西溪教育服裝設(shè)計(jì)課程
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設(shè)計(jì)的過程往往到達(dá)一定的時(shí)期就會有新的瓶頸出現(xiàn),這就需要更多的知識來突破自己。知識的積累必須在理性的吸收新的知識和文化,千萬不要排除任何一種極端文化(如宗教、迷信、艷情、市井等等),往往通過設(shè)計(jì)師的理性理解轉(zhuǎn)換成的設(shè)計(jì)語會把其優(yōu)點(diǎn)提煉成藝術(shù)符號。建議多讀雜書、研習(xí)藝術(shù)理論,理性的分析,要知道任何一種文化的存在都有它的道理。
熱愛服裝行業(yè),零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)掌握一門技能,高薪就業(yè)的人士
從事過服裝行業(yè)相關(guān)工作,有意提升自身知識,查漏補(bǔ)缺人士
向服裝設(shè)計(jì)師、制版師、生產(chǎn)管理者、設(shè)計(jì)總監(jiān)崗位邁進(jìn)的人士
服裝制版精英班
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女裝制版 | 根據(jù)設(shè)計(jì)稿,想象出服裝的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、用料、尺寸、從而把衣服做出來。用牛皮紙進(jìn)行練習(xí)。裙裝、褲裝,牛仔裝制版等,針織衫、襯衫、夾克、制服、大衣等制版,省位轉(zhuǎn)移。 |
男裝制版 | 西裝、休閑裝、襯衫、夾克、大衣、套頭衫等制版 |
童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) | 幼童原型的立體構(gòu)成和平面構(gòu)成,連衣裙、七分褲、套頭衫等 |
制版放碼 | 工程制版實(shí)際過程,推板(即放碼,L/XL/XXL),排料,駁樣,服裝型號規(guī)格表,精確計(jì)算布料,成品報(bào)告與紙樣報(bào)告 |
服裝CAD | 制版課學(xué)的是手工在紙上畫版型圖,而該門課是學(xué)用軟件畫版型圖、推板(放碼)、排料。服裝CAD還有不同廠家的版本,如富怡版本,日升版本、力克、ET、博格等 |
立體裁剪 | 用人臺模特、白坯布,運(yùn)用新型立體圍合的手法設(shè)計(jì)衣服,并裁剪制出版型等 |
裁剪與縫紉 | 學(xué)習(xí)如何使用平車縫紉機(jī)、撬邊機(jī)、熨斗、剪刀工具等制作幾件完整的衣服 |
服裝設(shè)計(jì)制版全案設(shè)計(jì)班
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服裝素描 | 學(xué)畫線描畫,人物造型基礎(chǔ),色彩顏料的使用 |
服裝手繪款式圖及效果圖 | 人體結(jié)構(gòu),比例,透視,上色,人物造型技法; 創(chuàng)作服裝款式草圖; 鍛煉手工畫圖功底 |
服裝CDR | 用電腦畫比較正式的服裝款式圖 |
服裝PS | 對款式圖美化處理,畫一些毛皮、麻布、針織等特殊面料的效果 |
服裝面料 | 棉布、麻布、針織、梭織、毛衣、裘皮、呢絨等面料性能的認(rèn)識,如何選購,市場價(jià)格,什么衣服該用什么料能出什么樣的效果 |
服裝配色與圖案設(shè)計(jì) | 衣服色彩如何搭配,配飾的設(shè)計(jì),衣服上花紋、圖案的設(shè)計(jì) |
風(fēng)格與歷史 | 服裝古代到現(xiàn)代的風(fēng)格,中式、歐美、日韓、國際流行時(shí)裝的不同風(fēng)格派系 |
美學(xué)與方法 | 對比,統(tǒng)一,對稱等基本設(shè)計(jì)要素、審美要素的認(rèn)識。設(shè)計(jì)常用的手法、主意事項(xiàng) |
服裝分類設(shè)計(jì) | 具體學(xué)習(xí)運(yùn)動品牌、休閑款、禮服、工作服、流行款、常規(guī)服飾等不同門類服裝 |
女裝制版 | 根據(jù)設(shè)計(jì)稿,想象出服裝的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、用料、尺寸、從而把衣服做出來。用牛皮紙進(jìn)行練習(xí)。裙裝、褲裝,牛仔裝制版等,針織衫、襯衫、夾克、制服、大衣等制版,省位轉(zhuǎn)移 |
男裝制版 | 西裝、休閑裝、襯衫、夾克、大衣、套頭衫等制版 |
童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) | 幼童原型的立體構(gòu)成和平面構(gòu)成,連衣裙、七分褲、套頭衫等 |
制版放碼 | 工程制版實(shí)際過程,推板(即放碼,L/XL/XXL),排料,駁樣,服裝型號規(guī)格表,精確計(jì)算布料,成品報(bào)告與紙樣報(bào)告 |
