課程簡介：一、邦尼思藝術(shù)生文化課四大教學(xué)特色邦尼思教育在長期教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，針對藝術(shù)類考生學(xué)習(xí)時間少、基礎(chǔ)知識差、學(xué)習(xí)能力弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣差等特點，在教學(xué)過程中強調(diào)：講得精彩、練得到位、測得準確、補得有效，只有這樣才能短時間內(nèi)拿到高分。語文：模塊式授課——爭取平均成績達到100分。高考作文：模塊訓(xùn)練，畫龍點金；閱讀理解：風(fēng)格幽默、實用性強；英語：“三級跳”模式——力爭達到70分，有望超過90分甚至100分第二...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高二數(shù)學(xué)是高考重點考察的內(nèi)容。重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；重難點、典型題型分析，著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力；加強做題量，有效控制做題時間，提高解題效率；強化基礎(chǔ)訓(xùn)練，針對性提升，為高三階段做好充分準備。案例分享個性分析杜同學(xué)愛好廣泛，空余時間多以打球為主，杜同學(xué)很聰明，學(xué)習(xí)上沒有很用功，數(shù)學(xué)方面練習(xí)少，基礎(chǔ)相對薄弱，計算題失誤較多。輔導(dǎo)方向梳理數(shù)學(xué)學(xué)科的知識點，激發(fā)學(xué)...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法，培養(yǎng)自學(xué)語文的良好習(xí)慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語文素養(yǎng)打好基礎(chǔ)；系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語文各個知識點，調(diào)動學(xué)生自己的個性語言，引導(dǎo)其推敲、錘煉語言，做到規(guī)范、簡明、連貫、得體；采取貼近學(xué)生、貼近實際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個性分析劉同學(xué)非常的聰明，上課的時候不聽課，完全靠每...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高一數(shù)學(xué)是高中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過渡時期，注重知識的銜接及拓展。重點掌握集合與簡易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強更為抽象的數(shù)學(xué)語言符號的理解記憶；強化邏輯運算，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律；培養(yǎng)解題思維能力，幫助學(xué)生透徹掌握，靈活運用。案例分享個性分析董同學(xué)很聰明，反應(yīng)靈活，接受能力和理解能力非常好。但是所在學(xué)校主要以文科為主，所以導(dǎo)致其數(shù)學(xué)其薄弱緩解，家長希望能過120分，對...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高一年級英語重點培養(yǎng)興趣，鍛煉聽說能力。積累單詞量，擴展英語閱讀，增加詞匯量；注重英語語法，學(xué)習(xí)完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法；英語書面表達，情景作文與開放型作文，了解寫作方式、特點及寫作技巧；掌握英語聽力，聽力理解、聽力分類和技巧。案例分享個性分析后同學(xué)活潑開朗，喜歡書法、笛子，英語不會記筆記，無學(xué)習(xí)方法，閱讀翻譯差。輔導(dǎo)方向該生來到學(xué)大后，我們針對學(xué)員的性格特點和學(xué)科問題，制訂...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法，培養(yǎng)自學(xué)語文的良好習(xí)慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語文素養(yǎng)打好基礎(chǔ)；系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語文各個知識點，調(diào)動學(xué)生自己的個性語言，引導(dǎo)其推敲、錘煉語言，做到規(guī)范、簡明、連貫、得體；采取貼近學(xué)生、貼近實際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個性分析劉同學(xué)非常的聰明，上課的時候不聽課，完全靠每...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法，培養(yǎng)自學(xué)語文的良好習(xí)慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語文素養(yǎng)打好基礎(chǔ)；系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語文各個知識點，調(diào)動學(xué)生自己的個性語言，引導(dǎo)其推敲、錘煉語言，做到規(guī)范、簡明、連貫、得體；采取貼近學(xué)生、貼近實際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個性分析劉同學(xué)非常的聰明，上課的時候不聽課，完全靠每...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高三數(shù)學(xué)是查漏補缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。整體把握，突出重點，強化學(xué)生邏輯思維能力；加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用，舉一反三，掌握規(guī)律；重點、難點分析、總結(jié)，提高解題效率；結(jié)合實際，針對性指導(dǎo)提升，做好高考沖刺準備。案例分享個性分析張同學(xué)因為在初中二年級時與一些不良學(xué)生在一起，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一再下降，總家長失去信心。但張同學(xué)自身頭腦聰明，曾經(jīng)也在學(xué)年是中上等學(xué)生。輔導(dǎo)方向從基礎(chǔ)知識抓起，潛移默化...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高一數(shù)學(xué)是高中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過渡時期，注重知識的銜接及拓展。重點掌握集合與簡易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強更為抽象的數(shù)學(xué)語言符號的理解記憶；強化邏輯運算，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律；培養(yǎng)解題思維能力，幫助學(xué)生透徹掌握，靈活運用。案例分享個性分析董同學(xué)很聰明，反應(yīng)靈活，接受能力和理解能力非常好。但是所在學(xué)校主要以文科為主，所以導(dǎo)致其數(shù)學(xué)其薄弱緩解，家長希望能過120分，對...[詳情]

