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衡陽(yáng)學(xué)成國(guó)教育

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衡陽(yáng)高二歷史輔導(dǎo)班哪里好

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班制:其它

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課程介紹

選擇一門(mén)學(xué)科是一個(gè)人未來(lái)的基礎(chǔ):文科生和理科生看待世界的角度不同。在文科生的眼里,往往有一滴水看到世界的浪漫和瞬間的靈感的空間。由浪漫和奇思妙想所構(gòu)筑的世界,像夢(mèng)一樣美麗,卻充滿(mǎn)了不確定性。理科生眼的水首先是水分子,結(jié)構(gòu)和理性所構(gòu)建的世界是穩(wěn)定而簡(jiǎn)潔的。但無(wú)論你是學(xué)習(xí)文學(xué)還是科學(xué),如果沒(méi)有一定的興趣,就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)失去主動(dòng)性,這一點(diǎn)在高三尤為明顯。

學(xué)成國(guó)教育一對(duì)一輔導(dǎo)模式

  • 學(xué)科教師

    重難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成

  • 學(xué)習(xí)管理師

    思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪

  • 陪讀教師

    全程在線 陪讀答疑

  • 教育咨詢(xún)師

    前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)

  • 個(gè)性化教研組

    研究分析教學(xué)大綱,精準(zhǔn)輔導(dǎo)

  • 心理咨詢(xún)師

    調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)學(xué)員斗志

安排歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃

這個(gè)環(huán)節(jié)非常重要。首先,通過(guò)通讀,找出新舊知識(shí)之間的聯(lián)系,突破點(diǎn),深化部門(mén)。其次,通過(guò)通讀,學(xué)會(huì)比較高歷史教科書(shū)和歷史知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。高歷史教材體現(xiàn)了學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),注重與知識(shí)的聯(lián)系。很多知識(shí)都是從知識(shí)的過(guò)渡和深化得來(lái)的。在通讀的過(guò)程,頭腦應(yīng)該回顧所學(xué)的歷史知識(shí),比較兩者之間的聯(lián)系和區(qū)別。高課本的要求當(dāng)然比學(xué)到的知識(shí)的要求要高,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,要求在什么方面高,要求在什么內(nèi)容上高?把握其深化部分的關(guān)鍵認(rèn)識(shí)。

九步教學(xué)

  • 主動(dòng)預(yù)習(xí)

    翻轉(zhuǎn)課堂主動(dòng)探究,養(yǎng)成學(xué)員自學(xué)習(xí)慣。

  • 入門(mén)檢測(cè)

    5分鐘測(cè)檢驗(yàn)預(yù)習(xí),溫故知新緊扣考點(diǎn)。

  • 互動(dòng)教學(xué)

    老師授課助教服務(wù),隨時(shí)關(guān)注學(xué)員狀態(tài)。

  • 案例討論

    案例討論組PK,主動(dòng)思考訓(xùn)練思維。

  • 成果展示

    學(xué)習(xí)組展示成果,加強(qiáng)核心學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  • 出門(mén)測(cè)試

    5分鐘測(cè)當(dāng)堂檢驗(yàn),全員合格考核出門(mén)。

  • 課后練習(xí)

    同類(lèi)題目鞏固練習(xí),熟練掌握輕松運(yùn)用。

  • 即時(shí)反饋

    情況成績(jī)推送家長(zhǎng),教師助教隨時(shí)答疑。

  • 復(fù)習(xí)鞏固

    復(fù)習(xí)題目精良設(shè)計(jì),堅(jiān)決拒絕無(wú)效刷題。

如果孩子在某些科目上特別難,家長(zhǎng)必須開(kāi)始分析問(wèn)題的原因,并及時(shí)處理。不要等待,因?yàn)橥涎拥臅r(shí)間越長(zhǎng),孩子的常識(shí)差距就越大,孩子學(xué)習(xí)和愛(ài)的決心就會(huì)嚴(yán)重受到影響,如果孩子放棄了,那就是因失大了!孩子認(rèn)為他或她不能跟上學(xué)校課堂的學(xué)習(xí)節(jié)奏,這在補(bǔ)習(xí)班也不起作用。有用的學(xué)習(xí)方法是一對(duì)一的指導(dǎo),但即使是一對(duì)一的輔導(dǎo),父母也需要監(jiān)督老師的教學(xué)計(jì)劃。

衡陽(yáng)學(xué)成國(guó)教育高二輔導(dǎo)課程

  • 衡陽(yáng)高二歷史輔導(dǎo)班哪里好

    高語(yǔ)文

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類(lèi)型:一對(duì)一&精品班

    課程簡(jiǎn)介:【高二語(yǔ)文輔導(dǎo)課程】 加強(qiáng)字詞的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語(yǔ)文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語(yǔ)文素養(yǎng)打好...

  • 衡陽(yáng)高二歷史輔導(dǎo)班哪里好

    高數(shù)學(xué)

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類(lèi)型:一對(duì)一&精品班

    課程簡(jiǎn)介:【高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程】 掌握?qǐng)A錐曲線,空間向量,立體幾何等知識(shí)點(diǎn); 通過(guò)重難點(diǎn)、典型題型分析,著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力; 加強(qiáng)做題量,控制做題時(shí)...

