課程簡介：L1-L2溝通萌芽班課程名稱：L1-L2溝通萌芽班年齡（對象）：18個月-23個月課程：言語開發(fā)、啟智、感統(tǒng)課程模式：1對1教學，以言語為主線，1小時啟智感統(tǒng)組合（0.5H+0.5H）選擇課程原理："基礎認知、發(fā)音配合能力、模仿能力感知覺能力"課程介紹："【溝通萌發(fā)期】：言語、啟智、感統(tǒng)（身體動作及言語音是溝通發(fā)展的萌芽，故課程以感統(tǒng)為主，輔以語言+認知）"銜接前后（課程效果）"身體、語言能力發(fā)展...[詳情]

課程簡介：L3溝通發(fā)展班年齡（對象）：24個月-30個月課程：啟智、感統(tǒng)、社交課程模式：1對1教學，以啟智為主線，1小時感統(tǒng)社交組合（0.5H+0.5H）選擇課程原理：打開認知，提高理解能力詞匯表達、溝通技巧、肢體協(xié)調課程介紹：【溝通發(fā)展期】：啟智、感統(tǒng)、社交（單項互動交往是溝通的前提，有了開音的基礎，感統(tǒng)與社交課中創(chuàng)建環(huán)境，誘發(fā)應用的動機，達到達到會用詞、組句、表達）銜接前后（課程效果）：創(chuàng)設環(huán)境下的學習...[詳情]

課程簡介：L4-L5溝通成長班適合對象31個月-47個月課程L4：啟智、感統(tǒng)、社交 L5：游戲、語言、認知活動課程模式L4：1對1教學或1對2教學--社交1h+啟智0.5h+感統(tǒng)0.5h L5：2V4課程原理在理解的基礎上，有主動表達的意識，建立**學習知識的能力句子運用表達、邏輯能力、書寫能力課程介紹【溝通成長期】：游戲、語言、認知活動（雙向互動是溝通的基礎，游戲與認知活動給孩子發(fā)起溝...[詳情]

課程簡介：課程名稱L5-L6溝通提升班年齡（對象）36個月-59個月課程3H；3種課程選擇；語言繪本、游戲、主題活動課程模式L5：2對4教學 L6：2對6教學課程原理學業(yè)技能的先備：集體常規(guī)，（常規(guī)不行，經常去到幼兒園被送回來）課堂規(guī)則；建立兒童自主學習力，自我管理課程介紹【溝通成長期】：游戲、語言、學業(yè)先備課（多向度互動發(fā)展是溝通的方向，建立入園前的基礎能力保障）銜接前后（課程效果）模擬幼兒園環(huán)...[詳情]

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課程簡介：大米和小米康復中心專業(yè)的孤獨癥、語言發(fā)育障礙兒童服務平臺...[詳情]

課程簡介：大米和小米發(fā)展行為定制干預課程，分為全景干預和定制干預兩種，對孩子的情況進行專業(yè)的RICE社交階梯評估，制定專屬干預方案，專業(yè)康復師和督導團隊對孩子進行治療，讓家長可以實時了解孩子的情況，強化每一位孩子的語言溝通能力。機構：大米和小米對象：自閉癥言語發(fā)展遲緩兒童教材：大米和小米精心編撰教材師資：發(fā)展行為干預訓練的老師目的：幫助學員強化社交互動能力課程詳情科學測評專屬計劃眾所周知，自閉癥兒童由于在語...[詳情]

課程簡介：用專業(yè)的評估系統(tǒng)對孩子的狀況進行系統(tǒng)的評估，針對孩子的不同情況設置符合自身的團體療程，關注孩子日常生活、學習、社交能力，并進行針對性的密集強化訓練，強化孩子的肢體協(xié)調、注意力及社交能力、自理和手眼協(xié)調等能力。機構：大米和小米對象：2-7歲自閉癥兒童教材：大米和小米專業(yè)定制教材師資：大米和小米專業(yè)康復師目的：幫助孩子強化綜合能力課程詳情了解自閉癥兒童自閉癥兒童在成長階段會遇到很多難題，在自身生活和社...[詳情]

課程簡介：大米和小米康復中心專業(yè)的孤獨癥、語言發(fā)育障礙兒童服務平臺...[詳情]

課程簡介：大米和小米融合支持課程體系專業(yè)的孤獨癥、語言發(fā)育障礙兒童服務平臺...[詳情]

課程簡介：合肥學大藝考生文化課輔導點燃您的希望,完成您心中的夢想立即咨詢藝術生文化課成績總是上不去怎么提升？1.預習很多學生課堂上聽不懂老師講的內容，課后習題不會做。其實，是缺少預習這個環(huán)節(jié)導致的。預習是學習的最初環(huán)節(jié)。課前做好預習工作，提前了解新課內容。把新課的重點、難點找出來。做好標記，帶著問題聽課。因為提前了解了課文，這樣老師講的時候，我們就能很好地理解跟接受了。2.聽課預習完之后，接下來，我們會進入...[詳情]

課程簡介：合肥學大藝考生文化課輔導點燃您的希望,完成您心中的夢想立即咨詢藝術生文化課成績總是上不去怎么提升？1.預習很多學生課堂上聽不懂老師講的內容，課后習題不會做。其實，是缺少預習這個環(huán)節(jié)導致的。預習是學習的最初環(huán)節(jié)。課前做好預習工作，提前了解新課內容。把新課的重點、難點找出來。做好標記，帶著問題聽課。因為提前了解了課文，這樣老師講的時候，我們就能很好地理解跟接受了。2.聽課預習完之后，接下來，我們會進入...[詳情]

課程簡介：學大藝考生文化課輔導點燃您的希望,完成您心中的夢想立即咨詢藝術生文化課成績總是上不去怎么提升？1.預習很多學生課堂上聽不懂老師講的內容，課后習題不會做。其實，是缺少預習這個環(huán)節(jié)導致的。預習是學習的最初環(huán)節(jié)。課前做好預習工作，提前了解新課內容。把新課的重點、難點找出來。做好標記，帶著問題聽課。因為提前了解了課文，這樣老師講的時候，我們就能很好地理解跟接受了。2.聽課預習完之后，接下來，我們會進入聽課...[詳情]

課程簡介：學大教育 高考復讀班 應屆生+復讀生+藝考生沉浸式學習體驗 在線咨詢高考沒考好該不該復讀,有必要復讀嗎？復讀能夠讓你多一次高考的機會，讓你有更多的時機進入自己想去的大學，有更多的時機去改變自己的命運，但是，復讀，也意味著你要面對更多更大的壓力，假如這次再次失利怎么辦？假如仍是沒有考上怎么辦？很多的成果你應該提前想到，不能頭腦發(fā)熱就選擇復讀，相同，復讀，你要比其他人多一...[詳情]