課程簡(jiǎn)介：丨藝考文化課輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介我們敢于打破的個(gè)人效應(yīng)，連續(xù)豐富的高考畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)。鍛造出獨(dú)有的教學(xué)管理體系。在同行大量提倡“專(zhuān)用教材”的今天，我們已經(jīng)提前步入“專(zhuān)屬題庫(kù)”領(lǐng)域，由高考集訓(xùn)中心老師10多年畢業(yè)班教學(xué)過(guò)程中精挑細(xì)選、精心設(shè)計(jì)的原創(chuàng)題和各地高考真題及大型考試真題組成。我們的老師必須有三屆以上高中畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且需要經(jīng)過(guò)筆試、面試、復(fù)試、培訓(xùn)四大環(huán)節(jié)，各個(gè)環(huán)節(jié)層層把關(guān)。每一位老師都...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：丨高考復(fù)讀課程課程簡(jiǎn)介這項(xiàng)課程針對(duì)首次高考失利，想要選擇復(fù)讀的學(xué)員開(kāi)設(shè)，課程有專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課，幫助學(xué)員分析首次高考失利的原因，根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員制定更為詳細(xì)，更加具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)員對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有全面的了解，能夠找到自己的復(fù)習(xí)方向。課程采用一對(duì)一的班型和小班，滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，全面幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率。課程特色1、輔導(dǎo)模式：1對(duì)1、小班教學(xué)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)一個(gè)學(xué)生...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：丨高中一對(duì)一輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介該課程針對(duì)高一至高三學(xué)員，為學(xué)員提供高中全科課程輔導(dǎo)。課程內(nèi)容涵蓋高中內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程中，采用1對(duì)1教學(xué)，幫助學(xué)員制定一套專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)學(xué)員的備考基礎(chǔ)、備考情況以及選擇專(zhuān)業(yè)趨勢(shì)提供課程指導(dǎo)。課程特色1、1對(duì)1教學(xué)模式，掌握解題方法，提高應(yīng)試能力2、基于教學(xué)輔助，適應(yīng)入學(xué)評(píng)測(cè)和分析3、針對(duì)性教學(xué)，設(shè)置個(gè)性化的課程體系4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升思維能力和學(xué)習(xí)能力適合對(duì)象適合...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：丨高考沖刺輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介面對(duì)緊張的高考備戰(zhàn)，如何全面的掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)綜合能力的提升是關(guān)鍵，高考是人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵點(diǎn)，如何把握高三這一年時(shí)間進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏！樸新成都學(xué)校為正在進(jìn)行高考備戰(zhàn)的學(xué)員準(zhǔn)備了針對(duì)性教學(xué)指導(dǎo)，針對(duì)性教學(xué)，有雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，采用1對(duì)1定制式教學(xué)輔導(dǎo)，讓學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ)！課程特色本課程為即將面臨高考的高二、高三文化和藝體生全力打造，入學(xué)前期進(jìn)行全科測(cè)試，了解學(xué)生薄弱點(diǎn)，制定專(zhuān)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：丨高一全科補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃第1講：初高銜接計(jì)算復(fù)習(xí)第2講：二次、分式、絕對(duì)值不等式第3講：集合的概念和基本關(guān)系第4講：集合的基本運(yùn)算第5講：充分條件與必要條件第6講：全稱(chēng)量詞與存量量詞第7講：綜合測(cè)試第8講：(不)等式的性質(zhì)與基本不等式第9講：二次函數(shù)和一元二次方程、不等式第10講：函數(shù)概念和表示方法第11講：?jiǎn)握{(diào)性和最大(小)值第12講：函數(shù)的奇偶性第13講：冪函數(shù)與對(duì)勾函數(shù)第14講：函數(shù)應(yīng)用,...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：四川青少年特訓(xùn)學(xué)校不要讓孩子人生的第——次放棄課程咨詢<>13歲孩子正值青春期，青春期的孩子是比較叛逆的。在生活中，當(dāng)家長(zhǎng)不能滿足孩子的要求時(shí)，他們經(jīng)常會(huì)以離家出走要挾父母答應(yīng)自己的請(qǐng)求。當(dāng)然，孩子離家出走還有很多其他的原因，家長(zhǎng)要通過(guò)跟孩子的溝通明確這些原因，不過(guò)在溝通的過(guò)程中要注意方式的把握，要注意不要激發(fā)孩子的逆反心理。家人們！是否還在為怎樣教育孩子而郁悶？警惕！家有困惑孩子如何...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：四川青少年教育基地以愛(ài)為源因材施教課程咨詢<>有句話說(shuō)得好，雖然讀書(shū)不是改變命運(yùn)的唯—途徑，確是Z好的一條路。學(xué)習(xí)如逆水行舟，學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程不是一個(gè)令人心曠神怡的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中恰恰充滿了疲倦，若是沒(méi)有耐心，便會(huì)萌生放棄的念頭。作為學(xué)生，總會(huì)有厭學(xué)情緒的時(shí)候，這時(shí)候需要家長(zhǎng)讓孩子重拾學(xué)習(xí)的信心與熱情。作為家長(zhǎng)，鼓勵(lì)和支持很重要。影響孩子青春的四把“利刃”Four"sharpblad...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：四川青少年教育基地以愛(ài)為源因材施教課程咨詢<>有句話說(shuō)得好，雖然讀書(shū)不是改變命運(yùn)的唯—途徑，確是Z好的一條路。學(xué)習(xí)如逆水行舟，學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程不是一個(gè)令人心曠神怡的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中恰恰充滿了疲倦，若是沒(méi)有耐心，便會(huì)萌生放棄的念頭。作為學(xué)生，總會(huì)有厭學(xué)情緒的時(shí)候，這時(shí)候需要家長(zhǎng)讓孩子重拾學(xué)習(xí)的信心與熱情。作為家長(zhǎng)，鼓勵(lì)和支持很重要。影響孩子青春的四把“利刃”Four"sharpblad...[詳情]

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