  • 衡陽(yáng)高二歷史輔導(dǎo)班哪里好

    高英語(yǔ)

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類(lèi)型:一對(duì)一&精品班

    課程簡(jiǎn)介:【高二英語(yǔ)輔導(dǎo)課程】 聽(tīng)說(shuō)練習(xí),記憶單詞,了解詞性、詞義,同時(shí)擴(kuò)展詞匯量和閱讀面; 掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài),虛擬語(yǔ)氣,狀定語(yǔ)從句,非謂語(yǔ)動(dòng)詞,時(shí)態(tài)、從句的各種用法等...

  • 衡陽(yáng)高二歷史輔導(dǎo)班哪里好

    高物理

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類(lèi)型:一對(duì)一&精品班

    課程簡(jiǎn)介:【高二物理輔導(dǎo)課程】 高二物理知識(shí)點(diǎn)增多,主要側(cè)重積累,鞏固。 學(xué)習(xí)電磁學(xué)的物理概念;基本概念,公式,以及公式的運(yùn)用; 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和實(shí)...

  • 高化學(xué)

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類(lèi)型:一對(duì)一&精品班

    課程簡(jiǎn)介:【高二化學(xué)輔導(dǎo)課程】 在完成了基礎(chǔ)化學(xué)的學(xué)習(xí)后,這個(gè)階段,要學(xué)習(xí)《反應(yīng)原理》和《有機(jī)化學(xué)》兩本教材。課程輔導(dǎo)突出重要知識(shí)點(diǎn)的把握,引導(dǎo)學(xué)生形成化學(xué)思維。 重...

  • 高政治

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程簡(jiǎn)介:【高二政治輔導(dǎo)課程】 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣; 系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二政治知識(shí)點(diǎn),包括從實(shí)際出發(fā)、發(fā)展地看問(wèn)題、矛盾分析法等,同時(shí)串聯(lián)的講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn);...

  • 高歷史

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程簡(jiǎn)介:【高二歷史輔導(dǎo)課程】 高二歷史知識(shí)的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理清歷史發(fā)展的思路。 包括“百家爭(zhēng)鳴”、西方人文注意思想、文藝復(fù)興等; 幫助學(xué)生提高歷史考試...

  • 高生物

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程簡(jiǎn)介:【高二生物輔導(dǎo)課程】 夯實(shí)基礎(chǔ),教給學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)思維,及正確的解題思路; 側(cè)重生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、組成生物體的化學(xué)元素、組成生物體的化合物、細(xì)胞增殖、生物的...

  • 高地理

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程簡(jiǎn)介:【高二地理輔導(dǎo)課程】 高二地理知識(shí)不斷增加,學(xué)習(xí)過(guò)程將指導(dǎo)學(xué)生注重知識(shí)點(diǎn)的深入理解、掌握運(yùn)用。 地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎(chǔ)知識(shí)...

每個(gè)練習(xí)或考試后,他們應(yīng)該抄下來(lái)代表頭銜,他們犯了錯(cuò)誤,收集并編譯它們,然后閱讀和記住正確的句子老師解釋錯(cuò)誤的問(wèn)題后,保存錯(cuò)誤的答案,寫(xiě)正確答案用紅筆,在評(píng)論分析原因,以便形成新的說(shuō)話(huà)習(xí)慣。平時(shí)和考試前通覽,加深形象,吸引注意力,大大降低錯(cuò)誤率。既穩(wěn)定了知識(shí),又提高了應(yīng)試能力,發(fā)揮了良好的水平。在學(xué)習(xí)的過(guò)程,所獲得的知識(shí)和技能會(huì)對(duì)未來(lái)新知識(shí)和新技能的構(gòu)成產(chǎn)生一定的影響。其方法是消除錯(cuò)誤,獲得正確的知識(shí)和技能。

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    學(xué)成國(guó)教育集團(tuán)成立于北京奧運(yùn)2008年,是以課外教育服務(wù)為主導(dǎo)的教育品牌,目前國(guó)內(nèi)受人尊敬的湖湘民辦教育機(jī)構(gòu),集團(tuán)下設(shè)事業(yè)部“郡學(xué)”品牌、培訓(xùn)事業(yè)部“問(wèn)學(xué)”品牌、素質(zhì)藝術(shù)教育部“素學(xué)”品牌、繼續(xù)教育事業(yè)部“繼學(xué)”品牌,涉足基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育、文化課程輔導(dǎo),囊括高考復(fù)讀、商學(xué)院、師訓(xùn)學(xué)院、成人學(xué)歷教育等教育全產(chǎn)業(yè)鏈。 牢記使命,不忘心!學(xué)成國(guó)人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求,踏上新的征程……

學(xué)成國(guó)教育提供“一對(duì)一輔導(dǎo)”讓孩子能夠個(gè)性化、多方位、多維度的綜合成長(zhǎng)。

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