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成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

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成都專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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課程介紹
  • 成都專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    成都華商心理咨詢(xún)師培訓(xùn)

    心理咨詢(xún)師報(bào)考咨詢(xún)服務(wù)平臺(tái)

    點(diǎn)擊咨詢(xún)

隨著現(xiàn)代工作和生活節(jié)奏越來(lái)越快,人們面臨著越來(lái)越多的壓力和困難。心理咨詢(xún)師可以幫助人們挖掘心理潛能,提高自我意識(shí),走出心理陰霾。如情緒問(wèn)題、身心疾病、青春期身心發(fā)展不平衡、擇業(yè)、失業(yè)和再就業(yè)、情緒障礙等問(wèn)題可以通過(guò)心理咨詢(xún)得到緩解和幫助。事實(shí)上,只要人們有心理活動(dòng),他們就會(huì)有。心理活動(dòng)引起的不適需要尋求心理咨詢(xún)的幫助。以下是成都華商心理咨詢(xún)師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

心理咨詢(xún)師課程大綱

Course objectives
CDHS
  • 01

    理論知識(shí)部分

    了解心理學(xué)簡(jiǎn)史和心理咨詢(xún)職業(yè)的歷史變遷及行業(yè)現(xiàn)狀和前景,了解主要方法和技術(shù),心理咨詢(xún)師成長(zhǎng)過(guò)程等。

  • 02

    操作技能

    掌握并能運(yùn)用心理咨詢(xún)師咨詢(xún)方法以及技術(shù),初步掌握放松訓(xùn)練,理性情緒療法和求助者中心療法。

  • 03

    考前集訓(xùn)

    基礎(chǔ)理論串講:心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)精簡(jiǎn)大串講操作技能串講:臨床基礎(chǔ)技能重難點(diǎn)串講

  • 04

    單元練習(xí)

    每門(mén)課程后都有單元練習(xí),學(xué)員可按需練習(xí)。

  • 05

    綜合考試

    學(xué)習(xí)成果需要檢驗(yàn),需要參加心理所組織的統(tǒng)一綜合考試。

  • 06

    個(gè)人提升

    提供專(zhuān)項(xiàng)課程,如婚姻情感專(zhuān)項(xiàng)課及其他心理專(zhuān)項(xiàng)課程。

心理咨詢(xún)師的小知識(shí)

1.職業(yè)性質(zhì)

心理咨詢(xún)是一種光源職業(yè),內(nèi)心的能量可以給來(lái)訪者帶來(lái)能量。進(jìn)入心理咨詢(xún)行業(yè)后的每一步都伴隨著咨詢(xún)師的自我成長(zhǎng)和自我完善,從而提高幸福感和生命自我價(jià)值感。

2.實(shí)踐拓展

心理咨詢(xún)是一個(gè)多層面的職業(yè)。心理學(xué)可以獨(dú)立實(shí)踐,幫助他人也可以幫助自己;同時(shí),心理學(xué)可以配合其他專(zhuān)業(yè)的工作,讓你更接近對(duì)方的心理學(xué),思考他們的想法,并做好準(zhǔn)備。

成都華商課程優(yōu)勢(shì)

Course objectives
cdhsjy
  • 01

    針對(duì)性

    課程體系設(shè)置完全以該層級(jí)HR的企業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì),重點(diǎn)突出,確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。

  • 02

    實(shí)踐性

    課程體系中的理論知識(shí)均會(huì)通過(guò)實(shí)際工作場(chǎng)景模擬或練習(xí)進(jìn)行鞏固,切實(shí)提高學(xué)員實(shí)際工作能力。

  • 03

    強(qiáng)化性

    所學(xué)知識(shí)均會(huì)通過(guò)課后任務(wù)進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化,讓學(xué)習(xí)效果更好。

  • 04

    靈活性

    授課形式靈活多樣,根據(jù)課程內(nèi)容的特點(diǎn)合理選擇不同的學(xué)習(xí)形式,在保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果的同時(shí),盡量減輕學(xué)員學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  • 05

    目標(biāo)性

    每個(gè)教學(xué)模塊均設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),以目標(biāo)為學(xué)習(xí)效果衡量標(biāo)桿,嚴(yán)格考核,讓學(xué)習(xí)效果更好。