服裝CAD | 制版課學(xué)的是手工在紙上畫版型圖,而該門課是學(xué)用軟件畫版型圖、推板(放碼)、排料。服裝CAD還有不同廠家的版本,如富怡版本,日升版本、力克、ET、博格等 |
立體裁剪 | 用人臺模特、白坯布,運(yùn)用新型立體圍合的手法設(shè)計(jì)衣服,裁剪制出版型 |
裁剪與縫紉 | 學(xué)習(xí)如何使用平車縫紉機(jī)、撬邊機(jī)、熨斗、剪刀工具等制作幾件完整的衣服 |
服裝設(shè)計(jì)精英班
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服裝素描 | 學(xué)畫線描畫,人物造型基礎(chǔ),色彩顏料的使用 |
服裝手繪款式圖及效果圖 | 人體結(jié)構(gòu),比例,透視,上色,人物造型技法; 創(chuàng)作服裝款式草圖,鍛煉手工畫圖功底 |
服裝CDR | 用電腦畫比較正式的服裝款式圖 |
服裝PS | 對款式圖美化處理,畫一些毛皮、麻布、針織等特殊面料的效果 |
服裝面料 | 棉布、麻布、針織、梭織、毛衣、裘皮、呢絨等面料性能的認(rèn)識,如何選購,市場價(jià)格,什么衣服該用什么料能出什么樣的效果 |
服裝配色與圖案設(shè)計(jì) | 衣服色彩如何搭配,配飾的設(shè)計(jì),衣服上花紋、圖案的設(shè)計(jì) |
要學(xué)會與人溝通、交流和合作
作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要想順利的、出色的完成設(shè)計(jì)開發(fā)任務(wù),使自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,離不開方方面面相關(guān)人員的緊密配合和合作。例如,設(shè)計(jì)方案的制定和完善需要與公司決策者進(jìn)行商榷;市場需求信息的獲得需要與消費(fèi)者以及客戶進(jìn)行交流;銷售信息的及時(shí)獲得離不開營銷人員的幫助;各種材料的來源提供離不開采購部門的合作;工藝的改良離不開技術(shù)人員的配合;產(chǎn)品的制造離不開工人的辛勤勞動;產(chǎn)品的質(zhì)量離不開質(zhì)檢部門的把關(guān);產(chǎn)品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力;市場的促銷離不開公關(guān)人員的付出。
作為設(shè)計(jì)師,必須樹立起團(tuán)隊(duì)合作意識,要學(xué)會與人溝通、交流和合作。這方面的能力,需要在校學(xué)習(xí)期間就開始注意鍛煉和培養(yǎng),并努力使之成為一種工作習(xí)慣,這對今后開展工作會十分有益。
可試學(xué)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、3人左右小班授課、職業(yè)規(guī)劃,掌握要領(lǐng),深度把握技能,技能+證書,就業(yè)不再難。
面授形式,全日制班脫產(chǎn)學(xué)習(xí),學(xué)制兩個(gè)月左右;業(yè)余制邊上班邊學(xué)習(xí),學(xué)制四至六個(gè)月左右。
通過服裝培訓(xùn)認(rèn)證考試,可獲得相關(guān)證書:根據(jù)證書的發(fā)證機(jī)構(gòu)費(fèi)用執(zhí)行。全國通用,網(wǎng)上可查。
服裝搭配師
服裝搭配師又稱為“服飾搭配師”,服裝搭配師在國外被稱為“Stylist”,即整體造型師,又因街頭時(shí)尚的發(fā)展已經(jīng)被時(shí)尚界所接納并被同行業(yè)認(rèn)定是時(shí)尚流行的指標(biāo),服裝搭配師起于街頭時(shí)尚,在國外時(shí)尚圈非常受歡迎,是時(shí)尚圈新崛起的高薪職業(yè)。
服裝搭配師是時(shí)下最新興的一門高薪時(shí)尚職業(yè),定義為“通過服飾商品多元化的組合、商品連帶搭配銷售,從而達(dá)到視覺營銷價(jià)值,為品牌風(fēng)格及視覺精準(zhǔn)傳達(dá)而服務(wù)”。目前中國市場亟需至少600萬職業(yè)服裝搭配師,人才缺口達(dá)480萬左右,市場情況供不應(yīng)求,服裝搭配師的需求主要集中在品牌服裝實(shí)體店、電商服裝主流平臺、廣告公司、時(shí)尚雜志,時(shí)尚APP等,就業(yè)前景廣闊。
關(guān)于西溪教育 打造浙江省倍受信賴的綜合性教育機(jī)構(gòu)品牌 服務(wù)理念:為學(xué)員服務(wù)是第一宗旨、謀學(xué)員發(fā)展是第一要務(wù) 西溪立足紹興市,應(yīng)華東地區(qū)的企業(yè)最緊缺的人才崗位需求現(xiàn)狀,已建立了三大培訓(xùn)課程體系,以滿足各大企業(yè)的人才需求,為更多人才技能提升、獲得更好的價(jià)值體現(xiàn)做專業(yè)、落地的技能培訓(xùn)、學(xué)歷提升、資格證獲取。
倒計(jì)時(shí)
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