課程簡介：課程介紹：課程緊密圍繞高一課本，參照教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)生自身特點，突出把握重要知識點、考點。掌握字音字形、實詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律；針對文言文和詩詞進行更深層次的鑒賞及剖析；提升對高一語文各知識點的綜合理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維；采取貼近學(xué)生、貼近實際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個性分析經(jīng)過跟李同學(xué)的初步溝通，李同學(xué)還是有一定的語文的基礎(chǔ)知識點的，只是不知...[詳情]

課程簡介：課程輔導(dǎo)知識點學(xué)習(xí)目標1、綜合新課標大綱的要求強化課程，全面精講高一語文必備知識點。2、全面了解高一階段的語文復(fù)習(xí)方法。3、全面掌握語文學(xué)習(xí)技巧。產(chǎn)品特色：1特別關(guān)注：網(wǎng)絡(luò)課程電話答疑網(wǎng)絡(luò)家教，全程十大專業(yè)輔導(dǎo)體系，足不出戶，就能享受到一對一的服務(wù)；2老師伴讀：講、例、練、看、聽5位一體；3方法突破：夯實基礎(chǔ)、雙基固化、能力提升3級遞進；4考點突破：精準揭示真題命題規(guī)律和趨勢；5典例導(dǎo)思：獨創(chuàng)解題...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高三是語文集大成的階段，知識點達到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，為高考沖刺做好充分準備。加強鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識的學(xué)習(xí);分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型、考點，在復(fù)習(xí)過程中，重點查漏補缺，將所有知識點形成系統(tǒng)化概念，綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識的基礎(chǔ)上，綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，進行有針對性的指導(dǎo)。案例分享個性分析林同學(xué)一模考完的數(shù)學(xué)...[詳情]

課程簡介：課程輔導(dǎo)知識點學(xué)習(xí)目標1、綜合新課標大綱的要求強化課程，全面精講高一語文必備知識點。2、全面了解高一階段的語文復(fù)習(xí)方法。3、全面掌握語文學(xué)習(xí)技巧。產(chǎn)品特色：1特別關(guān)注：網(wǎng)絡(luò)課程電話答疑網(wǎng)絡(luò)家教，全程十大專業(yè)輔導(dǎo)體系，足不出戶，就能享受到一對一的服務(wù)；2老師伴讀：講、例、練、看、聽5位一體；3方法突破：夯實基礎(chǔ)、雙基固化、能力提升3級遞進；4考點突破：精準揭示真題命題規(guī)律和趨勢；5典例導(dǎo)思：獨創(chuàng)解題...[詳情]

課程簡介：課程介紹：高一年級英語重點培養(yǎng)興趣，鍛煉聽說能力。積累單詞量，擴展英語閱讀，增加詞匯量；注重英語語法，學(xué)習(xí)完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法；英語書面表達，情景作文與開放型作文，了解寫作方式、特點及寫作技巧；掌握英語聽力，聽力理解、聽力分類和技巧。案例分享個性分析后同學(xué)活潑開朗，喜歡書法、笛子，英語不會記筆記，無學(xué)習(xí)方法，閱讀翻譯差。輔導(dǎo)方向該生來到學(xué)大后，我們針對學(xué)員的性格特點和學(xué)科問題，制訂...[詳情]

課程簡介：南寧高考化學(xué)輔導(dǎo)班--誠遠秦學(xué)教育高考化學(xué)課程內(nèi)容【課程簡介】條理化，系統(tǒng)化講解，快速提升學(xué)生成績?！窘虒W(xué)目標】1.深入徹底掌握高中化學(xué)全部知識點2.以基礎(chǔ)知識為綱要，探索高考出題的方向與規(guī)律，真正做到學(xué)以致考3.挖掘解題規(guī)律，探索通法通解3.挖掘解題【課程大綱】知識模塊權(quán)重專題知識點層次從實驗學(xué)化學(xué)8%（高考權(quán)重）20%（學(xué)期權(quán)重）化學(xué)實驗基本方法化學(xué)實驗安全識記化學(xué)實驗常用儀器的使用應(yīng)用常見離...[詳情]