學成國教育
開拓創(chuàng)新、追求卓越、以人為本、團結(jié)合作、學生至上。
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大多數(shù)的學生形成了依賴老師的習慣,他們經(jīng)常在教師的經(jīng)驗傳授,滿意老師的實踐測試和標準答案,當新問題難以激活思維火花,主動學習,思維的辯證性還遠遠不夠,思維定勢的慣性影響著高的學習。但在高課程的學習,一般邏輯思維占主導地位,思維的獨立性和批判性略有提高。正是由于高思維方式的差異,導致學生不適應新的學習環(huán)境,學習成績停滯甚至倒退,導致心理焦慮和焦慮。
翻轉(zhuǎn)課堂主動探究,養(yǎng)成學員自學習慣。
5分鐘測檢驗預習,溫故知新緊扣考點。
老師授課助教服務,隨時關(guān)注學員狀態(tài)。
案例討論組PK,主動思考訓練思維。
學習組展示成果,加強核心學習動力。
5分鐘測當堂檢驗,全員合格考核出門。
同類題目鞏固練習,熟練掌握輕松運用。
情況成績推送家長,教師助教隨時答疑。
復習題目精良設計,堅決拒絕無效刷題。
養(yǎng)成良好的學習氛圍不是一件簡單的事情,需要從就開始培養(yǎng)。其實,如果父母以身作則,每天不斷地學習,那就是孩子的學習模式。但我知道,大讀書的父母是做不到這一點的,他們進入社會后斷了學習,每天為了謀生而奔波。因此,很多高生的學習習慣都不好。只要沒有老師的監(jiān)督,他們就不會去讀書、做作業(yè),缺乏一定的自主學習能力。就這些高生而言,補習班是必要的。依靠外部監(jiān)督,強迫他們寫作業(yè),做題,總比依靠他們個人學習去知道要可靠得多。假設補習班的老師水平非常高,收益就更大了,也許可以影響學生的學習習慣,使他們在以后的學習可以進入一個良性循環(huán)。
學成國教育一對一輔導模式
重難點點撥,學習方法指導,習慣養(yǎng)成
思想工作溝通,輔導方案的制定,全程監(jiān)督回訪
全程在線 陪讀答疑
前期對學習進行科學測評
研究分析教學大綱,精準輔導
調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)學員斗志
一對一輔導流程
對學員的智力因素,非智力因素進行科學完善的測評。
根據(jù)學員知識點的掌握情況,制定個性化教學方案。
根據(jù)家長需求明確輔導詳細內(nèi)容,建立詳細的學生檔案。
根據(jù)學員情況匹配適合的教師,按個性化需求合理排課。
定制個性化的課程時間表,可根據(jù)家長要求靈活調(diào)整課程進度與頻率安排。
教育咨詢師的積極跟進,班主任(學習管理師)的全程管理,學科教師的個性化授課,心理咨詢師的專業(yè)輔導,個性化研究的指導及陪讀教師的及時解答。
自我心理素質(zhì)修煉
培養(yǎng)極強的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)的好壞直接影響著考場上的水平是否能正常發(fā)揮。在高一、期間,有很多模擬考試,一是檢查學生的復習情況,二是模擬高考的情況,訓練考生的心理素質(zhì)。學生平時要有意識地培養(yǎng)自己細心、堅強、頑強的性格。有的學生題目難考欠好,簡單題目還考欠好,這是心理素質(zhì)差的表現(xiàn)。面對困難的問題,默想,不為其解決,慌亂急躁,退出;面對簡單的問題,自滿,粗心,白白丟分,這是學生很容易犯的缺點。其實,如果我能想到困難,我容易的人容易,冷靜,就能達到理想的結(jié)果。
適用學員:【高】基礎知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學習方法。
課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高一語文輔導課程】 1.語言文字應用 (1)高一核心詞匯:字音/字形/字義(40詞) (2)近義詞辨析:掌握近義詞辨析方法,準確解答此類題型。 (...
適用學員:【高】基礎知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學習方法。
課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高一數(shù)學輔導課程】 包括“集合與函數(shù)概念”“基本等函數(shù)”“函數(shù)的應用”三大模塊;...
適用學員:【高】基礎知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學習方法。
課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高一英語輔導課程】 1. 詞匯: 2. 語法: ① 定語從句核心語法點 ② 冠詞和介詞易錯語法點 3. 閱讀: 閱讀選擇題解題...
適用學員:【高】基礎知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學習方法。
課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高一物理輔導課程】 包含:運動的描述、勻變速直線運動的規(guī)律、相互作用等內(nèi)容;...
適用學員:【高】基礎知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學習方法。
課程類型:一對一&精品班
課程簡介:【高一化學輔導課程】 物質(zhì)的量、離子反應、離子共存、氧化還原反應...
適用學員:【高】基礎知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學習方法。
課程簡介:【高一政治輔導課程】 主要學習經(jīng)濟生活部分的各個知識點,包括商品、生產(chǎn)和消費、分配制度、配置資源等學習; 分析政治簡答題、論述題、綜合分析題的答題思路和技巧...
適用學員:【高】基礎知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學習方法。
課程簡介:【高一歷史輔導課程】 高一歷史側(cè)重基礎知識的學習,引導學生對歷史的興趣,鼓勵自主思考、學習。 側(cè)重古代國政治制度,列強侵略與國人民的反抗、近期的民主革命...
適用學員:【高】基礎知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學習方法。
課程簡介:【高一生物輔導課程】 高一階段生物注重基礎的鞏固,在輔導過程側(cè)重引導。 鞏固基礎,包括細胞、組成細胞的分子、細胞的基本結(jié)構(gòu)、細胞的物質(zhì)輸入和輸出、細胞的能...
適用學員:【高】基礎知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學習方法。
課程簡介:【高一地理輔導課程】 高一地理學習重在引導。 完整的學習高一地理知識點,包括宇宙的地球、地殼物質(zhì)組成、大氣環(huán)境、水循環(huán)等知識點; 提高學生對高一...
高一家長要避免這三種錯誤的教育行為
在高,父母給孩子他們想要的一切,為他們做一切。孩子已經(jīng)長大了,但是父母還沒有長大,他們覺得為孩子做一切已經(jīng)成為一種習慣,這種習慣只會傷害到孩子無能為力。有些家長愛孩子,但目光短淺,只在乎眼前的得失,這樣會傷害孩子。所以,為了孩子的未來,家長們,請不要過多干涉孩子的生活,干涉越多,孩子越叛逆。給他們學習和成長的自由,父母只需要扮演促進者的角色。
學成國教育集團成立于北京奧運2008年,是以課外教育服務為主導的教育品牌,目前國內(nèi)受人尊敬的湖湘民辦教育機構(gòu),集團下設事業(yè)部“郡學”品牌、培訓事業(yè)部“問學”品牌、素質(zhì)藝術(shù)教育部“素學”品牌、繼續(xù)教育事業(yè)部“繼學”品牌,涉足基礎教育、素質(zhì)教育、文化課程輔導,囊括高考復讀、商學院、師訓學院、成人學歷教育等教育全產(chǎn)業(yè)鏈。 牢記使命,不忘心!學成國人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求,踏上新的征程……
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