課程簡介：大米和小米.米聲語言康復，專注于1-12歲兒童語言發(fā)育遲緩和吞咽障礙的臨床干預、教學實踐與學術(shù)研究。為在語言理解、表達、交流、發(fā)音、嗓音、口吃、聽力、認知功能、喂養(yǎng)/進食等方面存在問題的兒童及其家庭提供專業(yè)評估、基于循證科學的干預服務和多學科聯(lián)合康復支持。服務對象大米和小米.米聲語言康復，服務于1-12歲存在如下語言相關(guān)問題的兒童及家庭01語言障礙語言理解或表達落后；閱讀/書寫障礙在線咨詢03社會...[詳情]

課程簡介：課程介紹課程名稱高三復讀校區(qū)鄭州創(chuàng)新學校經(jīng)開校區(qū)班型25人班上課時間2023年7月18日-2024年5月31日;招生計劃理科60個班，文科20個班招生對象:1、高三應屆生和復讀生;2、有較強學習愿望，能適應鄭州創(chuàng)新學校精細化管理、高效課堂教學、寄宿制管理模式。3、所有學生均須參加我校組織的面試和入學測試，合格后方可報名;教學優(yōu)勢1.品牌保障；鄭州創(chuàng)新學校，位于鄭州市經(jīng)開區(qū)，校園規(guī)模宏大，辦學13年...[詳情]

課程簡介：招生簡介招生對象1、參加2024屆高考的所有新高三學生;理科6個班，文科3個班。2、立志從"高三起跑線”開始夯實基礎(chǔ),查漏補缺，總結(jié)歸納，承前啟后，為高三-年復習之路打好開端的新高三學生。開課日期1、暑假一期:滾動開班2、暑假二期:滾動開班課程簡介暑期銜接課主要以高考動向為出發(fā)點，根據(jù)2023及往年高考**考綱，考題類型，命題方向進行知識篩選，突出重點，攻破難點。著重幫助學生掌握并鞏固高-所有必修...[詳情]

課程簡介：招生簡介招生對象1、參加高考應屆生2、高考成績達到理想大學有志再戰(zhàn)高考的學生。高考報名所需資料：1.學生二代身份證原件及復印件(包括正面和反面、4A紙)2.高中畢業(yè)證原件及復印件(應屬生除外)3.個人小一寸照片2張4.學生檔案(往屆生含高考成績單)高考生6大特色服務專屬化學習規(guī)劃：PPTS系統(tǒng)測試，多維度分析學員學習狀況，全面了解學員薄弱點，挖掘潛力小班制教學模式：小班制授課，及時關(guān)注每一位學員學...[詳情]

課程簡介：學習內(nèi)容1、高中知識的系統(tǒng)化復習，針對學生情況查漏補缺、重點知識環(huán)節(jié)進行精講精練；2、針對歷年高考的題型分析、應試技巧訓練；3、龍文的高考**及進行的各類考試精品串講課程。復習階段1、梳理知識體系：整理知識體系，對曾經(jīng)學習的知識進行結(jié)構(gòu)化盤點。2、復習基礎(chǔ)知識：細致復習基礎(chǔ)知識，對盤點的知識逐一復習，360度理解領(lǐng)會，并找出自己薄弱點，邊發(fā)現(xiàn)、邊解決。春節(jié)時期適當放松，也作一些往年考題、壓軸題初步...[詳情]

課程簡介：初三全日制課程內(nèi)容鄭州新夢想文化課學校針對于參加初三全日制的學生開設了專門的中考精品全封閉集訓課程，為學生打造高效復習課，盡可能的幫助學生實現(xiàn)其夢想；適用對象1.成績稍好，遇到重難點需要提升的考生2.成績中等，學習沒有方向找不到重點的考生3.成績偏弱，上課聽不懂不會做題的考生學習目標提升中考成績，讓考生沖刺理想高中教學優(yōu)勢1、吃、住一體，標準化的寄宿環(huán)境；2、提供全套輔導規(guī)劃和方案制定；3、針對性...[詳情]

課程簡介：藝考音樂班課程內(nèi)容一對一測評課1.全面規(guī)劃音樂學習之路，從藝考入門到報考志愿，全方位規(guī)劃。2.線下集訓，專業(yè)級別課堂配置，專業(yè)音樂教師一對一指導，讓你體會專業(yè)學習的樂趣。3.全面提升音樂專業(yè)素養(yǎng)，豐富應試經(jīng)驗。4.每兩周一次專業(yè)音樂匯報，專業(yè)拍攝記錄，每次進步看得見。5.期末模擬校考考場，讓學生做到心中有數(shù)。6.學生音樂專業(yè)學習全程跟蹤，成功進入重點院校的學生更是有獎學金鼓勵。適用對象高一、高二、...[詳情]

