲到編寫游戲，孩子從游戲的俘虜一躍成為游戲的創(chuàng)造者，對游戲的認識將有本質(zhì)的改變，這對戒掉游戲癮大有裨益。孩子自己設(shè)計一個小游戲，然后發(fā)給他的朋友玩的嘚瑟勁，這對孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特別有幫助。2017年7月，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出：“完善人工智能教育體系，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育?！焙芏鄬W(xué)...[詳情]

課程簡介：少兒編程的前景更好的性格和更健全的人格從玩游戲到編寫游戲，孩子從游戲的俘虜一躍成為游戲的創(chuàng)造者，對游戲的認識將有本質(zhì)的改變，這對戒掉游戲癮大有裨益。孩子自己設(shè)計一個小游戲，然后發(fā)給他的朋友玩的嘚瑟勁，這對孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特別有幫助。2017年7月，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出：“完善人工智能教育體系，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育?！焙芏鄬W(xué)...[詳情]

課程簡介：少兒編程的前景更好的性格和更健全的人格從玩游戲到編寫游戲，孩子從游戲的俘虜一躍成為游戲的創(chuàng)造者，對游戲的認識將有本質(zhì)的改變，這對戒掉游戲癮大有裨益。孩子自己設(shè)計一個小游戲，然后發(fā)給他的朋友玩的嘚瑟勁，這對孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特別有幫助。2017年7月，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出：“完善人工智能教育體系，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育?！焙芏鄬W(xué)...[詳情]

課程簡介：少兒編程的前景更好的性格和更健全的人格從玩游戲到編寫游戲，孩子從游戲的俘虜一躍成為游戲的創(chuàng)造者，對游戲的認識將有本質(zhì)的改變，這對戒掉游戲癮大有裨益。孩子自己設(shè)計一個小游戲，然后發(fā)給他的朋友玩的嘚瑟勁，這對孩子建立自信心和在小伙伴中的威信力也特別有幫助。2017年7月，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出：“完善人工智能教育體系，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。”很多學(xué)...[詳情]

課程簡介：少兒手機編程課程，適合9歲以上，邏輯測試的零基礎(chǔ)或一定編程基礎(chǔ)的適齡兒童。初期使用AppρInventor工具用拖拽式的編程來完成達寶項目。后期就用Java語言和專業(yè)開發(fā)工具進行教學(xué)由淺入深、系統(tǒng)化的教授如何開發(fā)在Android移動設(shè)備上使用的手機應(yīng)用和游戲。課程設(shè)計趣味感強，在學(xué)習(xí)中鍛煉孩子的邏輯思維能力、培養(yǎng)興趣、提高孩子的專注力、提升孩子的嚴謹性和抗挫能力。課程學(xué)習(xí)后，能夠?qū)W以致用，使學(xué)習(xí)和...[詳情]

課程簡介：   童程童美凝聚美國上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗，專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛...[詳情]

課程簡介：全國青少年信息學(xué)奧林匹克是五大學(xué)科奧林匹克競賽之一，是包括港澳在內(nèi)的省級代表隊較高水平的大賽，旨在廣大青少年中普及計算機教育，推廣計算機應(yīng)用的一項學(xué)科性競賽活動。每年經(jīng)各省選拔產(chǎn)生5名選手(其中一名是女選手)，由中國計算機學(xué)會在計算機普及較好的城市組織進行比賽。這一競賽記個人成績，同時記團體總分。童程童美信息學(xué)奧賽的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NO...[詳情]

課程簡介：少兒手機編程課程，適合9歲以上，邏輯測試的零基礎(chǔ)或一定編程基礎(chǔ)的適齡兒童。初期使用AppρInventor工具用拖拽式的編程來完成達寶項目。后期就用Java語言和專業(yè)開發(fā)工具進行教學(xué)由淺入深、系統(tǒng)化的教授如何開發(fā)在Android移動設(shè)備上使用的手機應(yīng)用和游戲。課程設(shè)計趣味感強，在學(xué)習(xí)中鍛煉孩子的邏輯思維能力、培養(yǎng)興趣、提高孩子的專注力、提升孩子的嚴謹性和抗挫能力。課程學(xué)習(xí)后，能夠?qū)W以致用，使學(xué)習(xí)和...[詳情]