學(xué)成國教育
學(xué)成國人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求,踏上新的征程……
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高二是高的“休息”期。因?yàn)榈男律鷦倓傔M(jìn)入高的時候,他們有一個新鮮的感覺,教師、同學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境,他們面臨著如何適應(yīng)新的生活和新的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們的興奮讓他們有一個積極的態(tài)度學(xué)習(xí)和生活;因?yàn)楦呷膶W(xué)生要參加高考,他們的父母,老師和社會都很關(guān)注他們,所以他們會更加關(guān)注他們的學(xué)習(xí)。相反,很多學(xué)生在高二沒有明確的目標(biāo),既沒有高一的志向,也沒有面對高考的緊迫感。因此,這是一個容易發(fā)生動蕩和混亂的時期。一旦他們遇到挫折,特別是當(dāng)他們在考試遇到挫折時,他們會有自我懷疑和焦慮。一項調(diào)查顯示:超過一半的學(xué)生覺得整個高階段有一個明顯的退步階段,他們大多數(shù)人覺得這個階段是在高二階段。
學(xué)成國教育一對一輔導(dǎo)模式
重難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成
思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪
全程在線 陪讀答疑
前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測評
研究分析教學(xué)大綱,精準(zhǔn)輔導(dǎo)
調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)學(xué)員斗志
贏得學(xué)習(xí)主動權(quán)
主次順序在基本知識與能力的關(guān)系上提高還是應(yīng)該在打下良好的基礎(chǔ)上。比如聽力訓(xùn)練、語法基礎(chǔ)和知識點(diǎn)的積累,在級階段要,要安排相當(dāng)多的時間和精力把它做好。有了這個堅實(shí)的基礎(chǔ),還有改進(jìn)的空間。有些學(xué)生剛進(jìn)入高三,就迫不及待地在綜合考卷前開始高考,這顯然有點(diǎn)草率,效果不一定好。能力的提高,包括聽力能力、閱讀能力、翻譯能力和寫作能力的提高,只有經(jīng)過階段性的集強(qiáng)化訓(xùn)練才能實(shí)現(xiàn)。
翻轉(zhuǎn)課堂主動探究,養(yǎng)成學(xué)員自學(xué)習(xí)慣。
5分鐘測檢驗(yàn)預(yù)習(xí),溫故知新緊扣考點(diǎn)。
老師授課助教服務(wù),隨時關(guān)注學(xué)員狀態(tài)。
案例討論組PK,主動思考訓(xùn)練思維。
學(xué)習(xí)組展示成果,加強(qiáng)核心學(xué)習(xí)動力。
5分鐘測當(dāng)堂檢驗(yàn),全員合格考核出門。
同類題目鞏固練習(xí),熟練掌握輕松運(yùn)用。
情況成績推送家長,教師助教隨時答疑。
復(fù)習(xí)題目精良設(shè)計,堅決拒絕無效刷題。
除了師資和教學(xué)環(huán)境之外,選擇一個好的高通識教育班還取決于是否有一個地方性的、有針對性的教學(xué)方法。本土化的教學(xué)方法和管理模式在的學(xué)習(xí)和考試起著非常重要的作用。定位意味著目標(biāo)。我們都知道,普通的考試是對該地區(qū)的考試學(xué)習(xí)評價和學(xué)習(xí)考察。只有按照當(dāng)?shù)氐目荚囈笕W(xué)習(xí),學(xué)生才能在混亂的學(xué)習(xí)過程暫時把握要點(diǎn),才能取得滿意的成績。
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高二語文輔導(dǎo)課程】 加強(qiáng)字詞的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語文素養(yǎng)打好...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程】 掌握圓錐曲線,空間向量,立體幾何等知識點(diǎn); 通過重難點(diǎn)、典型題型分析,著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力; 加強(qiáng)做題量,控制做題時...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高二英語輔導(dǎo)課程】 聽說練習(xí),記憶單詞,了解詞性、詞義,同時擴(kuò)展詞匯量和閱讀面; 掌握動詞時態(tài),虛擬語氣,狀定語從句,非謂語動詞,時態(tài)、從句的各種用法等...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高二物理輔導(dǎo)課程】 高二物理知識點(diǎn)增多,主要側(cè)重積累,鞏固。 學(xué)習(xí)電磁學(xué)的物理概念;基本概念,公式,以及公式的運(yùn)用; 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和實(shí)...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高二化學(xué)輔導(dǎo)課程】 在完成了基礎(chǔ)化學(xué)的學(xué)習(xí)后,這個階段,要學(xué)習(xí)《反應(yīng)原理》和《有機(jī)化學(xué)》兩本教材。課程輔導(dǎo)突出重要知識點(diǎn)的把握,引導(dǎo)學(xué)生形成化學(xué)思維。 重...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程簡介:【高二政治輔導(dǎo)課程】 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣; 系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二政治知識點(diǎn),包括從實(shí)際出發(fā)、發(fā)展地看問題、矛盾分析法等,同時串聯(lián)的講解相關(guān)知識點(diǎn);...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程簡介:【高二歷史輔導(dǎo)課程】 高二歷史知識的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理清歷史發(fā)展的思路。 包括“百家爭鳴”、西方人文注意思想、文藝復(fù)興等; 幫助學(xué)生提高歷史考試...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程簡介:【高二生物輔導(dǎo)課程】 夯實(shí)基礎(chǔ),教給學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)思維,及正確的解題思路; 側(cè)重生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、組成生物體的化學(xué)元素、組成生物體的化合物、細(xì)胞增殖、生物的...
適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程簡介:【高二地理輔導(dǎo)課程】 高二地理知識不斷增加,學(xué)習(xí)過程將指導(dǎo)學(xué)生注重知識點(diǎn)的深入理解、掌握運(yùn)用。 地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎(chǔ)知識...
及時復(fù)習(xí)。聽老師講課后,在做作業(yè)前讀書是一個好習(xí)慣。這次閱讀,知識體驗(yàn)比預(yù)習(xí)更深刻,操作速度快,準(zhǔn)確率高。有的同學(xué)為了趕時間,下課后不看書,立即做作業(yè),就不去問同學(xué),問老師,或者死鉆硬挖,認(rèn)為這是完成作業(yè)效率的方式。其實(shí),下課后,在做作業(yè)前及時看看書和復(fù)習(xí),作業(yè)的質(zhì)量就會又快又好。學(xué)習(xí)是一種綜合素質(zhì)的競爭,有的學(xué)生意志堅強(qiáng),能自我控制,能持之以恒,這樣才能取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績。
學(xué)成國教育集團(tuán)成立于北京奧運(yùn)2008年,是以課外教育服務(wù)為主導(dǎo)的教育品牌,目前國內(nèi)受人尊敬的湖湘民辦教育機(jī)構(gòu),集團(tuán)下設(shè)事業(yè)部“郡學(xué)”品牌、培訓(xùn)事業(yè)部“問學(xué)”品牌、素質(zhì)藝術(shù)教育部“素學(xué)”品牌、繼續(xù)教育事業(yè)部“繼學(xué)”品牌,涉足基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育、文化課程輔導(dǎo),囊括高考復(fù)讀、商學(xué)院、師訓(xùn)學(xué)院、成人學(xué)歷教育等教育全產(chǎn)業(yè)鏈。 牢記使命,不忘心!學(xué)成國人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求,踏上新的征程……
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