課程簡介：美術(shù)集訓班課程內(nèi)容飛揚新夢想美術(shù)課程不僅專注美考定制化教學，更加注重的是培養(yǎng)學生的美術(shù)思維與審美能力，潤物細無聲讓學生在藝術(shù)的熏陶下美術(shù)功底潛移默化的提升。**簡單的評畫以及交談對于孩子的水平進行測評，并針對式補強，快速提升孩子的藝術(shù)創(chuàng)作能力。課程優(yōu)勢1、飛揚新夢想美術(shù)師資助陣教學成果有保證。2、對于央美等知名院校非常了解，根據(jù)招生方向與歷年考題范圍進行講解，針對性高3、專業(yè)評畫服務對于學生情況基...[詳情]

課程簡介：藝考文化課課程內(nèi)容根據(jù)近幾年河南省高考錄取情況，多數(shù)藝體類考生存在“重專業(yè)、輕文化，文化課基礎(chǔ)較為薄弱”的情況。在藝體類高考中專業(yè)課成績固然重要，但文化課成績的高低也決定了學生錄取院校的層次。鄭州新夢想文化課學校專門針對藝術(shù)類、體育類考生開設“藝體生文化課補習班”，采用“小班制、長課時”的教學模式，為每位學生制訂符合自己的復習計劃，幫助學生高效快速的學習知識，助力每位學子步入自己的理想大學適用對象...[詳情]

課程簡介：高三全日制課程內(nèi)容鄭州新夢想文化課學校針對于參加高三全日制的學生開設了專門的高考精品全封閉集訓課程，為學生打造高效復習課，盡可能的幫助學生實現(xiàn)其大學夢；適用對象1、不滿結(jié)果想要復讀沖刺名校的學生2、有復讀意愿想再拼一次高考的學生3、想要為了高考夢想再博一次的學生學習目標提升高考成績，讓考生高考沖刺理想院校教學優(yōu)勢1、吃、住一體，標準化的寄宿環(huán)境；2、提供全套輔導規(guī)劃和方案制定；3、針對性專業(yè)個性化...[詳情]

課程簡介：高三復讀班課程內(nèi)容鄭州新夢想文化課學校針對于參加高三復讀的學生開設了專門的高考精品復讀課程，為學生打造高效復習課程，盡可能的幫助學生實現(xiàn)其大學夢；適用對象1、不滿結(jié)果想要復讀沖刺名校的學生2、有復讀意愿想再拼一次高考的學生3、想要為了高考夢想再博一次的學生學習目標基礎(chǔ)生沖一本保二本，二本入校沖擊一本，高分入校沖刺958/211教學優(yōu)勢1、吃、住一體，標準化的寄宿環(huán)境；2、提供全套輔導規(guī)劃和方案制定...[詳情]

課程簡介：鄭州康語兒童康復培訓專注2-7歲語言社交咨詢課程語言發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn):正常嬰兒在7-8個月時會模仿聲音，大約1歲時會給爸爸媽媽打電話，1歲半時會說十幾個單詞，能聽懂簡單......如果孩子語言遲緩，家長在專家的指導下，應消除或盡量減少語言遲緩的原因。盡管由于不同的原因，語言干預的措施不盡相同，但有些原則是相同的。鄭州康語課程KANGYUCOURSE言語開發(fā)★教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口...[詳情]

課程簡介：鄭州學大高考復讀學校個性化學習因材施教引導式講解互動式教學咨詢課程鄭州學大復讀課程專業(yè)團隊研發(fā)學習安排課程內(nèi)容課程咨詢每周教學管理1、周周測，檢測學業(yè)過關(guān)，多維度把控學習進度。2、周考試卷分析及解決方案，實時調(diào)整學習進度。3、根據(jù)學生心理情緒，實時溝通，提升良好心態(tài)。了解更多每月教學流程1、每月月考檢測學業(yè)狀況，多階段把控學習情況。2、月考試卷分析及錯題精講，及時突破弱點知識。3、全面回顧學習，梳...[詳情]

課程簡介：社交康復【授課對象】自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童【課程模式】一對一 / 一對二【科學原理】應用行為分析學【課程內(nèi)容】**各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力【課程效果】1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力2.社會參照階段：解決兒童...[詳情]

課程簡介：鄭州學大簡介學大教育專注于個性化教育的公司，自2001年創(chuàng)立以來，秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了個性化教育、職業(yè)教育、文化服務、信息化服務四大業(yè)務版。塊堅持“以人為本、因材施教”，以個性化教育理念貫穿到學生“成績”、“成長”、“成才”的全路徑培養(yǎng)，讓每個學生成為更好的自己。鄭州學大復讀課程專業(yè)團隊研發(fā)學習安排課程簡介課程咨詢每周教學管理1、周周測，檢測學業(yè)過關(guān)，多維度把控學習進...[詳情]