  • 06

    延續(xù)性

    在學(xué)員通過(guò)考核之后,仍可以針對(duì)工作問(wèn)題向?qū)熯M(jìn)行咨詢(xún),讓學(xué)員在工作中擁有堅(jiān)實(shí)的后盾。

報(bào)考心理咨詢(xún)師需要注意哪些事項(xiàng)

1.心理學(xué)是一門(mén)科學(xué)。心理學(xué)系招收高中理科畢業(yè)生,因?yàn)樗婕靶睦韺W(xué)實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)知識(shí)。心理學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科。

2.依靠心理咨詢(xún)的心理咨詢(xún)師人收入不多。由于人們對(duì)心理咨詢(xún)的認(rèn)識(shí)不到位,小城市的發(fā)展有限,心理咨詢(xún)師只有在大城市和更高水平上才能更好地發(fā)展。

3.心理咨詢(xún)師解決正常人的心理問(wèn)題。中國(guó)沒(méi)有精神科醫(yī)師職業(yè)資格證書(shū)。所以我們常說(shuō)大多數(shù)精神科醫(yī)生都是精神科醫(yī)生。他們沒(méi)有輔導(dǎo)員的能力來(lái)解決有嚴(yán)重心理問(wèn)題的人。

成都華商課程保障體系

  • 成都專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    教師保障

    此階段所有師資均為雙師型教師,既擁有豐富的理論知識(shí),又擁有足夠的實(shí)際工作能力以及充足的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  • 成都專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    就業(yè)保障

    入學(xué)簽訂“就業(yè)協(xié)議”,我校會(huì)按協(xié)議規(guī)定推薦就業(yè)機(jī)會(huì),均為所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)崗位。

  • 成都專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    工作保障

    我校會(huì)設(shè)置職業(yè)督導(dǎo)師,學(xué)員在就業(yè)后遇到問(wèn)題均可向督導(dǎo)師進(jìn)行咨詢(xún),幫助學(xué)員成功轉(zhuǎn)型,學(xué)員順利就業(yè)

選擇心理咨詢(xún)師培訓(xùn)的時(shí)候要注意什么?

1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書(shū)是培訓(xùn)資格證書(shū),是對(duì)代表機(jī)構(gòu)培訓(xùn)范圍和能力的基本認(rèn)可。因此,在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),學(xué)生必須親自檢查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否具備培訓(xùn)資格。第二,看看合格學(xué)生的證書(shū)。有兩個(gè)原因。首先,這取決于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)是否有效。目前,國(guó)家部委頒發(fā)的事業(yè)單位《社會(huì)保障證書(shū)》具有較強(qiáng)的實(shí)效性;其次,它可以用來(lái)核實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的存在。

2.上課時(shí)間也是學(xué)習(xí)時(shí)間??倢W(xué)習(xí)時(shí)間是多少,包括每天多少小時(shí)、每周多少天等。一方面,它代表學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量,另一方面,它影響學(xué)習(xí)成本。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多家,但學(xué)習(xí)周期長(zhǎng),課時(shí)概念混亂;其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也將其他相關(guān)課程的內(nèi)容安排到培訓(xùn)課程中。實(shí)際上課時(shí)間少,沒(méi)有其他內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,訓(xùn)練時(shí)間不多。

成都華商機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce
cdhsjy

成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,自成立以來(lái),堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)、勤奮、有愛(ài)心、不走捷徑”的學(xué)校文化,始終遵循“誠(chéng)信辦學(xué)、服務(wù)學(xué)員”的辦學(xué)宗旨,始終貫徹“用教育鍛造你我華彩人生”的學(xué)校使命,贏得了社會(huì)和廣大學(xué)員的一致好評(píng)。

培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)

企業(yè)人力資源管理師、心理咨詢(xún)師。勵(lì)精圖治,我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生!

我們的發(fā)展定位

成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校勵(lì)精圖治,我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生!

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我們不僅僅做教育——華有情,商無(wú)類(lèi),德能淬理,兼愛(ài)善工!

想了解更多成都華商教育的培訓(xùn)課程,歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,歡迎您隨時(shí)來(lái)咨詢(xún)!

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