成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

根據(jù)國(guó)際衛(wèi)生組織的每1000人擁有一個(gè)心理咨詢(xún)師的標(biāo)準(zhǔn)，中國(guó)對(duì)心理咨詢(xún)師的需求量約為140萬(wàn)，而中國(guó)目前擁有真正專(zhuān)業(yè)能力的心理咨詢(xún)師僅為三萬(wàn)左右。專(zhuān)業(yè)人才的嚴(yán)重短缺也表明，中國(guó)心理咨詢(xún)業(yè)潛力巨大，發(fā)展空間廣闊。以下是成都華商心理咨詢(xún)師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

1.商業(yè)領(lǐng)域

廣告、營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)研究：廣告設(shè)計(jì)和營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目需要運(yùn)用心理學(xué)對(duì)消費(fèi)者行為進(jìn)行廣泛的研究。應(yīng)提前了解和判斷市場(chǎng)意識(shí)和消費(fèi)者接受度。許多大型企業(yè)都具有市場(chǎng)調(diào)研功能，能夠運(yùn)用相關(guān)的心理學(xué)理論、研究方法和數(shù)據(jù)分析技巧?；趯?zhuān)業(yè)的分析和判斷，他們可以在企業(yè)的戰(zhàn)略方向和新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)中發(fā)揮重要作用。

2.教育和培訓(xùn)

學(xué)校心理教育：無(wú)論是在大學(xué)、中學(xué)、監(jiān)理工程師，甚至是幼兒園，心理學(xué)教師都需要提供心理學(xué)相關(guān)的課程和咨詢(xún)。新的國(guó)家政策對(duì)我國(guó)心理健康教育也提出了新的要求和規(guī)定，這也從宏觀層面反映了對(duì)心理專(zhuān)業(yè)人才的需求。

心理咨詢(xún)師是一個(gè)前景廣闊的職業(yè)，尤其是在教育、醫(yī)療、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)等領(lǐng)域，司法等。目前，中國(guó)已在教育系統(tǒng)、公安系統(tǒng)、體育部門(mén)和軍隊(duì)配備專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師人員。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，監(jiān)獄勞動(dòng)教養(yǎng)部門(mén)、各系統(tǒng)高校、中國(guó)監(jiān)理工程師、企業(yè)法律碩士、人事部門(mén)等不同單位應(yīng)配備二至三位心理咨詢(xún)師。

1.在學(xué)費(fèi)方面，心理咨詢(xún)學(xué)生應(yīng)注意學(xué)習(xí)成本的構(gòu)成和合理性。好的產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)格不應(yīng)該太低。因此，如果價(jià)格非常低，產(chǎn)品和服務(wù)可能會(huì)相應(yīng)折扣。合理的培訓(xùn)成本應(yīng)與就業(yè)服務(wù)、課程體系、學(xué)校制度、證書(shū)、教師等因素掛鉤。

2.在教學(xué)方法上，評(píng)價(jià)方法是理論與實(shí)踐的結(jié)合。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，安排學(xué)生親自咨詢(xún)。學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)師的最好和最直接的方法是面對(duì)面教學(xué)，因?yàn)槿绻麊?wèn)題不能及時(shí)解決，將影響未來(lái)的學(xué)習(xí)。